Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Enseigner l'attention
Mention de date : Février 2021
Paru le : 01/02/2021
|
[n° ou bulletin]
| Titre : |
567 - Février 2021 - Enseigner l'attention |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Année de publication : |
2021 |
| Importance : |
71 p. |
| Langues : |
Français (fre) |
[n° ou bulletin]
567 - Février 2021 - Enseigner l'attention [texte imprimé] . - 2021 . - 71 p. Langues : Français ( fre) |
Réservation
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Exemplaires (1)
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| L000026954 | 37 CAH 567 2021 | Périodique | Bibliothèque Leuze | Salle de lecture | Sorti jusqu'au 01/11/2024 |
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[article]
| Titre : |
Enseigner l'attention : une habileté qui se travaille |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Année de publication : |
2021 |
| Article en page(s) : |
p. 12-28 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
159.924 Surdoué (Haut potentiel) | 159.95 Psychologie cognitive | 159.952 Attention, concentration | 37 Education Enseignement | 371.3 Maintenir sa concentration | 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 51:37 Mathématique (méthodologie)
|
| Note de contenu : |
- Le chercheur propose, les enseignants mettent en musique / Jean-Philippe Lachaux. - p. 12-15
- L'attention se construit dans l'action, en classe / Maël Le Paven, Fabrice Louis, Pascale Batézat-Batellier, et. al. - p. 15-16
- Mettre les élèves en position de chercheurs / Mireille Morellato. - p. 17-18
- Inné ou acquis ? / Alain Caron. - p. 18-19
- Au-delà des astuces, les apports de la recherche / Séverine Merlin-Conchin. - p. 20-21
- Des élèves à réconcilier avec l'attention / Pascal Duc. - p. 22-23
- Du bon usage des écrans / Serge Tisseron. - p. 23-24
- Attention, concentration, quelles différences ? / Victoria Heyman. - p. 25-26
- Portrait d'une "militante de l'attention" / Monique Royer. - p. 26-27
- Enseigner l'attention, ou éduquer l'intelligence / Christine Bailleux. - p. 27-28 |
in Cahiers pédagogiques > 567 (Février 2021) . - p. 12-28
[article] Enseigner l'attention : une habileté qui se travaille [texte imprimé] . - 2021 . - p. 12-28. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques > 567 (Février 2021) . - p. 12-28
| Catégories : |
159.924 Surdoué (Haut potentiel) | 159.95 Psychologie cognitive | 159.952 Attention, concentration | 37 Education Enseignement | 371.3 Maintenir sa concentration | 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 51:37 Mathématique (méthodologie)
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| Note de contenu : |
- Le chercheur propose, les enseignants mettent en musique / Jean-Philippe Lachaux. - p. 12-15
- L'attention se construit dans l'action, en classe / Maël Le Paven, Fabrice Louis, Pascale Batézat-Batellier, et. al. - p. 15-16
- Mettre les élèves en position de chercheurs / Mireille Morellato. - p. 17-18
- Inné ou acquis ? / Alain Caron. - p. 18-19
- Au-delà des astuces, les apports de la recherche / Séverine Merlin-Conchin. - p. 20-21
- Des élèves à réconcilier avec l'attention / Pascal Duc. - p. 22-23
- Du bon usage des écrans / Serge Tisseron. - p. 23-24
- Attention, concentration, quelles différences ? / Victoria Heyman. - p. 25-26
- Portrait d'une "militante de l'attention" / Monique Royer. - p. 26-27
- Enseigner l'attention, ou éduquer l'intelligence / Christine Bailleux. - p. 27-28 |
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| L000026954 | 37 CAH 567 2021 | Périodique | Bibliothèque Leuze | Salle de lecture | Sorti jusqu'au 01/11/2024 |
[article]
| Titre : |
Enseigner l'attention : comment travailler l'attention : des outils |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Année de publication : |
2021 |
| Article en page(s) : |
p. 29-40 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
159.952 Attention, concentration | 371.65 Troubles de l'apprentissage | 371.66 Aménagements spécifiques / Aménagements raisonnables | 7 Art plastique
|
| Note de contenu : |
- Résister au chant des neurones / Sylvie Jacques et Rémi Samier. - p. 29-31
- Atole, fécond protocole ! / Sylvie Coustier-Gemähling. - p. 31-32
- Lutter contre le décrochage en travaillant l'attention ? / Anne-Catherine Mourgue. - p. 33
- Avec des élèves à besoins particuliers / Isabelle Ménard. - p. 34-35
- Comment ne pas être "à l'ouest" ? / Jules Fereol. - p. 36-37
- Petits aménagements / Clothilde Jouzeau Kraeutler. - p. 37-38
- Arts plastiques : l'attention au détail / Marie Rousseau. - p. 38-39
- Coup de projecteur sur ... / Jean-Michel Zakhartchouk. - p. 39-40 |
in Cahiers pédagogiques > 567 (Février 2021) . - p. 29-40
[article] Enseigner l'attention : comment travailler l'attention : des outils [texte imprimé] . - 2021 . - p. 29-40. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques > 567 (Février 2021) . - p. 29-40
| Catégories : |
159.952 Attention, concentration | 371.65 Troubles de l'apprentissage | 371.66 Aménagements spécifiques / Aménagements raisonnables | 7 Art plastique
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| Note de contenu : |
- Résister au chant des neurones / Sylvie Jacques et Rémi Samier. - p. 29-31
- Atole, fécond protocole ! / Sylvie Coustier-Gemähling. - p. 31-32
- Lutter contre le décrochage en travaillant l'attention ? / Anne-Catherine Mourgue. - p. 33
- Avec des élèves à besoins particuliers / Isabelle Ménard. - p. 34-35
- Comment ne pas être "à l'ouest" ? / Jules Fereol. - p. 36-37
- Petits aménagements / Clothilde Jouzeau Kraeutler. - p. 37-38
- Arts plastiques : l'attention au détail / Marie Rousseau. - p. 38-39
- Coup de projecteur sur ... / Jean-Michel Zakhartchouk. - p. 39-40 |
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| L000026954 | 37 CAH 567 2021 | Périodique | Bibliothèque Leuze | Salle de lecture | Sorti jusqu'au 01/11/2024 |
[article] Enseigner l'attention : comment travailler l'attention : séquences [texte imprimé] . - 2021 . - p. 41-56. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques > 567 (Février 2021) . - p. 41-56 |
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| L000026954 | 37 CAH 567 2021 | Périodique | Bibliothèque Leuze | Salle de lecture | Sorti jusqu'au 01/11/2024 |
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