Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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371.3 Mémoriser |
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Accompagner la construction des savoirs / R. Morissette (2002)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000022574 37.1 MOR Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 29/02/2024 L'affiche, un outil pour apprendre? (20/2015-2016)
Titre : L'affiche, un outil pour apprendre? Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 20/2015-2016 Importance : 47 p. Langues : Français (fre) Catégories : 371.26 Compétence | 371.3 Mémoriser | 8.08 Affiche Etudiant : De Mullier, Louise L'affiche, un outil pour apprendre? [TFE / Mémoire] . - 20/2015-2016 . - 47 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 371.26 Compétence | 371.3 Mémoriser | 8.08 Affiche Etudiant : De Mullier, Louise Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000017384 8.08 DEM Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Exclu du prêt Aide méthodologique et études dirigées / L. Couderc (1997-01-01)
Titre : Aide méthodologique et études dirigées Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Couderc, Auteur Editeur : Perpignan : C.d.d.p. des Pyrénées-Orientales Année de publication : 1997-01-01 Importance : 144 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-903761-55-4 Catégories : 37 Autocorrection | 37 Ecole (vie quotidienne) | 371.26 Compétence | 371.26 Evaluation en français | 371.26 Résumer | 371.3 Compétence transversale | 371.3 Mémoriser | 371.32 Organisation du travail scolaire | 371.32 Règlement scolaire | 371.41 Travail de groupe | 371.6 Matériel éducatif et scolaire | 372.4 Travail en autonomie (primaire) | 378.14 Etude dirigée | 51 Patron | 51 Solide | 51 Tableau à double entrée | 518.4 Calcul graphique (Graphique) | 51:37 Compas, rapporteur | 51:37 Latte (règle) et équerre | 8.03 Alphabet | 8.03 Horaire de transport | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.08 Consigne Aide méthodologique et études dirigées [texte imprimé] / L. Couderc, Auteur . - Perpignan (Place Jean Moulin, 66000) : C.d.d.p. des Pyrénées-Orientales, 1997-01-01 . - 144.
ISBN : 978-2-903761-55-4
Catégories : 37 Autocorrection | 37 Ecole (vie quotidienne) | 371.26 Compétence | 371.26 Evaluation en français | 371.26 Résumer | 371.3 Compétence transversale | 371.3 Mémoriser | 371.32 Organisation du travail scolaire | 371.32 Règlement scolaire | 371.41 Travail de groupe | 371.6 Matériel éducatif et scolaire | 372.4 Travail en autonomie (primaire) | 378.14 Etude dirigée | 51 Patron | 51 Solide | 51 Tableau à double entrée | 518.4 Calcul graphique (Graphique) | 51:37 Compas, rapporteur | 51:37 Latte (règle) et équerre | 8.03 Alphabet | 8.03 Horaire de transport | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.08 Consigne Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000014020 371.7 AID Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Améliorer la mémorisation à long terme des connaissances déclaratives à l'aide de la Programmation NeuroLinguistique (37/2017-2018)
Titre : Améliorer la mémorisation à long terme des connaissances déclaratives à l'aide de la Programmation NeuroLinguistique Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 37/2017-2018 Importance : 69 p. Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : 001 S Niveau secondaire | 371.3 Mémoriser | 371.3 PNL (Programmation NeuroLinguistique) Etudiant : Henry, Baptiste Améliorer la mémorisation à long terme des connaissances déclaratives à l'aide de la Programmation NeuroLinguistique [TFE / Mémoire] . - 37/2017-2018 . - 69 p. : ill.
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 S Niveau secondaire | 371.3 Mémoriser | 371.3 PNL (Programmation NeuroLinguistique) Etudiant : Henry, Baptiste Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000025018 371.3 AME Livre Bibliothèque Leuze Bureau Exclu du prêt Les aménagements raisonnables / Véronique Keunen (2020)
Titre : Les aménagements raisonnables : Optimiser la réussite scolaire des élèves à besoins spécifiques du maternel au secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Keunen Editeur : Namur : Erasme Année de publication : 2020 Collection : A la rescousse Importance : 224 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8081-1306-9 Langues : Français (fre) Catégories : 159.9 Trouble du comportement | 159.922.76 Dyscalculie | 159.922.76 Dyspraxie | 37 Bienveillance | 371.3 Mémoriser | 371.32 Devoir à domicile | 371.5 Motivation scolaire | 371.66 Aménagements spécifiques / Aménagements raisonnables | 371.7 Bulletin Evaluation | 612.82 Cerveau | 613.2 Hygiène de l'alimentation | 613.79 Repos et sommeil | 681.3 Nouvelle technologie | 8.08 Consigne | 8.085:6 Dyslexie | 8.085:6 Dysphasie | 8.08:37 Dysgraphie | 801.1:6 Dysorthographie Les aménagements raisonnables : Optimiser la réussite scolaire des élèves à besoins spécifiques du maternel au secondaire [texte imprimé] / Véronique Keunen . - Namur : Erasme, 2020 . - 224 p. : ill.. - (A la rescousse) .
ISBN : 978-2-8081-1306-9
Langues : Français (fre)
Catégories : 159.9 Trouble du comportement | 159.922.76 Dyscalculie | 159.922.76 Dyspraxie | 37 Bienveillance | 371.3 Mémoriser | 371.32 Devoir à domicile | 371.5 Motivation scolaire | 371.66 Aménagements spécifiques / Aménagements raisonnables | 371.7 Bulletin Evaluation | 612.82 Cerveau | 613.2 Hygiène de l'alimentation | 613.79 Repos et sommeil | 681.3 Nouvelle technologie | 8.08 Consigne | 8.085:6 Dyslexie | 8.085:6 Dysphasie | 8.08:37 Dysgraphie | 801.1:6 Dysorthographie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000026696 371.66 KEU Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 28/03/2024 Apprendre à apprendre avec la PNL / A. Thiry (1995-01-01)
PermalinkApprendre à comparer des objets à l'aide de la mémorisation et des critères de comparaison. (5/2015-2016)
PermalinkApprendre des leçons / Guillaume Deniau in La Classe, 319 (Mai 2021)
PermalinkAPPRENTISSAGE (DOC) (2002-01-01)
PermalinkApprentissage et enseignement / R. Vienneau (2005-01-01)
PermalinkUn apprentissage par situation-problème sur le thème de la nutrition végétale en biologie influence-t-il la mémoire à long terme des élèves? (48/2014-2015)
PermalinkAPPRENTISSAGES (DOC) (2005-01-01)
PermalinkArrête, Observe et agis : Stratégies et outils pour développer les compétences exécutives et méthodologiques des élèves / Alain Caron (2019)
PermalinkAUTONOMIE (DOC) (2002-01-01)
PermalinkBadaboum ! in Dorémi extra, 3 (Novembre 2016)
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