Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Les intelligences multiples dès la maternelle / Francine Gelinas (2007)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013792 371.35 GEL Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Interdisciplinarité & situations d'apprentissage : organiser des / A. Valzan (2003-01-01)
Titre : Interdisciplinarité & situations d'apprentissage : organiser des : activités pédagogiques en intégrant les processus d'apprentissage... Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Valzan, Auteur Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 2003-01-01 Collection : Profession enseignant Importance : 142 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170747-5 Catégories : 37 Apprentissage | 37 Education Enseignement | 37 Médiation | 37.02 Objectif pédagogique | 37.2 Didactique et méthodologie | 371.26 Evaluation formative | 371.3 Compétence transversale | 371.3 Interdisciplinarité | 371.3 Méthode d'enseignement | 371.7 Bulletin Evaluation | 378.14 Organisation des études | 8-34 Conte Légende | 8.085 Interview Interdisciplinarité & situations d'apprentissage : organiser des : activités pédagogiques en intégrant les processus d'apprentissage... [texte imprimé] / A. Valzan, Auteur . - Paris : Hachette, 2003-01-01 . - 142. - (Profession enseignant) .
ISBN : 978-2-01-170747-5
Catégories : 37 Apprentissage | 37 Education Enseignement | 37 Médiation | 37.02 Objectif pédagogique | 37.2 Didactique et méthodologie | 371.26 Evaluation formative | 371.3 Compétence transversale | 371.3 Interdisciplinarité | 371.3 Méthode d'enseignement | 371.7 Bulletin Evaluation | 378.14 Organisation des études | 8-34 Conte Légende | 8.085 Interview Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013804 371 INT Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible L000013794 371.3 VAL Livre Bibliothèque Leuze Réserve Sorti jusqu'au 21/06/2024 Une introduction à l'enseignement supérieur / A. Adam (2008-01-01)
Titre : Une introduction à l'enseignement supérieur : Apprendre à apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Adam, Auteur Editeur : Liège : Editions du Céfal (anciennement CLPCF) Année de publication : 2008-01-01 Importance : 149 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87130-274-2 Catégories : 159.9 Stress | 37 Apprentissage | 37.037 Prise de notes | 371.26 Docimologie | 371.26 Résumer | 371.32 Organisation du travail scolaire | 372.4 Recherche documentaire | 377 Enseignement supérieur | 529 Emploi du temps | 8.08 Mise en page | 8.08 Plan | 8.08 Travail de fin d'étude Une introduction à l'enseignement supérieur : Apprendre à apprendre [texte imprimé] / A. Adam, Auteur . - Liège (Boulevard de la Sauvenière, 123) : Editions du Céfal (anciennement CLPCF), 2008-01-01 . - 149.
ISBN : 978-2-87130-274-2
Catégories : 159.9 Stress | 37 Apprentissage | 37.037 Prise de notes | 371.26 Docimologie | 371.26 Résumer | 371.32 Organisation du travail scolaire | 372.4 Recherche documentaire | 377 Enseignement supérieur | 529 Emploi du temps | 8.08 Mise en page | 8.08 Plan | 8.08 Travail de fin d'étude Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013193 377 UNE Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Introduction à la psychologie de la motivation / R. Vallerand (1993-01-01)
Titre : Introduction à la psychologie de la motivation Type de document : texte imprimé Auteurs : R. Vallerand, Auteur Editeur : Paris : Vigot Année de publication : 1993-01-01 Importance : 674 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7114-9757-7 Catégories : 159.9 Stress | 159.922.7 Agressivité | 159.94 Emotion | 17.026 Analyse comportementale (Béhaviorisme) | 301.01 Motivation | 316.62 Comportement social | 37 Apprentissage | 57 Horloge biologique | 613.79 Repos et sommeil Introduction à la psychologie de la motivation [texte imprimé] / R. Vallerand, Auteur . - Paris (rue de l'Ecole de Médecine, 23, 75006) : Vigot, 1993-01-01 . - 674.
ISBN : 978-2-7114-9757-7
Catégories : 159.9 Stress | 159.922.7 Agressivité | 159.94 Emotion | 17.026 Analyse comportementale (Béhaviorisme) | 301.01 Motivation | 316.62 Comportement social | 37 Apprentissage | 57 Horloge biologique | 613.79 Repos et sommeil Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000008335 159.9 VAL Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Invitation à la métacognition : La métacognition : nouvelles approches et interrogations / M. Romainville in Cahiers pédagogiques, 563 (Septembre 2020)
[article]
Titre : Invitation à la métacognition : La métacognition : nouvelles approches et interrogations Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Romainville, Responsable de l'équipe de recherche ; Jacques Crinon, Responsable de l'équipe de recherche Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.40-56 Langues : Français (fre) Catégories : 159.922.7 Autonomie | 159.94 Emotion | 37 Apprentissage | 37 Métacognition | 8.085 Langage / Oral Note de contenu : - Le grand retour? / Romainville, Marc . - p. 40-41
- La part des émotions / Fischer, Line . - p. 42-43
- Quand elle n'y arrive pas / D'addona, Cynthia, Changkakoti, Nilima . - p.44-45
- Autorégulation / Houart, Mireille . - p.46-47
- Métacogitations / Reulier, Jocelyn . - p. 48-49
- S'empêcher d'inoover en rond / Grangeat, Michel . - p.50-51
- Une question de focale / Gaonac'h, Daniel . - p.52-54
- Réduire les inégalités? / Bautier, Elisabeth . - p. 55-56
in Cahiers pédagogiques > 563 (Septembre 2020) . - p.40-56[article] Invitation à la métacognition : La métacognition : nouvelles approches et interrogations [texte imprimé] / M. Romainville, Responsable de l'équipe de recherche ; Jacques Crinon, Responsable de l'équipe de recherche . - 2020 . - p.40-56.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 563 (Septembre 2020) . - p.40-56
Catégories : 159.922.7 Autonomie | 159.94 Emotion | 37 Apprentissage | 37 Métacognition | 8.085 Langage / Oral Note de contenu : - Le grand retour? / Romainville, Marc . - p. 40-41
- La part des émotions / Fischer, Line . - p. 42-43
- Quand elle n'y arrive pas / D'addona, Cynthia, Changkakoti, Nilima . - p.44-45
- Autorégulation / Houart, Mireille . - p.46-47
- Métacogitations / Reulier, Jocelyn . - p. 48-49
- S'empêcher d'inoover en rond / Grangeat, Michel . - p.50-51
- Une question de focale / Gaonac'h, Daniel . - p.52-54
- Réduire les inégalités? / Bautier, Elisabeth . - p. 55-56Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000026639 37 CAH 563 2020 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Sorti jusqu'au 28/06/2024 Invitation à la métacognition : Réguler les apprentissages dans les disciplines / M. Romainville in Cahiers pédagogiques, 563 (Septembre 2020)
PermalinkJe sais mieux comment apprendre / J. Berbaum (1997-01-01)
PermalinkLe jeu des anneaux / Christophe Baudot in La Classe maternelle, 271 (Septembre 2018)
PermalinkJeu et compétences scolaires / Sylvie Van Lint (2016)
PermalinkJeux et apprentissages (1995-01-01)
PermalinkJeux de société et apprentissages numériques / M. Corbenois (2003-01-01)
PermalinkJouer, communiquer, apprendre / F. Weiss (2002-01-01)
PermalinkLa jubilation / Danielle Thorel in Le nouvel éducateur, 232 (Avril 2017)
PermalinkLangage et école maternelle / M. Brigaudiot (2015)
PermalinkLe langage, quelle aventure ! Volume 2 / M.-F. Ferrand (2008)
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