[article] 
inRDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 18 (2018) . - p. 59-77

Titre :	Quelle prise en compte du concept de biodiversité dans les programmes français de sciences et technologie et de sciences de la vie et de la Terre ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Marco Barroca-Paccard ; Denise Orange Ravachol ; Pierre-Henri Gouyon
Article en page(s) :	p. 59-77
Langues :	Français (fre)
Catégories :	37(44)(09) Enseignement en France | 371.214 Programme d'enseignement officiel | 502.7 Biodiversité | 57 Vivant | 801.3 Vocabulaire scientifique

[article] Quelle prise en compte du concept de biodiversité dans les programmes français de sciences et technologie et de sciences de la vie et de la Terre ? [texte imprimé] / Marco Barroca-Paccard ; Denise Orange Ravachol ; Pierre-Henri Gouyon . - p. 59-77.
Langues : Français (fre)
in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 18 (2018) . - p. 59-77

Catégories :

37(44)(09) Enseignement en France | 371.214 Programme d'enseignement officiel | 502.7 Biodiversité | 57 Vivant | 801.3 Vocabulaire scientifique