[article] 
inRepères > 54 (2016) . - p.167-188

Titre :	Les compétences argumentatives des élèves au cycle 3: le rôle de l'enseignant?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Dalila Moussi
Année de publication :	2017
Article en page(s) :	p.167-188
Langues :	Français (fre)
Catégories :	37.018 Relation enseignant/élève | 371.7 Bulletin Evaluation | 8.08 Argumentation | 80:37 Linguistique (pédagogie)

[article] Les compétences argumentatives des élèves au cycle 3: le rôle de l'enseignant? [texte imprimé] / Dalila Moussi . - 2017 . - p.167-188.
Langues : Français (fre)
in Repères > 54 (2016) . - p.167-188

Catégories :

37.018 Relation enseignant/élève | 371.7 Bulletin Evaluation | 8.08 Argumentation | 80:37 Linguistique (pédagogie)