Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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37.018 Relation enseignant/élève |
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À quoi ça sert la distance si on peut rien faire dedans ? / Thomas Michiels in Traces de changements, 253 (Novembre-décembre 2021)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000027471 37 TRA 253 2021 Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Reconnaitre leur parole / Isabelle Gonne in Cahiers pédagogiques, 538 (Juin 2017)
[article]
Titre : Reconnaitre leur parole Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Gonne Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.50-51 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Projet d'établissement | 37.018 Relation enseignant/élève | 7:37 Exprimer (EAP)
in Cahiers pédagogiques > 538 (Juin 2017) . - p.50-51[article] Reconnaitre leur parole [texte imprimé] / Isabelle Gonne . - 2017 . - p.50-51.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 538 (Juin 2017) . - p.50-51
Catégories : 37 Projet d'établissement | 37.018 Relation enseignant/élève | 7:37 Exprimer (EAP) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000023005 37 CAH P 538 2017 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Réflexions sur l'accueil d'un élève en cours d'année / Jean-Charles Léon in Cahiers pédagogiques, 567 (Février 2021)
[article]
Titre : Réflexions sur l'accueil d'un élève en cours d'année Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Charles Léon Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 62-63 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Ecole (vie quotidienne) | 37.018 Relation enseignant/élève
in Cahiers pédagogiques > 567 (Février 2021) . - p. 62-63[article] Réflexions sur l'accueil d'un élève en cours d'année [texte imprimé] / Jean-Charles Léon . - 2021 . - p. 62-63.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 567 (Février 2021) . - p. 62-63
Catégories : 37 Ecole (vie quotidienne) | 37.018 Relation enseignant/élève Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000026954 37 CAH 567 2021 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible La relation d'attachement en classe / Jennyfer Breault (2020)
Titre : La relation d'attachement en classe : 40 interventions pour créer des liens harmonieux et sécurisants avec les élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Jennyfer Breault Editeur : Montréal : Chenelière éducation Année de publication : 2020 Importance : 101 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-5817-5 Langues : Français (fre) Catégories : 159.922.7 Psychologie de l'enfant | 159.94 Emotion | 37 Accompagnement pédagogique | 37.018 Relation enseignant/élève | 371.9 Relation Parent/Enseignant La relation d'attachement en classe : 40 interventions pour créer des liens harmonieux et sécurisants avec les élèves [texte imprimé] / Jennyfer Breault . - Montréal : Chenelière éducation, 2020 . - 101 p. : ill.
ISBN : 978-2-7650-5817-5
Langues : Français (fre)
Catégories : 159.922.7 Psychologie de l'enfant | 159.94 Emotion | 37 Accompagnement pédagogique | 37.018 Relation enseignant/élève | 371.9 Relation Parent/Enseignant Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000025909 371.9 BRE Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 31/01/2024 Responsabilité de prof / Louiza Brahimi in Traces de changements, 231 (Mai & juin 2017)
[article]
Titre : Responsabilité de prof Type de document : texte imprimé Auteurs : Louiza Brahimi Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.12 Langues : Français (fre) Catégories : 17 Morale Ethique Philosophie pratique | 37.018 Relation enseignant/élève | 8.08 Témoignage
in Traces de changements > 231 (Mai & juin 2017) . - p.12[article] Responsabilité de prof [texte imprimé] / Louiza Brahimi . - 2017 . - p.12.
Langues : Français (fre)
in Traces de changements > 231 (Mai & juin 2017) . - p.12
Catégories : 17 Morale Ethique Philosophie pratique | 37.018 Relation enseignant/élève | 8.08 Témoignage Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000022961 37 TRA 231 2017 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Se préparer aux aménagements raisonnables [Dossier] in Prof, 37 (Mars-Avril-Mai 2018)
PermalinkTous peuvent réussir ! Partir des élèves dont on n'attend rien / Régis Félix (2013)
PermalinkUne valise à outils pour créer une relation positive élève-enseignant. (19/2018-2019)
PermalinkA vos marques, prêts...Enseignez! / Cathy Lhoest (2017)
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