Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Mathématique : agir pour comprendre (1995-01-01)
Titre : Mathématique : agir pour comprendre Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1995-01-01 Collection : Education enfantine, 4/95-96 Importance : 15 ISBN/ISSN/EAN : 1-111-32646-1 Catégories : 001 M Niveau maternelle | 51 Mathématique | 51:37 Mathématique (méthodologie) Mots-clés : Mathématique Mathématique (méthodologie) Mathématique (pédagogie) M Niveau maternel Mathématique : agir pour comprendre [texte imprimé] . - Paris : Nathan, 1995-01-01 . - 15. - (Education enfantine, 4/95-96) .
ISSN : 1-111-32646-1
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 51 Mathématique | 51:37 Mathématique (méthodologie) Mots-clés : Mathématique Mathématique (méthodologie) Mathématique (pédagogie) M Niveau maternel Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 32646/1 DOS EE 4/95 Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Mathématique appliquée
Titre : Mathématique appliquée Type de document : texte imprimé Importance : 72 Catégories : 51:37 Mathématique (méthodologie) Mots-clés : Mathématique (méthodologie) Mathématique (pédagogie) Mathématique appliquée [texte imprimé] . - [s.d.] . - 72.
Catégories : 51:37 Mathématique (méthodologie) Mots-clés : Mathématique (méthodologie) Mathématique (pédagogie) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14028/2 E.F. 31 90-91 Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible La mathématique à l'école fondamentale: les grandeurs / M. Borsu (1989-01-01)
Titre : La mathématique à l'école fondamentale: les grandeurs Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Borsu, Auteur Editeur : Bruxelles : Ministère de l'éducation nationale Année de publication : 1989-01-01 Importance : 164 Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 51 Mesurer | 518.4 Calcul graphique (Graphique) | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 51:37 Savoir mesurer des grandeurs (SMG) | 529 Mesure du temps (Horloge) | 531.71 Mesure des longueurs | 531.72 Mesure des surfaces | 531.73 Mesure des capacités La mathématique à l'école fondamentale: les grandeurs [texte imprimé] / M. Borsu, Auteur . - Bruxelles (1000) : Ministère de l'éducation nationale, 1989-01-01 . - 164.
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 51 Mesurer | 518.4 Calcul graphique (Graphique) | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 51:37 Savoir mesurer des grandeurs (SMG) | 529 Mesure du temps (Horloge) | 531.71 Mesure des longueurs | 531.72 Mesure des surfaces | 531.73 Mesure des capacités Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000004241 51:37 M-P MAT Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible L000004620 51:37 P MAT Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible La mathématique à l'école fondamentale: nombres et / M. Dupagne (1988-01-01)
Titre : La mathématique à l'école fondamentale: nombres et Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Dupagne, Auteur Editeur : Bruxelles : Ministère de l'éducation nationale Année de publication : 1988-01-01 Importance : 184 ISBN/ISSN/EAN : 1-111-01867-1 Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 371.695 Jeu de faire semblant | 372.3 Activité en maternelle | 51 Calculette | 51 Numération | 511.1 Opération | 511.2 Nombre | 51:37 Mathématique (méthodologie) La mathématique à l'école fondamentale: nombres et [texte imprimé] / M. Dupagne, Auteur . - Bruxelles (1000) : Ministère de l'éducation nationale, 1988-01-01 . - 184.
ISSN : 1-111-01867-1
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 371.695 Jeu de faire semblant | 372.3 Activité en maternelle | 51 Calculette | 51 Numération | 511.1 Opération | 511.2 Nombre | 51:37 Mathématique (méthodologie) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000004238 51:37 M-P MAT Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible La mathématique à l'école fondamentale: la résolution de problèmes (1990-01-01)
Titre : La mathématique à l'école fondamentale: la résolution de problèmes Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Ministère de l'éducation nationale Année de publication : 1990-01-01 Importance : 248 Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 371.3 Concept | 371.695 Jeu mathématique | 51 Problème | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 7 Exposition | 8.08 Etiquette La mathématique à l'école fondamentale: la résolution de problèmes [texte imprimé] . - Bruxelles (1000) : Ministère de l'éducation nationale, 1990-01-01 . - 248.
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 371.3 Concept | 371.695 Jeu mathématique | 51 Problème | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 7 Exposition | 8.08 Etiquette Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000004663 51:37 M-P MAT Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible La mathématique à l'école maternelle et au début de l'école / B. Verschaeren-Dupuis (1988-01-01)
PermalinkLa mathématique en français / Auguste Van Den Borre (2000)
PermalinkLa mathématique...où en sommes-nous ? Où allons-nous ? / L. Gilmant (1970-01-01)
PermalinkMathématique et pédagogie
PermalinkMathématique: des problèmes pour apprendre (1)
PermalinkMathématique: des problèmes pour apprendre (3)
PermalinkMathématique: Re-médier à partir des productions d'élèves
PermalinkLes mathématiques / A. Yaiche (2005-01-01)
PermalinkMathématiques 1ère année / E. Ging (1996-01-01)
PermalinkMathématiques 2è année / E. Ging (1997-01-01)
PermalinkMathématiques 3è année primaire: Livre du maître / C. Danalet (1998)
PermalinkMathématiques (4) (2003)
PermalinkMathématiques 4ème année / C. Danalet (1999-01-01)
PermalinkMathématiques (5) (2003)
PermalinkMathématiques 5è année : Méthodologie - Commentaires / M. Chastellain (2001)
PermalinkMathématiques 6è année Méthodologie - Commentaires / M. Chastellain (2002)
PermalinkMathématiques 6è (1/01/1998)
PermalinkMathématiques actives pour les tout-petits / C. Berdonneau (2005-01-01)
PermalinkDes mathématiques aux enfants / A. Lemoine (2005-01-01)
PermalinkMathématiques instrumentales et projets d'enfants / Richard Pallascio (1997)
PermalinkLes mathématiques de la maternelle jusqu'à 18 ans / B. Honclaire (1995-01-01)
PermalinkMathématiques pour penser le monde (1997-01-01)
PermalinkMathématiques (2008)
PermalinkLes mathématiques au travers de Smartschool, un moyen de diversifier les apprentissages pour les élèves du secondaire ? (2020-2021)
PermalinkMathématiser: développer des aptitudes
PermalinkMathmo D.I. / L. Andrianne (1980-01-01)
PermalinkMathmo D.I. / L. Andrianne (1978-01-01)
PermalinkMathmo D.I. / L. Andrianne (1976-01-01)
PermalinkMathmo D.M. / L. Andrianne (1976-01-01)
PermalinkMathmo D.M. / L. Andrianne (1980-01-01)
PermalinkMathmo D.M. / L. Andrianne (1979-01-01)
PermalinkMathmo D.S. / L. Andrianne (1980-01-01)
PermalinkMaths avec les 4/5 ans / G. Grandcoin-Joly (1994-01-01)
PermalinkMaths avec les 5/6 ans / G. Vinrich (1993-01-01)
PermalinkLes maths, c'est élémentaire! / Stéphanie Dizel Doumenge (2009)
Permalinkles maths en collège et en lycée / P. Legrand (1997-01-01)
PermalinkLes maths, est-ce que ça compte ? [dossier] in Cahiers pédagogiques, 573 (Décembre 2021)
PermalinkMaths & moustique 1ère année: Guide d'enseignement / D. Cirelli (2011)
PermalinkMaths & moustique 4è année: Cahier d'exercices / E. Degallaix (2009)
PermalinkMaths & moustique 4è année: Guide d'enseignement / E. Degallaix (2009)
PermalinkMaths au quotidien : activités simples pour les 4 à 8 ans / Sharon MacDonald (2012)
PermalinkMes leçons de maths CM1, CM2, 6e : 50 cartes mentales pour comprendre facilement la numération, le calcul, la géométrie et les mesures ! / Stéphanie Eleaume Lachaud (2021)
PermalinkMes leçons de maths niveau collège 5e, 4e, 3e : 54 cartes mentales pour comprendre facilement les maths et préparer sereinement l'épreuve du brevet ! / Stéphanie Eleaume Lachaud (2021)
Permalink"Mes MS-GS ont participé à un projet eTwinnig" / Florent Contassot in La Classe maternelle, 258 (Avril 2017)
PermalinkMéthodes de travail, apprentissage, évaluation, devoirs
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