Titre :	Comment trans.le timbre-poste en mat. riche de projets et d'apprent.
Autre titre :	Travail de fin d'études
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	1998-01-01
Importance :	62
ISBN/ISSN/EAN :	1-111-21277-1
Catégories :	001 M Niveau maternelle | 37 Apprentissage | 371.3 Pédagogie de Projet | 656.8 Poste | 656.835 Philatélie | 74 Dessin (créativité) | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR)
Mots-clés :	Savoir lire  Poste  Philatélie  Timbres (collection de)  Facteur  Courrier  LIR (Compétences)  M Niveau maternel  Apprentissages  Timbre-poste  Dessin (créativité)  Autonomie  Projet (Méthode d'enseignement)  lecture (Apprentissage)
Etudiant :	Loria, A.

Comment trans.le timbre-poste en mat. riche de projets et d'apprent. ; Travail de fin d'études [texte imprimé] . - 1998-01-01 . - 62.
ISSN : 1-111-21277-1

Catégories :	001 M Niveau maternelle | 37 Apprentissage | 371.3 Pédagogie de Projet | 656.8 Poste | 656.835 Philatélie | 74 Dessin (créativité) | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR)
Mots-clés :	Savoir lire  Poste  Philatélie  Timbres (collection de)  Facteur  Courrier  LIR (Compétences)  M Niveau maternel  Apprentissages  Timbre-poste  Dessin (créativité)  Autonomie  Projet (Méthode d'enseignement)  lecture (Apprentissage)
Etudiant :	Loria, A.