[article] 
inRepères > 53 (2016) . - p.79-96

Titre :	Le français à l'école : indices d'accrochage d'élèves "allophones" devenus "ordinaires"
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Véronique Miguel Addisu
Année de publication :	2016
Article en page(s) :	p.79-96
Langues :	Français (fre)
Catégories :	325 Migration Immigration | 37.2 Didactique et méthodologie | 371.3 Elève allophone | 372.8 Multilinguisme

[article] Le français à l'école : indices d'accrochage d'élèves "allophones" devenus "ordinaires" [texte imprimé] / Véronique Miguel Addisu . - 2016 . - p.79-96.
Langues : Français (fre)
in Repères > 53 (2016) . - p.79-96

Catégories :

325 Migration Immigration | 37.2 Didactique et méthodologie | 371.3 Elève allophone | 372.8 Multilinguisme