Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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> 3 Science sociale > 37 Education Enseignement > 371 Organisation scolaire > 371.3 Méthode d'enseignement > 371.32 Journal de classe
371.32 Journal de classe |
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Différencier au quotidien / Jacqueline Caron (2008-01-01)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013786 371.32 CAR Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Focus sur une compétence à revaloriser : Eveil
Titre : Focus sur une compétence à revaloriser : Eveil Titre original : rencontrer et appréhender une réalité complexe ... Type de document : texte imprimé Importance : 24 Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P1 Niveau 1ère primaire | 001 P2 Niveau 2ème primaire | 001 P5 Niveau 5ème primaire | 001 P6 Niveau 6ème primaire | 005 Méthodologie en général | 301.172 Processus différenciant (Différence) | 37 Questionnement | 371.26 Compétence | 371.3 Compétence instrumentale | 371.32 Journal de classe | 5 Eveil Scientifique | 5 Recherche scientifique | 51 Problème | 51 Savoir établir des liens logiques (SELL) | 529 Emploi du temps | 5:37 Comprendre la matière (CLM) | 612.86 Odorat | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08 Argumentation Mots-clés : Savoir lire Comprendre la matière (Eveil) Liens logiques Agir/Réagir Etre curieux/Se poser des questions Se donner une stratégie de rech. Rechercher de l'information Traiter l'information Communiquer Mettre en oeuvre Compétences instrumentales Textes argumentatifs Analyse en général Méthodologie en général Synthèse en général Taxonomie Odorat Système olfactif Appareil olfactif Olfaction (fonction) CLM (Compétence) LIR (Compétences) SELL (Compétences) P1 Niveau 1ère année primaire M Niveau maternel P2 Niveau 2ème année primaire P5 Niveau 5ème année primaire P6 Niveau 6ème année primaire Problèmes (mathématique) Eveil scientifique CP Niveau Cours préparatoire CE1 1ère année cours élémentaire CM2 2ème année cours moyen Logique (math) Argumentation Recherche scientifique Processus différenciants Différenciation Compétences (Evaluation) Questionnement (Pédagogie) Journal de classe lecture (Apprentissage) Emploi du temps Planning Savoir établir des liens logiques Tâtonnement expérimental Focus sur une compétence à revaloriser : Eveil = rencontrer et appréhender une réalité complexe ... [texte imprimé] . - [s.d.] . - 24.
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P1 Niveau 1ère primaire | 001 P2 Niveau 2ème primaire | 001 P5 Niveau 5ème primaire | 001 P6 Niveau 6ème primaire | 005 Méthodologie en général | 301.172 Processus différenciant (Différence) | 37 Questionnement | 371.26 Compétence | 371.3 Compétence instrumentale | 371.32 Journal de classe | 5 Eveil Scientifique | 5 Recherche scientifique | 51 Problème | 51 Savoir établir des liens logiques (SELL) | 529 Emploi du temps | 5:37 Comprendre la matière (CLM) | 612.86 Odorat | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08 Argumentation Mots-clés : Savoir lire Comprendre la matière (Eveil) Liens logiques Agir/Réagir Etre curieux/Se poser des questions Se donner une stratégie de rech. Rechercher de l'information Traiter l'information Communiquer Mettre en oeuvre Compétences instrumentales Textes argumentatifs Analyse en général Méthodologie en général Synthèse en général Taxonomie Odorat Système olfactif Appareil olfactif Olfaction (fonction) CLM (Compétence) LIR (Compétences) SELL (Compétences) P1 Niveau 1ère année primaire M Niveau maternel P2 Niveau 2ème année primaire P5 Niveau 5ème année primaire P6 Niveau 6ème année primaire Problèmes (mathématique) Eveil scientifique CP Niveau Cours préparatoire CE1 1ère année cours élémentaire CM2 2ème année cours moyen Logique (math) Argumentation Recherche scientifique Processus différenciants Différenciation Compétences (Evaluation) Questionnement (Pédagogie) Journal de classe lecture (Apprentissage) Emploi du temps Planning Savoir établir des liens logiques Tâtonnement expérimental Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 29904/1 E.F. 3 02-2007 Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Gérer efficacement sa classe de primaire / C. Gillet (2019)
Titre : Gérer efficacement sa classe de primaire : Stratégies et pistes pratiques pour poser les conditions favorisant le bien-être et les apprentissages Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Gillet Editeur : Namur : Erasme Année de publication : 2019 Collection : A la rescousse Importance : 208 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8081-0230-8 Langues : Français (fre) Catégories : 001 P Niveau primaire | 159.9 Autorité | 37 Aménagement de la classe | 37 Apprentissage | 37.018 Relation enseignant/élève | 371.32 Journal de classe | 371.41 Travail de groupe | 371.42 Gestion du temps de l'enseignant | 371.42 Gestion du temps, de l'espace, de l'aménagement et du matériel | 371.6 Matériel éducatif et scolaire Gérer efficacement sa classe de primaire : Stratégies et pistes pratiques pour poser les conditions favorisant le bien-être et les apprentissages [texte imprimé] / C. Gillet . - Namur : Erasme, 2019 . - 208 p. : ill.. - (A la rescousse) .
ISBN : 978-2-8081-0230-8
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 P Niveau primaire | 159.9 Autorité | 37 Aménagement de la classe | 37 Apprentissage | 37.018 Relation enseignant/élève | 371.32 Journal de classe | 371.41 Travail de groupe | 371.42 Gestion du temps de l'enseignant | 371.42 Gestion du temps, de l'espace, de l'aménagement et du matériel | 371.6 Matériel éducatif et scolaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000025814 371 PRI Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000028374 371 PRI Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 29/02/2024 Journal de classe / E. Degallaix (2015)
Titre : Journal de classe : Le quotidien de l'enseignant : 2015-2016 Type de document : texte imprimé Auteurs : E. Degallaix, Auteur ; Patricia Dussen, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2015 Importance : [s.p.] Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6109-5 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Concertation | 371.26 Compétence | 371.3 Communication (Méthode) | 371.3 Pédagogie de Projet | 371.32 Journal de classe | 371.7 Bulletin Evaluation | 372.3 Rituel en maternelle | 372.4 Rituel en primaire Journal de classe : Le quotidien de l'enseignant : 2015-2016 [texte imprimé] / E. Degallaix, Auteur ; Patricia Dussen, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2015 . - [s.p.] : ill.
ISBN : 978-2-8041-6109-5
Langues : Français (fre)
Catégories : 37 Concertation | 371.26 Compétence | 371.3 Communication (Méthode) | 371.3 Pédagogie de Projet | 371.32 Journal de classe | 371.7 Bulletin Evaluation | 372.3 Rituel en maternelle | 372.4 Rituel en primaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000014190 371.8 DEG Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Méthodo, le coach des élèves / Y. Warnier (2007-01-01)
Titre : Méthodo, le coach des élèves : Réussir le secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Y. Warnier, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2007-01-01 Importance : 208 ISBN/ISSN/EAN : 2-8041-5296-3 Catégories : 159.9 Confiance en soi - Estime de soi | 159.9 Stress | 37.02 Synthèse de document | 37.037 Gestion mentale | 371.3 Mémoriser | 371.3 Se connaître | 371.32 Journal de classe | 371.32 Organisation du travail scolaire | 371.42 Gestion du temps, de l'espace, de l'aménagement et du matériel | 8.08 Consigne Méthodo, le coach des élèves : Réussir le secondaire [texte imprimé] / Y. Warnier, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2007-01-01 . - 208.
ISSN : 2-8041-5296-3
Catégories : 159.9 Confiance en soi - Estime de soi | 159.9 Stress | 37.02 Synthèse de document | 37.037 Gestion mentale | 371.3 Mémoriser | 371.3 Se connaître | 371.32 Journal de classe | 371.32 Organisation du travail scolaire | 371.42 Gestion du temps, de l'espace, de l'aménagement et du matériel | 8.08 Consigne Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013801 371.32 WAR Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 13/12/2023 Mon journal de classe / Anne Leblanc in Entrées libres, 114 (Décembre 2016)
PermalinkMon petit journal Guide méthodologique / C. Bellavance (2005-01-01)
PermalinkOrganiser les temps d'apprentissage / Charlotte Dumas (2019)
PermalinkOrganiser les temps d'apprentissage / Charlotte Dumas (2019)
PermalinkParents et profs d'école: De la défiance à l'alliance / Dominique Sénore (2010)
PermalinkPour une classe réussie en cycle 3 / R. Etrillard (1993-01-01)
PermalinkPréparer sa classe aujourd'hui:pourquoi ? Comment ? (1ère partie)
PermalinkPréparer sa classe aujourd'hui:pourquoi ? Comment ? (2ème partie)
PermalinkStudimax [alias Max] / M. Deniève (1999-01-01)
PermalinkVIE QUOTIDIENNE (2000-01-01)
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