Titre :	Famille, école, grande pauvreté : Quand parents et enseignants s'en mêlent : Dénoncer les neuds d'incompréhension
Type de document :	document projeté ou vidéo
Editeur :	Lille : SCÉRÉN/CRDP
Année de publication :	[s.d.]
Langues :	Français (fre)
Catégories :	159.94 Communication | 301.17 Animation de groupe | 316 Inégalité sociale | 316 Société multiculturelle | 364 Pauvreté (exclusion) | 371.26 Compétence | 371.3 Classe multiculturelle | 371.9 Relation Parent/Enseignant | 8.08 Témoignage
Résumé :	Cette ressource est destinée à être utilisée dans le cadre de formations qui peuvent concerner tous les acteurs de l'éducation: - les parents d'élèves - les enseignants en formation initiale ou continue - les personnels d'encadrement - les éducateurs et les services sociaux - les associations et collectivités ayant une mission éducative Objectif: favoriser la coéducation, c'est-à-dire une éducation réellement partagée, dans laquelle chaque acteur se sent reconnu et respecté par les autres, tous travaillant ainsi en complémentarité, pour la réussite des enfants.

Famille, école, grande pauvreté : Quand parents et enseignants s'en mêlent : Dénoncer les neuds d'incompréhension [document projeté ou vidéo] . - Lille : SCÉRÉN/CRDP, [s.d.].
Langues : Français (fre)

Catégories :

159.94 Communication | 301.17 Animation de groupe | 316 Inégalité sociale | 316 Société multiculturelle | 364 Pauvreté (exclusion) | 371.26 Compétence | 371.3 Classe multiculturelle | 371.9 Relation Parent/Enseignant | 8.08 Témoignage

Résumé :

Cette ressource est destinée à être utilisée dans le cadre de formations qui peuvent concerner tous les acteurs de l'éducation: - les parents d'élèves - les enseignants en formation initiale ou continue - les personnels d'encadrement - les éducateurs et les services sociaux - les associations et collectivités ayant une mission éducative Objectif: favoriser la coéducation, c'est-à-dire une éducation réellement partagée, dans laquelle chaque acteur se sent reconnu et respecté par les autres, tous travaillant ainsi en complémentarité, pour la réussite des enfants.