Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Le nouvel éducateur . 240Ecrire et lire ... lire et écrire : urgence !Mention de date : Décembre 2018 Paru le : 22/01/2019 |
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Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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L000024665 | 37 P NOU 240 2019 | Périodique | Bibliothèque Leuze | Salle de lecture | Disponible |
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[article]
Titre : Ecrire et lire ... lire et écrire : urgence ! [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Danielle (de) Keyzer, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 4-36 Langues : Français (fre) Catégories : 13:37 Enseignement de la philosophie | 372.3 Activité en maternelle | 372.8 Enseignement de l'histoire | 378.14 Méthode naturelle | 8 Difficulté scolaire | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.03:37 Méthode syllabique | 8.03:37 Méthodes de lecture | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) | 8.085 Langage (expression) Note de contenu : - Ecrire et lire... lire et écrire : urgence ! / Freinet, C.. - p. 4
- Mise en oeuvre de la MNLE / Keyzer, D. (de). - p. 5-7
- Les illecteurs / Jacky Varenne. - p. 8-9
- Lecture : une question d'appropriation / Jardin, J.. - p. 9-10
- "La Syllabique est la meilleure méthode" : la preuve scientifique ? / Lepri, J.-P.. - p. 11-12
- Lire et écrire en maternelle / Jouzeau-Kraeutler, C.. - p. 13-14
- Osons la Méthode naturelle ! / Calandra, C.. - p. 14-16
- Trois premières semaines de CP, trois situations de lecture-écriture en Méthode naturelle / Careil, H.. - p. 17-18
- Pour aider les enfants à "sentir la musique" en lecture ! / Brunnetti, M.. - p. 19-20
- Une démarche en MNEL à mettre en place dès la rentrée de septembre / Legay, M.. - p. 21-22
- Le livret de la lecture / Herold, E.. - p. 23-24
- Le texte libre : expression d'une pratique d'historien ou de géographe / Casabianca, H. (de). - p. 25-26
- Premiers textes libres : vers un joyeux tohu-bohu / Zamoussi, S.. - p. 27-28
- Une expérience essentielle, sur le fil / Pineau, M.. - p. 29-31
- Le texte libre et la "logique de la philosophie" / Casabiance, D. (de). - p. 31-33
- O cul pet lecteur - occupe électeur occupé / Mulat, M.. - p. 34-36
in Le nouvel éducateur > 240 (Décembre 2018) . - p. 4-36[article] Ecrire et lire ... lire et écrire : urgence ! [Dossier] [texte imprimé] / Danielle (de) Keyzer, Auteur . - 2019 . - p. 4-36.
Langues : Français (fre)
in Le nouvel éducateur > 240 (Décembre 2018) . - p. 4-36
Catégories : 13:37 Enseignement de la philosophie | 372.3 Activité en maternelle | 372.8 Enseignement de l'histoire | 378.14 Méthode naturelle | 8 Difficulté scolaire | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.03:37 Méthode syllabique | 8.03:37 Méthodes de lecture | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) | 8.085 Langage (expression) Note de contenu : - Ecrire et lire... lire et écrire : urgence ! / Freinet, C.. - p. 4
- Mise en oeuvre de la MNLE / Keyzer, D. (de). - p. 5-7
- Les illecteurs / Jacky Varenne. - p. 8-9
- Lecture : une question d'appropriation / Jardin, J.. - p. 9-10
- "La Syllabique est la meilleure méthode" : la preuve scientifique ? / Lepri, J.-P.. - p. 11-12
- Lire et écrire en maternelle / Jouzeau-Kraeutler, C.. - p. 13-14
- Osons la Méthode naturelle ! / Calandra, C.. - p. 14-16
- Trois premières semaines de CP, trois situations de lecture-écriture en Méthode naturelle / Careil, H.. - p. 17-18
- Pour aider les enfants à "sentir la musique" en lecture ! / Brunnetti, M.. - p. 19-20
- Une démarche en MNEL à mettre en place dès la rentrée de septembre / Legay, M.. - p. 21-22
- Le livret de la lecture / Herold, E.. - p. 23-24
- Le texte libre : expression d'une pratique d'historien ou de géographe / Casabianca, H. (de). - p. 25-26
- Premiers textes libres : vers un joyeux tohu-bohu / Zamoussi, S.. - p. 27-28
- Une expérience essentielle, sur le fil / Pineau, M.. - p. 29-31
- Le texte libre et la "logique de la philosophie" / Casabiance, D. (de). - p. 31-33
- O cul pet lecteur - occupe électeur occupé / Mulat, M.. - p. 34-36Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024665 37 P NOU 240 2019 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible L'action dans la sciure ou la fleur pliable / Yves Paubert in Le nouvel éducateur, 240 (Décembre 2018)
[article]
Titre : L'action dans la sciure ou la fleur pliable Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Paubert, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 38-40 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Aménagement de la classe | 371.3 Atelier menuiserie
in Le nouvel éducateur > 240 (Décembre 2018) . - p. 38-40[article] L'action dans la sciure ou la fleur pliable [texte imprimé] / Yves Paubert, Auteur . - 2019 . - p. 38-40.
Langues : Français (fre)
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Catégories : 37 Aménagement de la classe | 371.3 Atelier menuiserie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024665 37 P NOU 240 2019 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Débuter dans l'enseignement en maternelle, en pédagogie Freinet / Victoria Lussich in Le nouvel éducateur, 240 (Décembre 2018)
[article]
Titre : Débuter dans l'enseignement en maternelle, en pédagogie Freinet : Récit d'un commencement Type de document : texte imprimé Auteurs : Victoria Lussich, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.41-43 Langues : Français (fre) Catégories : 37.018 Relation enseignant/élève | 371.4 Freinet, Célestin | 373.23 Ecole maternelle | 67/68 Enseignant (métier)
in Le nouvel éducateur > 240 (Décembre 2018) . - p.41-43[article] Débuter dans l'enseignement en maternelle, en pédagogie Freinet : Récit d'un commencement [texte imprimé] / Victoria Lussich, Auteur . - 2019 . - p.41-43.
Langues : Français (fre)
in Le nouvel éducateur > 240 (Décembre 2018) . - p.41-43
Catégories : 37.018 Relation enseignant/élève | 371.4 Freinet, Célestin | 373.23 Ecole maternelle | 67/68 Enseignant (métier) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024665 37 P NOU 240 2019 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Ecriture, écritures... les adultes écrivent aussi ! / Olivier Francomme in Le nouvel éducateur, 240 (Décembre 2018)
[article]
Titre : Ecriture, écritures... les adultes écrivent aussi ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Francomme, Auteur ; Pierre Johan Laffitte, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 44-46 Langues : Français (fre) Catégories : 37.037 Prise de notes | 8.03 Ecrit au quotidien | 8.08 Ecrit scolaire | 8.08 Travail de fin d'étude | 8.08:37 Ecriture (pédagogie)
in Le nouvel éducateur > 240 (Décembre 2018) . - p. 44-46[article] Ecriture, écritures... les adultes écrivent aussi ! [texte imprimé] / Olivier Francomme, Auteur ; Pierre Johan Laffitte, Auteur . - 2019 . - p. 44-46.
Langues : Français (fre)
in Le nouvel éducateur > 240 (Décembre 2018) . - p. 44-46
Catégories : 37.037 Prise de notes | 8.03 Ecrit au quotidien | 8.08 Ecrit scolaire | 8.08 Travail de fin d'étude | 8.08:37 Ecriture (pédagogie) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024665 37 P NOU 240 2019 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible De la chenille au papillon / Sylvie Choisnet in Le nouvel éducateur, 240 (Décembre 2018)
[article]
Titre : De la chenille au papillon Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Choisnet, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 46-47 Langues : Français (fre) Catégories : 8.03:37 Méthodes de lecture | 8.08 Conte | 80 Français Langue Etrangère (FLE)
in Le nouvel éducateur > 240 (Décembre 2018) . - p. 46-47[article] De la chenille au papillon [texte imprimé] / Sylvie Choisnet, Auteur . - 2019 . - p. 46-47.
Langues : Français (fre)
in Le nouvel éducateur > 240 (Décembre 2018) . - p. 46-47
Catégories : 8.03:37 Méthodes de lecture | 8.08 Conte | 80 Français Langue Etrangère (FLE) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024665 37 P NOU 240 2019 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Le Collectif 1001 territoires à Lyon / Catherine Hurtig-Delattre in Le nouvel éducateur, 240 (Décembre 2018)
[article]
Titre : Le Collectif 1001 territoires à Lyon Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Hurtig-Delattre, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 51-52 Langues : Français (fre) Catégories : 37.013 Partenaire non-enseignant | 37.035 Education sociale | 371.9 Relation Parent/Enseignant
in Le nouvel éducateur > 240 (Décembre 2018) . - p. 51-52[article] Le Collectif 1001 territoires à Lyon [texte imprimé] / Catherine Hurtig-Delattre, Auteur . - 2019 . - p. 51-52.
Langues : Français (fre)
in Le nouvel éducateur > 240 (Décembre 2018) . - p. 51-52
Catégories : 37.013 Partenaire non-enseignant | 37.035 Education sociale | 371.9 Relation Parent/Enseignant Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024665 37 P NOU 240 2019 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Le texte libre / Célestin Freinet in Le nouvel éducateur, 240 (Décembre 2018)
[article]
Titre : Le texte libre Type de document : texte imprimé Auteurs : Célestin Freinet, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.53-54 Langues : Français (fre) Catégories : 371.4 Freinet, Célestin | 8.08:37 Ecriture (pédagogie)
in Le nouvel éducateur > 240 (Décembre 2018) . - p.53-54[article] Le texte libre [texte imprimé] / Célestin Freinet, Auteur . - 2019 . - p.53-54.
Langues : Français (fre)
in Le nouvel éducateur > 240 (Décembre 2018) . - p.53-54
Catégories : 371.4 Freinet, Célestin | 8.08:37 Ecriture (pédagogie) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024665 37 P NOU 240 2019 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible