Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Histoire et vérité / François Dosse in Cahiers pédagogiques, 546 (Juin 2018)
[article]
Titre : Histoire et vérité : L'histoire à l'école: enjeux [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : François Dosse Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.41-56 Langues : Français (fre) Catégories : 159.9 Esprit critique | 371.3 Interdisciplinarité | 372.8 Enseignement de l'histoire | 681.3 Nouvelle technologie | 791.09 Documentaire (Etude) Note de contenu : - L'historien: un maitre de vérité?/Dosse, François. - p.41-42
- Des plaines d'Abrham à la pensée critique/Ethier, Marc-André; Lefrançois, David. - p. 43-44
- Ce document sert à rien!/Bigot, Clotilde. - p.45-46
- La formation de l'esprit critique/Bendick, Rainer. - p.47-48
- Empire, vous avez dit Empire?/pihen, Stéphane. - p.49
- Depuis quand Périclès était-il avec Aspasie?/Bonnafous, Thierry. - p.50-51
- Si tu vas à Mycènes/Mével, Yannick. - p. 52-53
- Pas d'Histoire sans histoires/ Zampin, Jean-Paul. - p.54
- Ah! La belle chose que de savoir quelque chose!/Zakhartchouk, Jean-Michel. - p.55-56
in Cahiers pédagogiques > 546 (Juin 2018) . - p.41-56[article] Histoire et vérité : L'histoire à l'école: enjeux [Dossier] [texte imprimé] / François Dosse . - 2018 . - p.41-56.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 546 (Juin 2018) . - p.41-56
Catégories : 159.9 Esprit critique | 371.3 Interdisciplinarité | 372.8 Enseignement de l'histoire | 681.3 Nouvelle technologie | 791.09 Documentaire (Etude) Note de contenu : - L'historien: un maitre de vérité?/Dosse, François. - p.41-42
- Des plaines d'Abrham à la pensée critique/Ethier, Marc-André; Lefrançois, David. - p. 43-44
- Ce document sert à rien!/Bigot, Clotilde. - p.45-46
- La formation de l'esprit critique/Bendick, Rainer. - p.47-48
- Empire, vous avez dit Empire?/pihen, Stéphane. - p.49
- Depuis quand Périclès était-il avec Aspasie?/Bonnafous, Thierry. - p.50-51
- Si tu vas à Mycènes/Mével, Yannick. - p. 52-53
- Pas d'Histoire sans histoires/ Zampin, Jean-Paul. - p.54
- Ah! La belle chose que de savoir quelque chose!/Zakhartchouk, Jean-Michel. - p.55-56Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000017579 37 CAH 546 2018 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Il n'y a pas que l'interconseil... in Traces de changements, 235 (Mars & avril 2018)
[article]
Titre : Il n'y a pas que l'interconseil... Type de document : texte imprimé Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.24-25 Langues : Français (fre) Catégories : 371.3 Interdisciplinarité
in Traces de changements > 235 (Mars & avril 2018) . - p.24-25[article] Il n'y a pas que l'interconseil... [texte imprimé] . - 2018 . - p.24-25.
Langues : Français (fre)
in Traces de changements > 235 (Mars & avril 2018) . - p.24-25
Catégories : 371.3 Interdisciplinarité Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024108 37 TRA 235 2018 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Interdiciplinarités: rencontre entre les disciplines, enjeux, dispositifs, freins et leviers [Dossier] / Jean-Marc Lange in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies, 19 (2019)
[article]
Titre : Interdiciplinarités: rencontre entre les disciplines, enjeux, dispositifs, freins et leviers [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc Lange, Responsable de l'équipe de recherche Article en page(s) : p.9-20 Langues : Français (fre) Catégories : 16 Logique Epistémologie | 371.3 Interdisciplinarité | 658.386 Apprentissage formation
in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 19 (2019) . - p.9-20[article] Interdiciplinarités: rencontre entre les disciplines, enjeux, dispositifs, freins et leviers [Dossier] [texte imprimé] / Jean-Marc Lange, Responsable de l'équipe de recherche . - p.9-20.
Langues : Français (fre)
in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 19 (2019) . - p.9-20
Catégories : 16 Logique Epistémologie | 371.3 Interdisciplinarité | 658.386 Apprentissage formation Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000025745 RDSt 19 2019 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Interdisciplinarité et multilinguisme / Mathilde Saby in Le nouvel éducateur, 228 (Juin 2016)
[article]
Titre : Interdisciplinarité et multilinguisme : Faire vivre les langues au Lycée expérimentale de Saint-Nazaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathilde Saby ; Mélanie Batilliot Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.43-45 Langues : Français (fre) Catégories : 371.3 Interdisciplinarité | 372.8 Enseignement des langues | 372.8 Multilinguisme
in Le nouvel éducateur > 228 (Juin 2016) . - p.43-45[article] Interdisciplinarité et multilinguisme : Faire vivre les langues au Lycée expérimentale de Saint-Nazaire [texte imprimé] / Mathilde Saby ; Mélanie Batilliot . - 2016 . - p.43-45.
Langues : Français (fre)
in Le nouvel éducateur > 228 (Juin 2016) . - p.43-45
Catégories : 371.3 Interdisciplinarité | 372.8 Enseignement des langues | 372.8 Multilinguisme Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000000049 37 P NOU 228 2016 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Interdisciplinarité en sciences humaines (2014)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013731 371 INT Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000013814 371.3 INT Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Interdisciplinarité & situations d'apprentissage : organiser des / A. Valzan (2003-01-01)
PermalinkInterdisciplinarity / Benjamin Buys in Traces de changements, 243 (Novembre-Décembre 2019)
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PermalinkPermalink"J'ai fait entrer un héros de romans dans les classes" / Florent Contassot in La Classe maternelle, 277 (Mars 2019)
PermalinkLa leçon des choses - Les objets à l'école
PermalinkLa légitimation d'expositions itinérantes pour l'éducation au développement durable: des objectifs de l'Ecole à ceux des producteurs / Aurélie Zwang in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies, 13 (2016)
PermalinkPermalinkMath & sens. Elucider la numération pour mieux calculer 2.5/12 ans / Françoise Lucas (2012)
PermalinkMath & sens. Elucider la numération pour mieux calculer 2.5/12 ans / Françoise Lucas (2012)
PermalinkDes mathématiques aux arts plastiques ou des arts plastiques aux mathématiques?Essai de réponse au travers des transf. du plan
PermalinkMathématiques rime avec ludique et artistique / Catherine Moreau in Prof, 36 (Décembre 2017 - Janvier-Février 2018)
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