Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Parcours augmentés en maternelle: la tablette numérique pour enrichir la réalité / Sylvain Miralles in EPS, 370 (Avril-mai-juin 2016)
[article]
Titre : Parcours augmentés en maternelle: la tablette numérique pour enrichir la réalité Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Miralles ; Aristide Criquet ; Nelly Tarbouriech Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.80-81 Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 681.3 Tablette numérique | 796 Parcours
in EPS > 370 (Avril-mai-juin 2016) . - p.80-81[article] Parcours augmentés en maternelle: la tablette numérique pour enrichir la réalité [texte imprimé] / Sylvain Miralles ; Aristide Criquet ; Nelly Tarbouriech . - 2016 . - p.80-81.
Langues : Français (fre)
in EPS > 370 (Avril-mai-juin 2016) . - p.80-81
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 681.3 Tablette numérique | 796 Parcours Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000017888 796 EPS 370 Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Pour une innovation et un développement dynamique des usages du numérique / Bruno Tréhet in EPS, 380 (Avril-Mai-Juin 2018)
[article]
Titre : Pour une innovation et un développement dynamique des usages du numérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Tréhet ; et al., Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 16-17 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Pédagogie interactive | 681.3 Tablette numérique | 685.6 Equipement de sport
in EPS > 380 (Avril-Mai-Juin 2018) . - p. 16-17[article] Pour une innovation et un développement dynamique des usages du numérique [texte imprimé] / Bruno Tréhet ; et al., Auteur . - 2018 . - p. 16-17.
Langues : Français (fre)
in EPS > 380 (Avril-Mai-Juin 2018) . - p. 16-17
Catégories : 37 Pédagogie interactive | 681.3 Tablette numérique | 685.6 Equipement de sport Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024594 796 EPS 380 2018 Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Pourquoi et comment utiliser les tablettes numériques afin de différencier au sein d’une classe primaire ? (2020-2021)
Titre : Pourquoi et comment utiliser les tablettes numériques afin de différencier au sein d’une classe primaire ? Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 2020-2021 Importance : 53 p. Note générale : TFE présenté en vue de l’obtention du grade de Bachelier instituteur primaire Langues : Français (fre) Catégories : 001 P Niveau primaire | 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée | 681.3 Tablette numérique Etudiant : Delaunoit, Antoine Cotation : 14 Consultation : TFE uniquement disponible en version numérique. Veuillez vous connecter avec votre identifiant HELHa pour avoir accès au document. Pourquoi et comment utiliser les tablettes numériques afin de différencier au sein d’une classe primaire ? [TFE / Mémoire] . - 2020-2021 . - 53 p.
TFE présenté en vue de l’obtention du grade de Bachelier instituteur primaire
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 P Niveau primaire | 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée | 681.3 Tablette numérique Etudiant : Delaunoit, Antoine Cotation : 14 Consultation : TFE uniquement disponible en version numérique. Veuillez vous connecter avec votre identifiant HELHa pour avoir accès au document. Exemplaires
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[article]
Titre : Projet pédagogiqe "Mon champ" : Cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Denéchère Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.25 Langues : Français (fre) Catégories : 001 P Niveau primaire | 371.3 Interdisciplinarité | 631 Agriculture (Ferme) | 681.3 Tablette numérique | 91 Géographie Note de contenu : 2ème lien internet: http://www.dane.ac-versailles.fr/nos-projets/plan-numerique-m-education/usage-des-tablettes-tactiles-en-geographie En ligne : https://www.monchamp.fr/index.php
in La Classe > 285 (Janvier 2018) . - p.25[article] Projet pédagogiqe "Mon champ" : Cycle 3 [texte imprimé] / Florent Denéchère . - 2018 . - p.25.
Langues : Français (fre)
in La Classe > 285 (Janvier 2018) . - p.25
Catégories : 001 P Niveau primaire | 371.3 Interdisciplinarité | 631 Agriculture (Ferme) | 681.3 Tablette numérique | 91 Géographie Note de contenu : 2ème lien internet: http://www.dane.ac-versailles.fr/nos-projets/plan-numerique-m-education/usage-des-tablettes-tactiles-en-geographie En ligne : https://www.monchamp.fr/index.php Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000023639 37 P CLA 285 2018 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Quand science-fiction devient réalité [Dossier] in Tremplin, 16 (17 mai 2019)
[article]
Titre : Quand science-fiction devient réalité [Dossier] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 2-17 Langues : Français (fre) Catégories : 007.52 Robot | 575 Génétique générale | 681.3 Nouvelle technologie | 681.3 Tablette numérique | 7 Art numérique
in Tremplin > 16 (17 mai 2019) . - p. 2-17[article] Quand science-fiction devient réalité [Dossier] [texte imprimé] . - 2019 . - p. 2-17.
Langues : Français (fre)
in Tremplin > 16 (17 mai 2019) . - p. 2-17
Catégories : 007.52 Robot | 575 Génétique générale | 681.3 Nouvelle technologie | 681.3 Tablette numérique | 7 Art numérique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000025110 TRE 16 2018-2019 Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Représentations du numérique en classe de français par les enseignants et par les élèves / Anne Hechtermans in Echanges, 36 (Septembre 2018)
PermalinkDes TICE aux TUIC: mode d'emploi / Stéphanie Dizel Doumenge (2009)
PermalinkUtiliser le numérique en classe primaire permet-il de différencier ses apprentissages ? (2020-2021)
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