[article] 
inProf > 47 (Septembre - Octobre - Novembre 2020) . - p. 12-14

Titre :	Les écoles invitées à définir une stratégie de différenciation, de lutte contre le décrochage et d'hybridation
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Didier Catteau
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	p. 12-14
Langues :	Français (fre)
Catégories :	3 Confinement - Déconfinement | 3 Crise sociale - crise sanitaire | 37 Intégration scolaire | 37.018.43 Enseignement à distance - Enseignement numérique | 371.5 Motivation scolaire

[article] Les écoles invitées à définir une stratégie de différenciation, de lutte contre le décrochage et d'hybridation [texte imprimé] / Didier Catteau . - 2020 . - p. 12-14.
Langues : Français (fre)
in Prof > 47 (Septembre - Octobre - Novembre 2020) . - p. 12-14

Catégories :

3 Confinement - Déconfinement | 3 Crise sociale - crise sanitaire | 37 Intégration scolaire | 37.018.43 Enseignement à distance - Enseignement numérique | 371.5 Motivation scolaire