Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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37 Evaluation de l'enseignement |
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Transformer l'école / J. Ferole (1995-01-01)
Titre : Transformer l'école : 210 propositions pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : J. Ferole, Auteur Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 1995-01-01 Importance : 127 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-115909-0 Catégories : 37 Ecole (vie quotidienne) | 37 Evaluation de l'enseignement | 37 Projet d'établissement | 371.1 Identité de l'enseignant | 371.3 Cycle | 371.7 Bulletin Evaluation | 378.14 Organisation des études Transformer l'école : 210 propositions pratiques [texte imprimé] / J. Ferole, Auteur . - Paris : Hachette, 1995-01-01 . - 127.
ISBN : 978-2-01-115909-0Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013690 37 FER Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Triptyque pédagogique / J. Paquay (2006-01-01)
Titre : Triptyque pédagogique : Préparer une leçon, pratiquer l'évaluation formative, réguler son Type de document : texte imprimé Auteurs : J. Paquay, Auteur Editeur : Bruxelles : Editions Labor Année de publication : 2006-01-01 Importance : 5 Catégories : 37 Evaluation de l'enseignement | 37 Métacognition | 37.2 Didactique et méthodologie | 371.26 Evaluation formative Triptyque pédagogique : Préparer une leçon, pratiquer l'évaluation formative, réguler son [texte imprimé] / J. Paquay, Auteur . - Bruxelles (rue Royale, 342) : Editions Labor, 2006-01-01 . - 5.
Catégories : 37 Evaluation de l'enseignement | 37 Métacognition | 37.2 Didactique et méthodologie | 371.26 Evaluation formative Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000019390 37.2 PAQ Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible