Titre :	Quelles pratiques enseignantes mettre en place pour dépasser les obstacles liés au milieu social d’origine chez les élèves du primaire ?
Type de document :	TFE / Mémoire
Année de publication :	2020-2021
Importance :	47 p.
Note générale :	TFE présenté en vue de l’obtention du grade de Bachelier institutrice primaire
Langues :	Français (fre)
Catégories :	001 P Niveau primaire | 330.112 Besoin et satisfaction | 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée | 372.4 Rituel en primaire | 8 Difficulté scolaire | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR)
Etudiant :	De Diesbach de Belleroche, Gladys
Consultation :	TFE uniquement disponible en version numérique. Veuillez vous connecter avec votre identifiant HELHa pour avoir accès au document.

Quelles pratiques enseignantes mettre en place pour dépasser les obstacles liés au milieu social d’origine chez les élèves du primaire ? [TFE / Mémoire] . - 2020-2021 . - 47 p.
TFE présenté en vue de l’obtention du grade de Bachelier institutrice primaire
Langues : Français (fre)

Catégories :	001 P Niveau primaire | 330.112 Besoin et satisfaction | 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée | 372.4 Rituel en primaire | 8 Difficulté scolaire | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR)
Etudiant :	De Diesbach de Belleroche, Gladys
Consultation :	TFE uniquement disponible en version numérique. Veuillez vous connecter avec votre identifiant HELHa pour avoir accès au document.