Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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L'évaluation pour apprendre : des pratiques in Cahiers pédagogiques, 568 (Mars-Avril 2021)
[article]
Titre : L'évaluation pour apprendre : des pratiques Type de document : texte imprimé Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 14-30 Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 001 Pr Niveau "professionnel" | 001 S Niveau secondaire | 37 Apprentissage | 371.26 Evaluation en français | 371.26 Evaluation en mathématique et science | 371.65 Troubles de l'apprentissage | 371.7 Bulletin Evaluation | 681.3 Tablette numérique | 796 Education physique et sportive Note de contenu : - A, B, C... expliciter pour engager / Yannick Giordan et Geoffroy Laboudique. - p. 14-16
- Dans la salle d'à côté / Sandrine Hiroux Combelair. - p. 16-18
- L'art du gribouillage / Clothilde Jouzeau Kraeutler. - p. 18-20
- Une boussole des apprentissages / Claire Descloux. - p. 20-22
- Des tablettes et des paniers pour coopérer / Yves Bruant. - p. 22-24
- Devenir pro / Houria Bousaïd. - p. 24-26
- Référentiel et portfolio à l'école élémentaire / Camille Fréchet. - p. 26-27
- Ouvrir les grilles / Sonia Castagnet-Caignec. - p. 28-30
in Cahiers pédagogiques > 568 (Mars-Avril 2021) . - p. 14-30[article] L'évaluation pour apprendre : des pratiques [texte imprimé] . - 2021 . - p. 14-30.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 568 (Mars-Avril 2021) . - p. 14-30
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 001 Pr Niveau "professionnel" | 001 S Niveau secondaire | 37 Apprentissage | 371.26 Evaluation en français | 371.26 Evaluation en mathématique et science | 371.65 Troubles de l'apprentissage | 371.7 Bulletin Evaluation | 681.3 Tablette numérique | 796 Education physique et sportive Note de contenu : - A, B, C... expliciter pour engager / Yannick Giordan et Geoffroy Laboudique. - p. 14-16
- Dans la salle d'à côté / Sandrine Hiroux Combelair. - p. 16-18
- L'art du gribouillage / Clothilde Jouzeau Kraeutler. - p. 18-20
- Une boussole des apprentissages / Claire Descloux. - p. 20-22
- Des tablettes et des paniers pour coopérer / Yves Bruant. - p. 22-24
- Devenir pro / Houria Bousaïd. - p. 24-26
- Référentiel et portfolio à l'école élémentaire / Camille Fréchet. - p. 26-27
- Ouvrir les grilles / Sonia Castagnet-Caignec. - p. 28-30Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000026901 37 CAH 568 2021 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Sorti jusqu'au 28/06/2024 L'évaluation pour apprendre : réfléchir sur nos pratiques in Cahiers pédagogiques, 568 (Mars-Avril 2021)
[article]
Titre : L'évaluation pour apprendre : réfléchir sur nos pratiques Type de document : texte imprimé Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 31-45 Langues : Français (fre) Catégories : 001 P Niveau primaire | 001 S Niveau secondaire | 159.922.7 Psychologue scolaire | 37 Apprentissage | 37 Evaluation de l'enseignement | 371.26 Autoévaluation | 371.26 Evaluation certificative | 371.26 Evaluation en Histoire | 371.26 Evaluation formative | 371.7 Bulletin Evaluation | 377 Enseignement supérieur | 796 Education physique et sportive Note de contenu : - Questionner le système de valeurs / Maëlle Kahan. - p. 31-32
- Oublier un peu la quête des sommets / Cécile Rossard. - p. 33
- Correction ou mise en commun ? / Bertrand Gimonnet. - p. 34-35
- L'appel au psy / Isabel Pannier et Monique Marie. - p. 36-37
- Vignette clinique / Monique Marie. - p. 38
- L'évaluation des enseignements par les étudiants / Charlotte Pourcelot. - p. 39-40
- Surtout pas de corrigé / Hervé Grau. - p. 41-42
- S'autoévaluer : un processus réflexif essentiel / Denis Amblard. - p. 42-43
- Des dates ou des compétences / Lucie Gomes. - p. 44-45
in Cahiers pédagogiques > 568 (Mars-Avril 2021) . - p. 31-45[article] L'évaluation pour apprendre : réfléchir sur nos pratiques [texte imprimé] . - 2021 . - p. 31-45.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 568 (Mars-Avril 2021) . - p. 31-45
Catégories : 001 P Niveau primaire | 001 S Niveau secondaire | 159.922.7 Psychologue scolaire | 37 Apprentissage | 37 Evaluation de l'enseignement | 371.26 Autoévaluation | 371.26 Evaluation certificative | 371.26 Evaluation en Histoire | 371.26 Evaluation formative | 371.7 Bulletin Evaluation | 377 Enseignement supérieur | 796 Education physique et sportive Note de contenu : - Questionner le système de valeurs / Maëlle Kahan. - p. 31-32
- Oublier un peu la quête des sommets / Cécile Rossard. - p. 33
- Correction ou mise en commun ? / Bertrand Gimonnet. - p. 34-35
- L'appel au psy / Isabel Pannier et Monique Marie. - p. 36-37
- Vignette clinique / Monique Marie. - p. 38
- L'évaluation des enseignements par les étudiants / Charlotte Pourcelot. - p. 39-40
- Surtout pas de corrigé / Hervé Grau. - p. 41-42
- S'autoévaluer : un processus réflexif essentiel / Denis Amblard. - p. 42-43
- Des dates ou des compétences / Lucie Gomes. - p. 44-45Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000026901 37 CAH 568 2021 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Sorti jusqu'au 28/06/2024 Evaluation qualitative, participative et prospective de la formation initiale des enseignants en Fédération Wallonie-Bruxelles / Véronique Degraef (2012)
Titre : Evaluation qualitative, participative et prospective de la formation initiale des enseignants en Fédération Wallonie-Bruxelles : Mars 2011-Février 2012 Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Degraef, Auteur Editeur : Bruxelles : Communauté française Année de publication : 2012 Importance : 104 p. Langues : Français (fre) Catégories : 37 Evaluation de l'enseignement | 37.014 Réforme de l'enseignement | 371.7 Bulletin Evaluation | 374 Formation continuée Evaluation qualitative, participative et prospective de la formation initiale des enseignants en Fédération Wallonie-Bruxelles : Mars 2011-Février 2012 [texte imprimé] / Véronique Degraef, Auteur . - Bruxelles (rue de la loi, 6, 1000) : Communauté française, 2012 . - 104 p.
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Catégories : 37 Evaluation de l'enseignement | 37.014 Réforme de l'enseignement | 371.7 Bulletin Evaluation | 374 Formation continuée Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000014090 37.014 DEG Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible L'évaluation, une question de sens?
Titre : L'évaluation, une question de sens? Type de document : texte imprimé Importance : 19 p. Catégories : 371.7 Bulletin Evaluation | 374 Formation continuée | 621.39 Vidéo (Technologie) | 681.3 Internet L'évaluation, une question de sens? [texte imprimé] . - [s.d.] . - 19 p.
Catégories : 371.7 Bulletin Evaluation | 374 Formation continuée | 621.39 Vidéo (Technologie) | 681.3 Internet Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000018167 371.7 ZOO Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L'évaluation en questions / G. Avanzini (1990-01-01)
Titre : L'évaluation en questions Type de document : texte imprimé Auteurs : G. Avanzini, Auteur Editeur : Paris : ESF (Editions Sociales Françaises) Année de publication : 1990-01-01 Importance : 215 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-0634-0 Catégories : 371.7 Bulletin Evaluation L'évaluation en questions [texte imprimé] / G. Avanzini, Auteur . - Paris (17, rue Viète) : ESF (Editions Sociales Françaises), 1990-01-01 . - 215.
ISBN : 978-2-7101-0634-0
Catégories : 371.7 Bulletin Evaluation Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000014024 371.7 EVA Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L'évaluation, règles du jeu / C. Hadji (1990-01-01)
PermalinkEvaluation scolaire et mesure / J. Cardinet (1991-01-01)
PermalinkEvaluation scolaire et pratique / J. Cardinet (1990-01-01)
PermalinkL'évaluation tome 1 / R. Cousin (1987-01-01)
PermalinkEvaluer autrement, c'est possible ! / Yves Khordoc (2021)
PermalinkEvaluer c'est aussi un projet
PermalinkEvaluer des compétences / G. De Ketele (2008-01-01)
PermalinkEvaluer des compétences / F.-M. Gerard (2009)
PermalinkEvaluer les compétences de mes élèves en mathématiques à 8 ans et (2000-01-01)
PermalinkEvaluer à distance / Flore Bernard in Français dans le monde (Le), 411 (Mai-Juin 2017)
PermalinkEvaluer en maternelle
PermalinkEvaluer en maternelle (2009)
PermalinkEvaluer: Pourquoi? Comment? / G. Meyer (1995-01-01)
PermalinkEvaluer sans dévaluer et évaluer les compétences / Gérard De Vecchi (2011)
PermalinkÉvaluons l’évaluation ! La note ou l’élève : qui a réellement sa place dans l’évaluation au secondaire aujourd’hui et pourquoi ? Historique, critique et solutions (2019-2020)
PermalinkEvoluons, évaluons / G. Metenier (2001-01-01)
PermalinkFaire construire des savoirs / Gérard De Vecchi (1996-01-01)
PermalinkFaire des maths en maternelle
PermalinkFaire travailler les élèves à l'école / S. Grandserre (2009-01-01)
PermalinkLes fondements de l'action didactique / E. De Corte (1979-01-01)
PermalinkFrançais et connaissance du monde contemporain / A. Prost (1989-01-01)
PermalinkGérer l'hétérogénéité des démarches : comment, dans les cycles ?
PermalinkLes gestes clés en maternelle pour une école bienveillante / Jacques Bossis (2017)
PermalinkGESTION DE CLASSE (1999-01-01)
PermalinkGraffitis 3: Cahier de l'élève / C. Cornelis-Marlet (2005-01-01)
PermalinkGraffitis 3: Guide pédagogique / C. Cornelis-Marlet (2008-01-01)
PermalinkGraffitis 5: Cahier de l'élève / C. Berhin (2005-01-01)
PermalinkGuide Belin de l'enseignement du français / B. Thery (1985-01-01)
PermalinkGuide d'enseignement L'expédition / L. Desrosiers (2003-01-01)
PermalinkGuide du formateur / J.-M. De Ketele (1989-01-01)
PermalinkGuide méthodologique pour l'enseignement religieux au cycle / A. Fossion (1990-01-01)
PermalinkGuide pratique de l'évaluation à l'école / P. Rossano (1995-01-01)
PermalinkHier, aujourd'hui, demain...
PermalinkIdentité des Hautes Ecoles et lutte contre l'échec scolaire (2004-01-01)
PermalinkL'image de l'art plus 1 / C. Mercier-Rousseau (1994-01-01)
PermalinkL'image de l'art plus 6 / M. Briere (1992-01-01)
PermalinkInnover en maternellePratiquers d'évaluation novatrices / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 278 (Avril 2019)
PermalinkInterdisciplinarité & situations d'apprentissage : organiser des / A. Valzan (2003-01-01)
PermalinkJ'ai ma place en classe! / M. Leterme (2006-01-01)
Permalink"J'évalue les élèves grâce aux ceintures de compétences" / Isabelle Wackenier in La Classe, 302 (Octobre 2019)
PermalinkUn jardin d'enfance d'Education nouvelle / Eugénie Eloy (2014)
PermalinkJe construis mes apprentissages en sciences au premier degré: Guide pédagogique / S. Bertrand-Renauld (1998-01-01)
PermalinkJouer en classe: création de nouveaux brevets de jeux de stratégie. / M. Maes (1996-01-01)
PermalinkJournal de classe / E. Degallaix (2015)
PermalinkJustice et injustice à l'école [Dossier] / Nadia Voillequin in Cahiers pédagogiques, 532 (Novembre 2016)
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