Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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"Nous sommes une composante de la nature" / Christophe Dubois in Symbioses, 125 (Janvier-Février-Mars 2020)
[article]
Titre : "Nous sommes une composante de la nature" Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Dubois Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 5 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Ecole (vie quotidienne) | 502.7 Protection de l'environnement | 502.7(4) Environnement | 502.7:37 Education à l'environnement
in Symbioses > 125 (Janvier-Février-Mars 2020) . - p. 5[article] "Nous sommes une composante de la nature" [texte imprimé] / Christophe Dubois . - 2020 . - p. 5.
Langues : Français (fre)
in Symbioses > 125 (Janvier-Février-Mars 2020) . - p. 5
Catégories : 37 Ecole (vie quotidienne) | 502.7 Protection de l'environnement | 502.7(4) Environnement | 502.7:37 Education à l'environnement Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000026880 502.7 SYM 125 2020 Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Le numérique dans nos écoles: usages, impacts et charge de travail / Thierry Karsenti (2017)
Titre : Le numérique dans nos écoles: usages, impacts et charge de travail : Rapport de recherche Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Karsenti Année de publication : 2017 Importance : 52 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-923808-52-9 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Ecole (vie quotidienne) | 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 681.3 Informatique - Numérique Le numérique dans nos écoles: usages, impacts et charge de travail : Rapport de recherche [texte imprimé] / Thierry Karsenti . - 2017 . - 52 p. : ill.
ISBN : 978-2-923808-52-9
Langues : Français (fre)
Catégories : 37 Ecole (vie quotidienne) | 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 681.3 Informatique - Numérique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024875 371 NUM Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible On s'active dans les éco-écoles / Didier Cappe in Wapiti, 357 (Décembre 2016)
[article]
Titre : On s'active dans les éco-écoles Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Cappe Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.32-35 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Ecole (vie quotidienne) | 502.7 Empreinte écologique | 502.7 Mouvement écologique
in Wapiti > 357 (Décembre 2016) . - p.32-35[article] On s'active dans les éco-écoles [texte imprimé] / Didier Cappe . - 2016 . - p.32-35.
Langues : Français (fre)
in Wapiti > 357 (Décembre 2016) . - p.32-35
Catégories : 37 Ecole (vie quotidienne) | 502.7 Empreinte écologique | 502.7 Mouvement écologique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000018446 WAP 357 2016 Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L'oppression par le genre: une entrave à l'égalité / Marie Gaussel in Cahiers pédagogiques, 533 (Décembre 2016)
[article]
Titre : L'oppression par le genre: une entrave à l'égalité Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Gaussel Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.7 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Ecole (vie quotidienne) | 396 Condition de la femme - Féminisme
in Cahiers pédagogiques > 533 (Décembre 2016) . - p.7[article] L'oppression par le genre: une entrave à l'égalité [texte imprimé] / Marie Gaussel . - 2016 . - p.7.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 533 (Décembre 2016) . - p.7
Catégories : 37 Ecole (vie quotidienne) | 396 Condition de la femme - Féminisme Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000018549 37 CAH 533 2016 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible L'organisation coopérative de la classe
Titre : L'organisation coopérative de la classe Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Dohogne, F.-R. Importance : 16 Catégories : 37 Ecole (vie quotidienne) | 37 Pédagogie du chef d'oeuvre | 371.3 Atelier | 371.41 Gestion de classe | 372.4 Coopérative d'école | 8.03 Règle Mots-clés : Pédagogie du chef d'oeuvre Coopérative d'école Atelier (pédagogie) Ecole (vie quotidienne) Gestion de classe Règles de vie (Lecture) Organisation de la classe L'organisation coopérative de la classe [texte imprimé] . - Bruxelles (rue de la victoire 16, 1060) : Dohogne, F.-R., [s.d.] . - 16.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 40894/1 37 P S8-1981 Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Organiser des élections à l'école in La Classe, 328 (Avril 2022)
PermalinkDes outils pour apprendre la réciprocité / Claire Héber-Suffrin (2016)
PermalinkOuvrir sa classe aux familles / Clothilde Jouzeau in Le nouvel éducateur, 237 (Avril 2018)
PermalinkParents, enseignants: La guerre ouverte / Philippe Béague (2007)
PermalinkParents, enseignants: La guerre ouverte / Philippe Béague (2007)
PermalinkParler de l'actualité en classe, un espace bienveillant pour mieux l'appréhenser? Dispositifs testés en sixième primaire (31/2018-2019)
PermalinkPEDAGOGIE EN MATERNELLES (1995-01-01)
PermalinkLa personne surefficiente : entre déconstruction de mythes et découverte de son fonctionnement à travers une double lecture (2019-2020)
PermalinkLa petite histoire de l'école / Catherine Loizeau in Images Doc, 337 (Janvier 2017)
PermalinkLes petits La section des 2 à 4 ans / Raymond Tavernier (1990-01-01)
PermalinkLa pierre magique / Pierre Blanc in Le nouvel éducateur, 244 (Octobre 2019)
PermalinkLe point sur la recherche en éducation
PermalinkLa pollution sonore à l'école, une fatalité ? / Bénédicte Loriers in Les parents et l'école, 107 (Juin-Juillet-Août 2020)
PermalinkPomme d'api que pour les parents: L'appel de la forêt / Anne Bideault in Pomme d'Api, 638 (Avril 2019)
PermalinkPomme d'Api que pour les parents : la vérité sur la récré / Anne Bideault in Pomme d'Api, 663 (Mai 2021)
PermalinkPour découvrir le monde à la maternelle : Guide pour l'enseignant / Raymond Tavernier (2005)
PermalinkPour des écoles zéro déchet [dossier] / Monica Glineur in Prof, 46 (Juin - Juillet - Août 2020)
PermalinkPour que l'égalité ne soit pas qu'un slogan :Le ferment de l'école de demain? [Dossier] / Jean-Pierre Fournier in Cahiers pédagogiques, 558 (Janvier 2020)
PermalinkPour que l'égalité ne soit pas qu'un slogan: Une scolarisation sur mesure: les UPE2A [Dossier] / Jean-Pierre Fournier in Cahiers pédagogiques, 558 (Janvier 2020)
PermalinkPour que l'égalité ne soit pas qu'un slogan : Au seuil de l'école [Dossier] / Jean-Pierre Fournier in Cahiers pédagogiques, 558 (Janvier 2020)
PermalinkPour des trottoirs... trotattables! / Aya Kasasa in Le Ligueur, 21 (16 novembre 2016)
PermalinkPourquoi on va à l'école? / Sophie Furlaud in Pomme d'Api, 655 (Septembre 2020)
PermalinkDes pratiques en maternelle
PermalinkLe premier jour d'école / Y. Belaunde
PermalinkPremière maîtrise de l'écrit / M. Brigaudiot (2008-01-01)
PermalinkPréparer sa classe (1994-01-01)
PermalinkPrimaire-secondaire: Les papas sont aussi en examens [Dossier] / Yves-Marie Vilain-Lepage in Le Ligueur, 10 (10 mai 2017)
PermalinkProgrammes et pratiques pédagogiques pour l'école élémentaire / N. Babin (1996-01-01)
PermalinkDes projets dans mon école...pour apprendre plus et mieux! / Édith Marot in 1 jour, 1 actu, 141S (Du 3 au 9 février 2017)
PermalinkQu'est ce qu'une bonne école? [Dossier] / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, 285 (Octobre 2016)
PermalinkQuand revient septembre...Guide sur la gestion de classe participative vol 1 / Jacqueline Caron (1994)
PermalinkQue faire pour lutter contre le sexisme? / Guy Vermée in La Classe, 300 (Juin-Juillet 2019)
PermalinkQuel est l'impact des pratiques pédagogiques musicales sur le climat de classe? (23/2010-2011)
PermalinkQui sont les étudiants? / Maud Navarre in Sciences Humaines, 287 (Décembre 2016)
PermalinkRaconte-moi l'école... / Pascale d'Ippolito in Pomme d'Api, 631 (Septembre 2018)
PermalinkLe rapport à l'école des élèves de milieux populaires / J. Bernardin (2013)
PermalinkA la recherche du temps perdu... / J. Kin (1986-01-01)
PermalinkRecherches sur l'école et ses partenaires scientifiques. Quels partenariats? Quelles recherches didactiques? / Cora Cohen-Azria in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies, 13 (2016)
PermalinkRéflexions sur l'accueil d'un élève en cours d'année / Jean-Charles Léon in Cahiers pédagogiques, 567 (Février 2021)
PermalinkRéinventerl'eau chaude en permanence / Marie-Noëlle Lovenfosse in Entrées libres, 111 (Septembre 2016)
PermalinkRentrée sous le signe de Covid-19, l'exemple ivoirien / Claude Dassé in Francophonies du monde, 5 (Novembre-Décembre 2020)
PermalinkRéussir à l'école [Dossier] / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, 318 (Octobre 2019)
PermalinkUne ribambelle d'abeilles / Annette Boisnard in Bonjour 2ème année, 1 (1er septembre 2017)
PermalinkLes risques d'une éducation sans peine / J.-P. Lebrun (2016)
PermalinkEn route vers le zéro déchet [dossier] / Céline Teret in Symbioses, 126 (Avril-Mai-Juin 2020)
PermalinkLe stress à l’école primaire ? Comment le gérer ? (2019-2020)
PermalinkUne super rentrée avec Lulu et ses copains! [Dossier] / Sophie Furlaud in Astrapi, 931 (1er septembre 2019)
PermalinkSur les bancs de l'école au 19e siècle in Arkéo junior, 266 (Octobre 2018)
PermalinkTDA/H : Mode d'emploi / Pascale De Coster (2015)
PermalinkLes temps de l'école: et ailleurs, ça se passe comment? / Myriam Katz in Le Ligueur, 21 (16 novembre 2016)
PermalinkLe temps de travail menace-t-il une organisation particulière de l'espace classe? Organisation de l'espace ou dispositif pedagogique? (20/2010-2011)
PermalinkLe tétra'aide / Florent Contassot in La Classe, 272 (Octobre 2016)
PermalinkTous à l'école ! in Dauphin, 1 (Septembre 2016)
PermalinkTous les enfants du monde ont-ils le droit d'aller à l'école? / Florence Blanquart in 1 jour, 1 actu, 251 (Du15 au 21 novembre 2019)
PermalinkToutes les questions que tu te poses sur le collège / Sandrine Pouverreau in Okapi, 1117 (Septembre 2020)
PermalinkTransformer l'école / J. Ferole (1995-01-01)
Permalink"Le tri social se développe dans l'école elle-même" / Marion Rousset in Français dans le monde (Le), 432 (Janvier-Février 2021)
PermalinkTrois classes en migration (suite) / Nicolas Bernard in Le nouvel éducateur, 252 (Avril 2021)
PermalinkUrgence écologique: Un défi pour l'école [Dossier]: L'écocitoyenneté et ses enjeux / Peggy Colcanap in Cahiers pédagogiques, 560 (Mars-Avril 2020)
PermalinkPermalinkVivre à l'école maternelle / A. Platteaux (1977-01-01)
PermalinkVivre ensemble à l'école / L. Jaffe (1998-01-01)
PermalinkVivre en petite section / M. Fiore (1991-01-01)
PermalinkVoir l'école maternelle en grand! / Françoise Pissart (2019)
PermalinkLa voix des lycéens / Vincent Levrault in Cahiers pédagogiques, 538 (Juin 2017)
PermalinkZéro déchet à l'école : objectif réaliste ou utopique ? / Violaine Dautrebande in Les parents et l'école, 107 (Juin-Juillet-Août 2020)
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