Dépouillements

Comm'un tronc / Benoît Jadin in Traces de changements, 230 (Mars & avril 2017)

Public ISBD [article]  inTraces de changements > 230 (Mars & avril 2017) . - p.3 Titre : Comm'un tronc Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Jadin Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.3 Langues : Français (fre) Catégories : 37(09) Histoire de l'enseignement [article] Comm'un tronc [texte imprimé] / Benoît Jadin . - 2017 . - p.3. Langues : Français (fre) in Traces de changements > 230 (Mars & avril 2017) . - p.3 Catégories : 37(09) Histoire de l'enseignement

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Rempactez, S.V.P! / Jacques Cornet in Traces de changements, 230 (Mars & avril 2017)

Public ISBD [article]  inTraces de changements > 230 (Mars & avril 2017) . - p.4-5 Titre : Rempactez, S.V.P! Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Cornet Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.4-5 Langues : Français (fre) Catégories : 3 Science sociale | 37.014 Réforme de l'enseignement [article] Rempactez, S.V.P! [texte imprimé] / Jacques Cornet . - 2017 . - p.4-5. Langues : Français (fre) in Traces de changements > 230 (Mars & avril 2017) . - p.4-5 Catégories : 3 Science sociale | 37.014 Réforme de l'enseignement

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Apprivoiser le temps plutôt que le subir... / Marie-Luce Latran in Traces de changements, 230 (Mars & avril 2017)

Public ISBD [article]  inTraces de changements > 230 (Mars & avril 2017) . - p.6-7 Titre : Apprivoiser le temps plutôt que le subir... Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Luce Latran Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.6-7 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Ecole (vie quotidienne) [article] Apprivoiser le temps plutôt que le subir... [texte imprimé] / Marie-Luce Latran . - 2017 . - p.6-7. Langues : Français (fre) in Traces de changements > 230 (Mars & avril 2017) . - p.6-7 Catégories : 37 Ecole (vie quotidienne)

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Construire du commun pour apprendre / Michèle Masil in Traces de changements, 230 (Mars & avril 2017)

Public ISBD [article]  inTraces de changements > 230 (Mars & avril 2017) . - p.8-9 Titre : Construire du commun pour apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Masil, Personne interviewée ; Noëlle De Smet, Intervieweur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.8-9 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Ecole (vie quotidienne) | 37.014 Réforme de l'enseignement | 371.7 Bulletin Evaluation | 372.4 Transition maternelle-primaire [article] Construire du commun pour apprendre [texte imprimé] / Michèle Masil, Personne interviewée ; Noëlle De Smet, Intervieweur . - 2017 . - p.8-9. Langues : Français (fre) in Traces de changements > 230 (Mars & avril 2017) . - p.8-9 Catégories : 37 Ecole (vie quotidienne) | 37.014 Réforme de l'enseignement | 371.7 Bulletin Evaluation | 372.4 Transition maternelle-primaire

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Construire du commun pour un vécu collectif / Michèle Masil in Traces de changements, 230 (Mars & avril 2017)

Public ISBD [article]  inTraces de changements > 230 (Mars & avril 2017) . - p.10-11 Titre : Construire du commun pour un vécu collectif Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Masil, Personne interviewée ; Noëlle De Smet, Intervieweur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.10-11 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Ecole (vie quotidienne) | 37.018 Relation enseignant/élève | 371.7 Bulletin Evaluation | 371.9 Relation Parent/Enseignant [article] Construire du commun pour un vécu collectif [texte imprimé] / Michèle Masil, Personne interviewée ; Noëlle De Smet, Intervieweur . - 2017 . - p.10-11. Langues : Français (fre) in Traces de changements > 230 (Mars & avril 2017) . - p.10-11 Catégories : 37 Ecole (vie quotidienne) | 37.018 Relation enseignant/élève | 371.7 Bulletin Evaluation | 371.9 Relation Parent/Enseignant

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Français de scolarisation, d'une question spécifique à une question pour tous / Nicole Wauters in Traces de changements, 230 (Mars & avril 2017)

Public ISBD [article]  inTraces de changements > 230 (Mars & avril 2017) . - p.12-13 Titre : Français de scolarisation, d'une question spécifique à une question pour tous Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Wauters Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.12-13 Langues : Français (fre) Catégories : 372.880 Enseignement du Français [article] Français de scolarisation, d'une question spécifique à une question pour tous [texte imprimé] / Nicole Wauters . - 2017 . - p.12-13. Langues : Français (fre) in Traces de changements > 230 (Mars & avril 2017) . - p.12-13 Catégories : 372.880 Enseignement du Français

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Dessine-moi un tronc commun / Eric Vandenberg in Traces de changements, 230 (Mars & avril 2017)

Public ISBD [article]  inTraces de changements > 230 (Mars & avril 2017) . - p.14-15 Titre : Dessine-moi un tronc commun Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Vandenberg Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.14-15 Langues : Français (fre) Catégories : 7.071.5 Enseignement artistique [article] Dessine-moi un tronc commun [texte imprimé] / Eric Vandenberg . - 2017 . - p.14-15. Langues : Français (fre) in Traces de changements > 230 (Mars & avril 2017) . - p.14-15 Catégories : 7.071.5 Enseignement artistique

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Les contenus ou rien / Benoît Jadin in Traces de changements, 230 (Mars & avril 2017)

Public ISBD [article]  inTraces de changements > 230 (Mars & avril 2017) . - p.16-17 Titre : Les contenus ou rien Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Jadin Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.16-17 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Pacte pour un enseignement d'excellence | 37.014 Réforme de l'enseignement [article] Les contenus ou rien [texte imprimé] / Benoît Jadin . - 2017 . - p.16-17. Langues : Français (fre) in Traces de changements > 230 (Mars & avril 2017) . - p.16-17 Catégories : 37 Pacte pour un enseignement d'excellence | 37.014 Réforme de l'enseignement

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Pluridisciplinarité à l'école: on a trouvé un connecteur! / Sabine Daro in Traces de changements, 230 (Mars & avril 2017)

Public ISBD [article]  inTraces de changements > 230 (Mars & avril 2017) . - p.18-19 Titre : Pluridisciplinarité à l'école: on a trouvé un connecteur! Type de document : texte imprimé Auteurs : Sabine Daro Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.18-19 Langues : Français (fre) Catégories : 37.014 Réforme de l'enseignement | 371.3 Interdisciplinarité [article] Pluridisciplinarité à l'école: on a trouvé un connecteur! [texte imprimé] / Sabine Daro . - 2017 . - p.18-19. Langues : Français (fre) in Traces de changements > 230 (Mars & avril 2017) . - p.18-19 Catégories : 37.014 Réforme de l'enseignement | 371.3 Interdisciplinarité

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Quelle éducation technologie pour le tronc commun? / Francis Tilman in Traces de changements, 230 (Mars & avril 2017)

Public ISBD [article]  inTraces de changements > 230 (Mars & avril 2017) . - p.20-21 Titre : Quelle éducation technologie pour le tronc commun? Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Tilman Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.20-21 Langues : Français (fre) Catégories : 37.014 Réforme de l'enseignement [article] Quelle éducation technologie pour le tronc commun? [texte imprimé] / Francis Tilman . - 2017 . - p.20-21. Langues : Français (fre) in Traces de changements > 230 (Mars & avril 2017) . - p.20-21 Catégories : 37.014 Réforme de l'enseignement

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Tous anthropologues dès la maternelle / Jacques Cornet in Traces de changements, 230 (Mars & avril 2017)

Public ISBD [article]  inTraces de changements > 230 (Mars & avril 2017) . - p.22-23 Titre : Tous anthropologues dès la maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Cornet Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.22-23 Langues : Français (fre) Catégories : 3 Science sociale | 37.014 Réforme de l'enseignement [article] Tous anthropologues dès la maternelle [texte imprimé] / Jacques Cornet . - 2017 . - p.22-23. Langues : Français (fre) in Traces de changements > 230 (Mars & avril 2017) . - p.22-23 Catégories : 3 Science sociale | 37.014 Réforme de l'enseignement

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Un invité ou un intrus? / Noëlle De Smet in Traces de changements, 230 (Mars & avril 2017)

Public ISBD [article]  inTraces de changements > 230 (Mars & avril 2017) . - p.24-25 Titre : Un invité ou un intrus? Type de document : texte imprimé Auteurs : Noëlle De Smet Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.24-25 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Pacte pour un enseignement d'excellence | 371.6 Remédiation scolaire [article] Un invité ou un intrus? [texte imprimé] / Noëlle De Smet . - 2017 . - p.24-25. Langues : Français (fre) in Traces de changements > 230 (Mars & avril 2017) . - p.24-25 Catégories : 37 Pacte pour un enseignement d'excellence | 371.6 Remédiation scolaire

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