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Les enfants à haut potentiel, comment les reconnaitre et les aider ? (2019-2020)

Titre :	Les enfants à haut potentiel, comment les reconnaitre et les aider ?
Type de document :	TFE / Mémoire
Année de publication :	2019-2020
Importance :	52 p.
Langues :	Français (fre)
Catégories :	001 P Niveau primaire \| 159.9 Confiance en soi - Estime de soi \| 159.924 Surdoué (Haut potentiel) \| 371.65 Troubles de l'apprentissage
Etudiant :	Gransart, Pauline

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire