Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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001 P5 Niveau 5ème primaire |
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MESURES (DOC) (2001-01-01)
Titre : MESURES (DOC) Autre titre : Durées - Temps Cycle 3 Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2001-01-01 Collection : JDI Catégories : 001 P4 Niveau 4ème primaire | 001 P5 Niveau 5ème primaire | 51:37 Savoir mesurer des grandeurs (SMG) | 529 Mesure du temps (Horloge) | 531.7 Mesure des durées | 8.03 Horaire MESURES (DOC) ; Durées - Temps Cycle 3 [texte imprimé] . - Paris : Nathan, 2001-01-01. - (JDI) .
Catégories : 001 P4 Niveau 4ème primaire | 001 P5 Niveau 5ème primaire | 51:37 Savoir mesurer des grandeurs (SMG) | 529 Mesure du temps (Horloge) | 531.7 Mesure des durées | 8.03 Horaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 33545/1 DOC P Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible MESURES (DOC) (2000-01-01)
Titre : MESURES (DOC) Autre titre : Périmètres Titre original : Cycle 3 Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2000-01-01 Collection : JDI Catégories : 001 P5 Niveau 5ème primaire | 514.112 Périmètre Mots-clés : P5 Niveau 5ème année primaire CM2 2ème année cours moyen Périmètres (Géométrie plane) MESURES (DOC) = Cycle 3 ; Périmètres [texte imprimé] . - Paris : Nathan, 2000-01-01. - (JDI) .
Catégories : 001 P5 Niveau 5ème primaire | 514.112 Périmètre Mots-clés : P5 Niveau 5ème année primaire CM2 2ème année cours moyen Périmètres (Géométrie plane) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 33548/1 DOC P Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Méthodo : Fichier d'activités transdisciplinaires / Alain Bentolila (1994-01-01)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000021454 37.02 MET Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible L000006122 80 P5 MET Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Méthodo : Fichier d'activités transdisciplinaires / Alain Bentolila (1994-01-01)
Titre : Méthodo : Fichier d'activités transdisciplinaires : 15 savoir-faire : Histoire géographie [16 X 10 p.] Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Bentolila, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1994-01-01 Importance : 160 ISBN/ISSN/EAN : 1-111-18340-1 Catégories : 001 P5 Niveau 5ème primaire | 001 P6 Niveau 6ème primaire | 316 Organigramme hiérarchique | 37.2 Didactique et méthodologie | 371.32 Organisation du travail scolaire | 745 Arbre généalogique | 8.03 Graphique | 8.03 Index | 8.03 Lire un document | 8.03 Lire une carte | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.03:37 Enoncé | 8.085 Information | 9 Révolution industrielle | 91:37 Géographie (Pédagogie) | 930.24 Chronologie historique (Ligne du temps) | 930.25 Archive | 930:37 Histoire (pédagogie) Méthodo : Fichier d'activités transdisciplinaires : 15 savoir-faire : Histoire géographie [16 X 10 p.] [texte imprimé] / Alain Bentolila, Auteur . - Paris : Nathan, 1994-01-01 . - 160.
ISSN : 1-111-18340-1
Catégories : 001 P5 Niveau 5ème primaire | 001 P6 Niveau 6ème primaire | 316 Organigramme hiérarchique | 37.2 Didactique et méthodologie | 371.32 Organisation du travail scolaire | 745 Arbre généalogique | 8.03 Graphique | 8.03 Index | 8.03 Lire un document | 8.03 Lire une carte | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.03:37 Enoncé | 8.085 Information | 9 Révolution industrielle | 91:37 Géographie (Pédagogie) | 930.24 Chronologie historique (Ligne du temps) | 930.25 Archive | 930:37 Histoire (pédagogie) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000010106 9:37 MET Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000021457 37.02 MET Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Méthodo : Fichier d'activités transdisciplinaires / Alain Bentolila (1994-01-01)
Titre : Méthodo : Fichier d'activités transdisciplinaires : 15 savoir-faire : Mathématiques [14 X 10 p.] Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Bentolila, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1994-01-01 Importance : 140 Catégories : 001 P5 Niveau 5ème primaire | 001 P6 Niveau 6ème primaire | 37 Apprentissage | 37.2 Didactique et méthodologie | 51 Problème | 51 Solide | 514 Figure complexe | 514 Géométrie | 518.4 Calcul graphique (Graphique) | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 528 Echelle numérique | 8.03 Graphique | 8.03 Index | 8.03 Lire un document | 8.03:37 Enoncé | 8.08 Consigne | 8.08 Schéma Méthodo : Fichier d'activités transdisciplinaires : 15 savoir-faire : Mathématiques [14 X 10 p.] [texte imprimé] / Alain Bentolila, Auteur . - Paris : Nathan, 1994-01-01 . - 140.
Catégories : 001 P5 Niveau 5ème primaire | 001 P6 Niveau 6ème primaire | 37 Apprentissage | 37.2 Didactique et méthodologie | 51 Problème | 51 Solide | 514 Figure complexe | 514 Géométrie | 518.4 Calcul graphique (Graphique) | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 528 Echelle numérique | 8.03 Graphique | 8.03 Index | 8.03 Lire un document | 8.03:37 Enoncé | 8.08 Consigne | 8.08 Schéma Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000004676 51:37 MET Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible L000021453 37.02 MET Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Méthodo : Fichier d'activités transdisciplinaires / Alain Bentolila (1994-01-01)
PermalinkMéthodo : Fichier d'activités transdisciplinaires / Alain Bentolila (1994-01-01)
PermalinkMieux lire au cycle 3 / M. Wormser (1994-01-01)
PermalinkMon cahier de formes géométriques / C. Simon (1977-01-01)
PermalinkMon petit labo : Guide pour l'enseignant(e), 10-12ans, CM2 / B. Van Duysse (2010)
PermalinkMon potager de 1 m2 [Dossier] / Quentin Watthez in Tremplin, 12 (2 mars 2018)
PermalinkMORT (DOC) (1999-01-01)
PermalinkMosaïques : 10/12 ans : Allez construire! ! : Agir: Année A - Un projet qui ouvre / Michèle Galland ; Yolande Prouveur (2015)
PermalinkMosaïques : 10/12 ans : Allez construire! ! : Aller de l'avant: Année B - Un projet qui a du souffle / Michèle Galland ; Yolande Prouveur (2015)
PermalinkMosaïques : 10/12 ans : Allez construire! ! : Changer de regard: Année B - Un projet de vie / Michèle Galland ; Yolande Prouveur (2015)
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