Titre :	Interpréter en profondeur grâce aux clubs de lecture : 10 à 12 ans : module 1
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Lucy Calkins ; Alexandra Marron ; Yves Nadon, Directeur de la recherche ; Isabelle Denis, Adaptateur ; Anne Thériault, Traducteur
Editeur :	Montréal : Chenelière éducation
Année de publication :	2022
Collection :	Les ateliers de lecture
Importance :	208 p.
Format :	22 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7650-6310-0
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Club de lecture  Cercle de lecture
Résumé :	Cet ouvrage, qui possède de nombreux liens avec la littérature jeunesse, contient 20 ateliers qui permettent aux élèves d’acquérir autonomie et aisance en lecture. Dans ce module, les élèves sont amenés, entre autres, à écrire sur la lecture avec voix et engagement, à discuter de littérature en clubs de lecture et à remarquer comment différents auteurs développent un même thème dans différents textes. Sa structure et sa terminologie sont identiques à celles des modules en écriture. Chaque atelier est présenté selon le modèle de l’enseignement explicite. L’ouvrage est accompagné de matériel reproductible comprenant des tableaux d’ancrage et des outils pour soutenir l’apprentissage.

Interpréter en profondeur grâce aux clubs de lecture : 10 à 12 ans : module 1 [texte imprimé] / Lucy Calkins ; Alexandra Marron ; Yves Nadon, Directeur de la recherche ; Isabelle Denis, Adaptateur ; Anne Thériault, Traducteur . - Montréal : Chenelière éducation, 2022 . - 208 p. ; 22 cm. - (Les ateliers de lecture) .
ISBN : 978-2-7650-6310-0
Langues : Français (fre)

Mots-clés :

Club de lecture  Cercle de lecture

Résumé :

Cet ouvrage, qui possède de nombreux liens avec la littérature jeunesse, contient 20 ateliers qui permettent aux élèves d’acquérir autonomie et aisance en lecture. Dans ce module, les élèves sont amenés, entre autres, à écrire sur la lecture avec voix et engagement, à discuter de littérature en clubs de lecture et à remarquer comment différents auteurs développent un même thème dans différents textes. Sa structure et sa terminologie sont identiques à celles des modules en écriture. Chaque atelier est présenté selon le modèle de l’enseignement explicite. L’ouvrage est accompagné de matériel reproductible comprenant des tableaux d’ancrage et des outils pour soutenir l’apprentissage.