Titre :	Scolariser les élèves autistes ou présentant des troubles envahissants du développement
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Ministère de l'Education nationale. Direction générale de l'Enseignement scolaire
Editeur :	France : Centre National de Documentation Pédagogique
Année de publication :	2009
Importance :	87 p.
Format :	24 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-240-02667-5
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Autisme
Résumé :	Cet ouvrage est un guide destiné aux professionnels de l'éducation, principalement aux enseignants, acteurs déterminants de la réussite des parcours scolaires des élèves handicapés.
En ligne :	https://cache.media.eduscol.education.fr/file/ASH/57/5/guide_eleves_autistes_130 [...]

Scolariser les élèves autistes ou présentant des troubles envahissants du développement [texte imprimé] / Ministère de l'Education nationale. Direction générale de l'Enseignement scolaire . - France : Centre National de Documentation Pédagogique, 2009 . - 87 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-240-02667-5
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	Autisme
Résumé :	Cet ouvrage est un guide destiné aux professionnels de l'éducation, principalement aux enseignants, acteurs déterminants de la réussite des parcours scolaires des élèves handicapés.
En ligne :	https://cache.media.eduscol.education.fr/file/ASH/57/5/guide_eleves_autistes_130 [...]