Titre :	Est-ce que l'utilisation de la classe inversée afin d'enseigner le code d'une langue étrangère peut avoir une influence sur la motivation des élèves à apprendre celui-ci?
Type de document :	TFE / Mémoire
Année de publication :	32/2017-2018
Importance :	61 p.
Présentation :	ill.
Accompagnement :	1 Clé USB
Langues :	Français (fre)
Catégories :	001 S Niveau secondaire | 371.3 Pédagogie inversée | 371.5 Motivation scolaire | 372.8 Enseignement des langues
Etudiant :	Maertens, Céline

Est-ce que l'utilisation de la classe inversée afin d'enseigner le code d'une langue étrangère peut avoir une influence sur la motivation des élèves à apprendre celui-ci? [TFE / Mémoire] . - 32/2017-2018 . - 61 p. : ill. + 1 Clé USB.
Langues : Français (fre)

Catégories :	001 S Niveau secondaire | 371.3 Pédagogie inversée | 371.5 Motivation scolaire | 372.8 Enseignement des langues
Etudiant :	Maertens, Céline