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Dialogue entre recherche en didactique des sciences et pratiques d'enseignement en contexte de formation / Christine Couture in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies, 17 (2018)

Public ISBD [article]  inRDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 17 (2018) . - p. 9-20 Titre : Dialogue entre recherche en didactique des sciences et pratiques d'enseignement en contexte de formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Couture ; Karine Bécu-Robinault, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 9-20 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Enseignement coopératif | 37.013 Partenaire non-enseignant [article] Dialogue entre recherche en didactique des sciences et pratiques d'enseignement en contexte de formation [texte imprimé] / Christine Couture ; Karine Bécu-Robinault, Auteur . - 2018 . - p. 9-20. Langues : Français (fre) in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 17 (2018) . - p. 9-20 Catégories : 37 Enseignement coopératif | 37.013 Partenaire non-enseignant

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Points de vue des acteurs de la formation des enseignants de SVT sur le développement professionnel des professeurs débutants / Yann Lhoste in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies, 17 (2018)

Public ISBD [article]  inRDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 17 (2018) . - p. 21-48 Titre : Points de vue des acteurs de la formation des enseignants de SVT sur le développement professionnel des professeurs débutants Type de document : texte imprimé Auteurs : Yann Lhoste ; Patricia Schneeberger, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 21-48 Langues : Français (fre) Catégories : 371.1 Identité de l'enseignant | 371.8 Enseignant pédagogue [article] Points de vue des acteurs de la formation des enseignants de SVT sur le développement professionnel des professeurs débutants [texte imprimé] / Yann Lhoste ; Patricia Schneeberger, Auteur . - 2018 . - p. 21-48. Langues : Français (fre) in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 17 (2018) . - p. 21-48 Catégories : 371.1 Identité de l'enseignant | 371.8 Enseignant pédagogue

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Analyse d'un dispositif de recherche collaborative dans l'enseignement agricole / Nicolas Hervé in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies, 17 (2018)

Public ISBD [article]  inRDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 17 (2018) . - p. 49-72 Titre : Analyse d'un dispositif de recherche collaborative dans l'enseignement agricole Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Hervé ; Cécile Gardiès, Auteur ; Christine Ducamp Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 49-72 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Recherche en éducation [article] Analyse d'un dispositif de recherche collaborative dans l'enseignement agricole [texte imprimé] / Nicolas Hervé ; Cécile Gardiès, Auteur ; Christine Ducamp . - 2018 . - p. 49-72. Langues : Français (fre) in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 17 (2018) . - p. 49-72 Catégories : 37 Recherche en éducation

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Quelle intégration des écrits de la recherche en didactique des sciences dans la formation des enseignants en Belgique francophone ? / Sabine Daro in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies, 17 (2018)

Public ISBD [article]  inRDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 17 (2018) . - p. 73-104 Titre : Quelle intégration des écrits de la recherche en didactique des sciences dans la formation des enseignants en Belgique francophone ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sabine Daro ; et al., Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 73-104 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Recherche en éducation | 377 Formation professionnelle & technique | 67/68 Enseignant (métier) [article] Quelle intégration des écrits de la recherche en didactique des sciences dans la formation des enseignants en Belgique francophone ? [texte imprimé] / Sabine Daro ; et al., Auteur . - 2018 . - p. 73-104. Langues : Français (fre) in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 17 (2018) . - p. 73-104 Catégories : 37 Recherche en éducation | 377 Formation professionnelle & technique | 67/68 Enseignant (métier)

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Ceci n'est pas une cellule souche. Du laboratoire au musée : le défi de la compréhension de la complexité biologique / Virginie Tournay in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies, 17 (2018)

Public ISBD [article]  inRDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 17 (2018) . - p. 107-128 Titre : Ceci n'est pas une cellule souche. Du laboratoire au musée : le défi de la compréhension de la complexité biologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Tournay ; et al., Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 107-128 Langues : Français (fre) Catégories : 001 Vulgarisation (vocabulaire) | 801.3 Vocabulaire scientifique [article] Ceci n'est pas une cellule souche. Du laboratoire au musée : le défi de la compréhension de la complexité biologique [texte imprimé] / Virginie Tournay ; et al., Auteur . - 2018 . - p. 107-128. Langues : Français (fre) in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 17 (2018) . - p. 107-128 Catégories : 001 Vulgarisation (vocabulaire) | 801.3 Vocabulaire scientifique

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Etude des liens entre affinités disciplinaire et didactique, et travail de l'enseignant / Mahammad Dames Alturkmani in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies, 17 (2018)

Public ISBD [article]  inRDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 17 (2018) . - p. 129-157 Titre : Etude des liens entre affinités disciplinaire et didactique, et travail de l'enseignant : le cas d'un enseignant de physique-chimie en France Type de document : texte imprimé Auteurs : Mahammad Dames Alturkmani ; Luc Trouche, Auteur ; Ludovic Morge, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 129-157 Langues : Français (fre) Catégories : 371.1 Identité de l'enseignant | 371.5 Motivation scolaire | 67/68 Enseignant (métier) [article] Etude des liens entre affinités disciplinaire et didactique, et travail de l'enseignant : le cas d'un enseignant de physique-chimie en France [texte imprimé] / Mahammad Dames Alturkmani ; Luc Trouche, Auteur ; Ludovic Morge, Auteur . - 2018 . - p. 129-157. Langues : Français (fre) in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 17 (2018) . - p. 129-157 Catégories : 371.1 Identité de l'enseignant | 371.5 Motivation scolaire | 67/68 Enseignant (métier)

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L'utilisation et l'interprétation des représentations sémiotiques pour approcher des notions de stéréochimie : enquête qualitative in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies, 17 (2018)

Public ISBD [article]  inRDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 17 (2018) Titre : L'utilisation et l'interprétation des représentations sémiotiques pour approcher des notions de stéréochimie : enquête qualitative Type de document : texte imprimé Année de publication : 2018 Langues : Français (fre) [article] L'utilisation et l'interprétation des représentations sémiotiques pour approcher des notions de stéréochimie : enquête qualitative [texte imprimé] . - 2018. Langues : Français (fre) in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 17 (2018)

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