Titre :	Un jardin d'enfance d'Education nouvelle : Dépasser le spontané par le construit
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Eugénie Eloy
Editeur :	Lyon : Chronique sociale
Année de publication :	2014
Importance :	160 p.
Présentation :	ill.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-36717-045-9
Langues :	Français (fre)
Catégories :	001 M Niveau maternelle | 159.94 Communication | 17.026.2 Solidarité | 338:37 Education au développement | 37 Coopération - collaboration | 37 Education à la citoyenneté | 37 Pédagogie institutionnelle | 37.013 Classe participative | 371.7 Bulletin Evaluation | 371.9 Relation Parent/Enseignant | 372.3 Dictée à l'adulte | 372.4 Jouer en classe | 78:37 Musique (pédagogie) | 7:37 Art (pédagogie)

Un jardin d'enfance d'Education nouvelle : Dépasser le spontané par le construit [texte imprimé] / Eugénie Eloy . - Lyon : Chronique sociale, 2014 . - 160 p. : ill.
ISBN : 978-2-36717-045-9
Langues : Français (fre)

Catégories :

001 M Niveau maternelle | 159.94 Communication | 17.026.2 Solidarité | 338:37 Education au développement | 37 Coopération - collaboration | 37 Education à la citoyenneté | 37 Pédagogie institutionnelle | 37.013 Classe participative | 371.7 Bulletin Evaluation | 371.9 Relation Parent/Enseignant | 372.3 Dictée à l'adulte | 372.4 Jouer en classe | 78:37 Musique (pédagogie) | 7:37 Art (pédagogie)