Titre :	L'approche actionnelle dans l'enseignement du néerlandais est-elle une démarche motivante?
Type de document :	TFE / Mémoire
Année de publication :	69/2015-2016
Importance :	56 p.
Langues :	Français (fre)
Catégories :	37 Pédagogie interactive | 371.5 Motivation scolaire | 372.8 Enseignement des langues | 803.931:37 Néerlandais (Méthodo.)
Etudiant :	Sieracki, Valentine

L'approche actionnelle dans l'enseignement du néerlandais est-elle une démarche motivante? [TFE / Mémoire] . - 69/2015-2016 . - 56 p.
Langues : Français (fre)

Catégories :	37 Pédagogie interactive | 371.5 Motivation scolaire | 372.8 Enseignement des langues | 803.931:37 Néerlandais (Méthodo.)
Etudiant :	Sieracki, Valentine