Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Compétences terminales et savoirs requis en histoire
Titre : Compétences terminales et savoirs requis en histoire : Humanités générales et technologiques Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Communauté française Importance : 23 Catégories : 001 S Niveau secondaire | 371.26 Compétence | 371.26 Evaluation en Histoire Compétences terminales et savoirs requis en histoire : Humanités générales et technologiques [texte imprimé] . - Bruxelles (rue de la loi, 6, 1000) : Communauté française, [s.d.] . - 23.
Catégories : 001 S Niveau secondaire | 371.26 Compétence | 371.26 Evaluation en Histoire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013908 371.26 COM Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Compétences terminales et savoirs requis en langues modernes: Humanités professionnelles et techniques (2000-01-01)
Titre : Compétences terminales et savoirs requis en langues modernes: Humanités professionnelles et techniques Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Communauté française Année de publication : 2000-01-01 Importance : 9 Catégories : 001 Pr Niveau "professionnel" | 371.26 Compétence | 8.085 Communication | 8.08:37 Ecriture (pédagogie) | 802.0 Compréhension à l'audition | 802.0 Compréhension à la lecture | 803.931 Compréhension à l'audition | 803.931 Compréhension à la lecture Compétences terminales et savoirs requis en langues modernes: Humanités professionnelles et techniques [texte imprimé] . - Bruxelles (rue de la loi, 6, 1000) : Communauté française, 2000-01-01 . - 9.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013760 371.26 COM Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Compétences terminales et savoirs requis en sciences économiques et sciences sociales: HUmanités générales et technologiques (2000-01-01)
Titre : Compétences terminales et savoirs requis en sciences économiques et sciences sociales: HUmanités générales et technologiques Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Communauté française Année de publication : 2000-01-01 Importance : 14 Catégories : 001 S Niveau secondaire | 371.26 Compétence | 3:37 Science sociale (Pédagogie) Compétences terminales et savoirs requis en sciences économiques et sciences sociales: HUmanités générales et technologiques [texte imprimé] . - Bruxelles (rue de la loi, 6, 1000) : Communauté française, 2000-01-01 . - 14.
Catégories : 001 S Niveau secondaire | 371.26 Compétence | 3:37 Science sociale (Pédagogie) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013858 371.26 COM Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible La construction des tableaux à double entrée en classe de troisième maternelle (+ annexes)
Titre : La construction des tableaux à double entrée en classe de troisième maternelle (+ annexes) Type de document : TFE / Mémoire Importance : 48 ISBN/ISSN/EAN : 28/2007-2008 Catégories : 001 M Niveau maternelle | 37 Apprentissage | 37 Contagion | 37 Questionnement | 371.26 Compétence | 371.26 Evaluation formative | 371.695 Jeu de logique | 51 Relation | 51 Savoir établir des liens logiques (SELL) | 51 Tableau à double entrée Etudiant : PLETINCKS, P. La construction des tableaux à double entrée en classe de troisième maternelle (+ annexes) [TFE / Mémoire] . - [s.d.] . - 48.
ISSN : 28/2007-2008
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 37 Apprentissage | 37 Contagion | 37 Questionnement | 371.26 Compétence | 371.26 Evaluation formative | 371.695 Jeu de logique | 51 Relation | 51 Savoir établir des liens logiques (SELL) | 51 Tableau à double entrée Etudiant : PLETINCKS, P. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000004138 51 M PLE Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Construire des apprentissages au quotidien / E. Degallaix (2003-01-01)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013646 37.1 DEG Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 03/04/2024 L000030350 371 APP Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Construire des compétences dès l'école / Philippe Perrenoud (1997-01-01)
PermalinkConstruire l'Histoire : Dossier d'apprentissage / J.-L. Jadouille (2006)
PermalinkConstruire l'Histoire : Dossier d'apprentissage / Renaud Keymeulen (2006-01-01)
PermalinkConstruire l'Histoire : Dossier d'apprentissage / Renaud Keymeulen (2006)
PermalinkConstruisons nos savoirs / A. Carlier (1997-01-01)
PermalinkContinuité dans le processus d'apprentissage des mathématiques
PermalinkCurriculum et compétences / P. Jonnaert (2009-01-01)
PermalinkDévelopper des compétences en classe d'histoire / J.-L. Jadoulle (2001-01-01)
PermalinkDévelopper compétences et connaissances
PermalinkDévelopper et évaluer des compétences à l'école: / Jacqueline Beckers (2002-01-01)
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