Titre :	100 idées pour que tous les enfants sachent lire et écrire : Démarrer en mode sans échec l'apprentissage du code et du lexique orthographique
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Corinne Gallet, Auteur
Editeur :	Paris : Tom Pousse
Année de publication :	2012
Importance :	209p.
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-35345-079-4
Langues :	Français (fre)
Catégories :	372.3 Dictée à l'adulte | 372.4 Transition maternelle-primaire | 8.03 Alphabet | 8.03 Syllabe | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08 Alphabet | 8.08 De l'oral à l'écrit | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) | 8.085 Phonologie | 8.085:37 Savoir parler (PAR) - Pratique de l'oral | 801.1:37 Orthographe (pédagogie)

100 idées pour que tous les enfants sachent lire et écrire : Démarrer en mode sans échec l'apprentissage du code et du lexique orthographique [texte imprimé] / Corinne Gallet, Auteur . - Paris : Tom Pousse, 2012 . - 209p.
ISBN : 978-2-35345-079-4
Langues : Français (fre)

Catégories :

372.3 Dictée à l'adulte | 372.4 Transition maternelle-primaire | 8.03 Alphabet | 8.03 Syllabe | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08 Alphabet | 8.08 De l'oral à l'écrit | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) | 8.085 Phonologie | 8.085:37 Savoir parler (PAR) - Pratique de l'oral | 801.1:37 Orthographe (pédagogie)