Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Quand l'Escape Game devient pédagogique / Marie-Noëlle Lovenfosse in Entrées libres, 147 (Mars 2020)
[article]
Titre : Quand l'Escape Game devient pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Noëlle Lovenfosse Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 8 Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 371.695 Escape game
in Entrées libres > 147 (Mars 2020) . - p. 8[article] Quand l'Escape Game devient pédagogique [texte imprimé] / Marie-Noëlle Lovenfosse . - 2020 . - p. 8.
Langues : Français (fre)
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Catégories : 001 M Niveau maternelle | 371.695 Escape game Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000027527 37 ENT 147 2020 Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Quand l'espace se fait pédagogue... (71/2015-2016)
Titre : Quand l'espace se fait pédagogue... : Comment favoriserla continuité Maternelle-Primaire en pensant l'organisation spatiale de la classe comme réponse aux besoins des élèves Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 71/2015-2016 Importance : 55 p. Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 37 Pédagogie générale | 371.3 Cycle Etudiant : Coignet, Manon Quand l'espace se fait pédagogue... : Comment favoriserla continuité Maternelle-Primaire en pensant l'organisation spatiale de la classe comme réponse aux besoins des élèves [TFE / Mémoire] . - 71/2015-2016 . - 55 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P Niveau primaire | 37 Pédagogie générale | 371.3 Cycle Etudiant : Coignet, Manon Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000017777 371.1 COI Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Exclu du prêt Quantifier des collections avec les barres rouge et bleu / Christophe Baudot in La Classe maternelle, 283 (Novembre 2019)
[article]
Titre : Quantifier des collections avec les barres rouge et bleu Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Baudot Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.114-117 Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 371.4 Montessori, Maria | 511.2 Nombre
in La Classe maternelle > 283 (Novembre 2019) . - p.114-117[article] Quantifier des collections avec les barres rouge et bleu [texte imprimé] / Christophe Baudot . - 2019 . - p.114-117.
Langues : Français (fre)
in La Classe maternelle > 283 (Novembre 2019) . - p.114-117
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 371.4 Montessori, Maria | 511.2 Nombre Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000025649 37 M CLA 283 2019 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Quatre petits coins de rien du tout / Cindy Boquet-Boudjema in La Classe maternelle, 283 (Novembre 2019)
[article]
Titre : Quatre petits coins de rien du tout Type de document : texte imprimé Auteurs : Cindy Boquet-Boudjema Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.76-84 Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 51 Forme | 51 Taille (grandeur) | 514 Forme géométrique
in La Classe maternelle > 283 (Novembre 2019) . - p.76-84[article] Quatre petits coins de rien du tout [texte imprimé] / Cindy Boquet-Boudjema . - 2019 . - p.76-84.
Langues : Français (fre)
in La Classe maternelle > 283 (Novembre 2019) . - p.76-84
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 51 Forme | 51 Taille (grandeur) | 514 Forme géométrique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000025649 37 M CLA 283 2019 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Que mettre en place pour accueillir une enfant porteur d'un handicap dans une classe dite ordinaire (2/2017-2018)
Titre : Que mettre en place pour accueillir une enfant porteur d'un handicap dans une classe dite ordinaire Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 2/2017-2018 Importance : 46 p. Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 37 Intégration scolaire | 37 Intégration scolaire des personnes différentes | 371.3 Méthode d'enseignement | 376 Enseignement spécial | 616-007 Handicapé | 616-007 Handicapé mental | 616-007 Handicapé physique Etudiant : De Vresse, Margaux Que mettre en place pour accueillir une enfant porteur d'un handicap dans une classe dite ordinaire [TFE / Mémoire] . - 2/2017-2018 . - 46 p. : ill.
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 37 Intégration scolaire | 37 Intégration scolaire des personnes différentes | 371.3 Méthode d'enseignement | 376 Enseignement spécial | 616-007 Handicapé | 616-007 Handicapé mental | 616-007 Handicapé physique Etudiant : De Vresse, Margaux Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024958 376 QUE Livre Bibliothèque Leuze Bureau Exclu du prêt Que sont les ateliers « Loose Parts » et comment les animer dans les classes de maternelle ? (2019-2020)
PermalinkQuel accueil pour quel handicap ! / Delphine Sée (2006)
PermalinkQuelle est la place des monstres dans la vie des enfants de 2ème et 3ème maternelle ? (12/2008-2009)
PermalinkQuelle pourrait être la place d'un Agent d'Encadrement en Milieu Scolaire (AEMS) au sein de l'école fondamentale ? (6/2010-2011)
PermalinkQuelles sont les alternatives à utiliser afin de faciliter la communication lors d’une situation conflictuelle en classe maternelle ? (2020-2021)
PermalinkQuelles sont les étapes en vue de la réalisation d'un jeu de société avec des enfants de maternelle et quells sont les motivation et les savoirs engendrés? (10/2018-2019)
PermalinkQuels apprentissages pour les 3-4ans ? / I. Abad (2006-01-01)
PermalinkQuels dispositifs proposer pour amener l’élève de maternelle à produire de l’écrit ? (2019-2020)
PermalinkQuels sont les moyens permettant de travailler l'articulation en classe maternelle ? (2020-2021)
PermalinkQuels sont les outils que l’on peut mettre en place pour permettre une gestion éducative en classe maternelle ? (2020-2021)
PermalinkEn quête d'autonomie / Anne Popet (2006-01-01)
PermalinkEn quête de témoins... (2009-01-01)
PermalinkQui habite là ? in Dorémi extra, 7 (Mars 2017)
PermalinkPermalinkRaconte-moi l'école... / Pascale d'Ippolito in Pomme d'Api, 631 (Septembre 2018)
PermalinkRaconte-moi Jésus / Gwénaëlle Boulet (2009)
PermalinkRaconte-moi Pâques / K. Mrowiec (2012)
PermalinkRe créatifs: de la MS au CE2 / P. Straub (2019)
PermalinkRéaliser un abécédaire : GS / Elisabeth Trésallet (2007)
PermalinkRéaliser des compositions plastiques / Christophe Baudot in La Classe maternelle, 289 (Mai 2020)
PermalinkRéaliser des compositions plastiques en volume / Christophe Baudot in La Classe maternelle, 282 (Octobre 2019)
PermalinkRéaliser une exposition : MS - GS / Marie-Josée Bernussou (2006)
PermalinkRéaliser un livre à compter : MS - GS / Elisabeth Trésallet (2007)
PermalinkPermalinkRecette pâtes au fromage in Dorémi mini, 7 (Mars 2018)
PermalinkRECETTES CUISINE (DOC M) (1997-01-01)
PermalinkRECETTES CUISINE (DOC M) (1991-01-01)
PermalinkLe récit à l'école maternelle / Serge Terwagne (2008-01-01)
PermalinkLes récits en randonnée : Premiers albums, premières activités, à l'école maternelle / A. Weber (2018)
PermalinkReconnaître les lettres de l'alphabet (2/2) / Jeanine Villani in La Classe maternelle, 269 (Mai 2018)
PermalinkDe la rédaction à la production de texte / P. Dufayet (1993-01-01)
PermalinkRéférentiel des compétences initiales : tronc commun / Fédération Wallonie-Bruxelles (2020)
PermalinkRegarde comme j'écris! / J.-M. Besse (2000-01-01)
PermalinkLa relaxation et les retours au calme en classe maternelle (26/2004-2005)
PermalinkRELIGION P1-2 (DOC)
PermalinkRenconnaître les lettres de l'alphabet (1/2) / Jeanine Villani in La Classe maternelle, 268 (Avril 2018)
PermalinkPermalinkPermalinkRepère-toi dans le temps et dans l'espace / Raymond Tavernier (2005-01-01)
PermalinkReproduis en symétrie (1/2) / Jeanine Villani in La Classe maternelle, 289 (Mai 2020)
PermalinkReproduis en symétrie (2/2) / Jeanine Villani in La Classe maternelle, 290 (Juin-Juillet 2020)
PermalinkRequiem pour une feuille morte / J. Tinguely
PermalinkRésolution de problèmes: Collaborer entre classes: GS - CP / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 294 (Décembre 2020)
PermalinkRésolution de problèmes: Enigmes sonore: GS / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 294 (Décembre 2020)
PermalinkRésolution de problèmes: Jeu de l'autobus: MS-GS / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 294 (Décembre 2020)
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