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Recherches sur l'école et ses partenaires scientifiques. Quels partenariats? Quelles recherches didactiques? / Cora Cohen-Azria in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies, 13 (2016)

Public ISBD [article]  inRDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 13 (2016) . - p.9-20 Titre : Recherches sur l'école et ses partenaires scientifiques. Quels partenariats? Quelles recherches didactiques? Type de document : texte imprimé Auteurs : Cora Cohen-Azria ; Maryline Coquidé Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.9-20 Langues : Français (fre) Catégories : 342.5 Institution française | 37 Ecole (vie quotidienne) | 37 Partenariat | 37.2 Didactique et méthodologie | 5 Eveil Scientifique [article] Recherches sur l'école et ses partenaires scientifiques. Quels partenariats? Quelles recherches didactiques? [texte imprimé] / Cora Cohen-Azria ; Maryline Coquidé . - 2016 . - p.9-20. Langues : Français (fre) in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 13 (2016) . - p.9-20 Catégories : 342.5 Institution française | 37 Ecole (vie quotidienne) | 37 Partenariat | 37.2 Didactique et méthodologie | 5 Eveil Scientifique

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La légitimation d'expositions itinérantes pour l'éducation au développement durable: des objectifs de l'Ecole à ceux des producteurs / Aurélie Zwang in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies, 13 (2016)

Public ISBD [article]  inRDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 13 (2016) . - p.21-49 Titre : La légitimation d'expositions itinérantes pour l'éducation au développement durable: des objectifs de l'Ecole à ceux des producteurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Zwang Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.21-49 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Accompagnement pédagogique | 37 Education Enseignement | 371.3 Interdisciplinarité | 502.7 Développement durable | 7 Exposition [article] La légitimation d'expositions itinérantes pour l'éducation au développement durable: des objectifs de l'Ecole à ceux des producteurs [texte imprimé] / Aurélie Zwang . - 2016 . - p.21-49. Langues : Français (fre) in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 13 (2016) . - p.21-49 Catégories : 37 Accompagnement pédagogique | 37 Education Enseignement | 371.3 Interdisciplinarité | 502.7 Développement durable | 7 Exposition

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Un learnign game au carrefour des institutions partenaires: Megagenius / Michel Galaup in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies, 13 (2016)

Public ISBD [article]  inRDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 13 (2016) . - p.51-69 Titre : Un learnign game au carrefour des institutions partenaires: Megagenius Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Galaup ; Catherine Pons Lelardeux ; Pierre Lagarrigue Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.51-69 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Apprentissage | 37 Education Enseignement | 37.2 Didactique et méthodologie | 5 Eveil Scientifique | 794 Jeu interactif [article] Un learnign game au carrefour des institutions partenaires: Megagenius [texte imprimé] / Michel Galaup ; Catherine Pons Lelardeux ; Pierre Lagarrigue . - 2016 . - p.51-69. Langues : Français (fre) in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 13 (2016) . - p.51-69 Catégories : 37 Apprentissage | 37 Education Enseignement | 37.2 Didactique et méthodologie | 5 Eveil Scientifique | 794 Jeu interactif

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Devenir du savoir source dans la médiation scientifique. Un modèle de la ciculation des eaux souterraines à la Fête de la science / Catherine Goujon in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies, 13 (2016)

Public ISBD [article]  inRDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 13 (2016) . - p.71-101 Titre : Devenir du savoir source dans la médiation scientifique. Un modèle de la ciculation des eaux souterraines à la Fête de la science Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Goujon Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.71-101 Langues : Français (fre) Catégories : 001 P Niveau primaire | 37 Médiation | 542 Eau | 5:37 Expérience avec l'eau [article] Devenir du savoir source dans la médiation scientifique. Un modèle de la ciculation des eaux souterraines à la Fête de la science [texte imprimé] / Catherine Goujon . - 2016 . - p.71-101. Langues : Français (fre) in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 13 (2016) . - p.71-101 Catégories : 001 P Niveau primaire | 37 Médiation | 542 Eau | 5:37 Expérience avec l'eau

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L'accompagnement en sciences et technologie à l'école primaire : entre médiation didactique et médiation d'expertise scientifique / Eric Wojcieszak in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies, 13 (2016)

Public ISBD [article]  inRDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 13 (2016) . - p.103-132 Titre : L'accompagnement en sciences et technologie à l'école primaire : entre médiation didactique et médiation d'expertise scientifique Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Wojcieszak ; Abdelkarim Zaid Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.103-132 Langues : Français (fre) Catégories : 001 P Niveau primaire | 37 Médiation | 37 Partenariat | 37.2 Didactique et méthodologie | 5 Eveil Scientifique [article] L'accompagnement en sciences et technologie à l'école primaire : entre médiation didactique et médiation d'expertise scientifique [texte imprimé] / Eric Wojcieszak ; Abdelkarim Zaid . - 2016 . - p.103-132. Langues : Français (fre) in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 13 (2016) . - p.103-132 Catégories : 001 P Niveau primaire | 37 Médiation | 37 Partenariat | 37.2 Didactique et méthodologie | 5 Eveil Scientifique

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Les ressources en eau dans l'environnement de proximité : des chercheurs dans la classe / Jean-Yves Léna in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies, 13 (2016)

Public ISBD [article]  inRDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 13 (2016) . - p.133-160 Titre : Les ressources en eau dans l'environnement de proximité : des chercheurs dans la classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Yves Léna Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.133-160 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Education Enseignement | 371.1 Enseignant chercheur | 502.7 Développement durable | 542 Eau [article] Les ressources en eau dans l'environnement de proximité : des chercheurs dans la classe [texte imprimé] / Jean-Yves Léna . - 2016 . - p.133-160. Langues : Français (fre) in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 13 (2016) . - p.133-160 Catégories : 37 Education Enseignement | 371.1 Enseignant chercheur | 502.7 Développement durable | 542 Eau

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Construction par des doctorants de situation d'enseignement-apprentissage dans le cadre d'un partenariat innovant (EDIFICE) / Vincent Voisin in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies, 13 (2016)

Public ISBD [article]  inRDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 13 (2016) . - p.161-191 Titre : Construction par des doctorants de situation d'enseignement-apprentissage dans le cadre d'un partenariat innovant (EDIFICE) Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Voisin ; Nathalie Magneron Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.161-191 Langues : Français (fre) Catégories : 001 S Niveau secondaire | 37 Apprentissage | 37 Education Enseignement | 37 Partenariat | 371.214 Programme d'enseignement officiel [article] Construction par des doctorants de situation d'enseignement-apprentissage dans le cadre d'un partenariat innovant (EDIFICE) [texte imprimé] / Vincent Voisin ; Nathalie Magneron . - 2016 . - p.161-191. Langues : Français (fre) in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 13 (2016) . - p.161-191 Catégories : 001 S Niveau secondaire | 37 Apprentissage | 37 Education Enseignement | 37 Partenariat | 371.214 Programme d'enseignement officiel

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Savoir mobilisés par les élèves dans des cafés science : grille de caractérisation issue d'une étude internationale / Claire Polo in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies, 13 (2016)

Public ISBD [article]  inRDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 13 (2016) . - p.193-220 Titre : Savoir mobilisés par les élèves dans des cafés science : grille de caractérisation issue d'une étude internationale Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Polo ; et al. Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.193-220 Langues : Français (fre) Catégories : 502.7(4) Environnement | 8.08 Argumentation | 8.085 Débat/Polémique [article] Savoir mobilisés par les élèves dans des cafés science : grille de caractérisation issue d'une étude internationale [texte imprimé] / Claire Polo ; et al. . - 2016 . - p.193-220. Langues : Français (fre) in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 13 (2016) . - p.193-220 Catégories : 502.7(4) Environnement | 8.08 Argumentation | 8.085 Débat/Polémique

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Hétérotopie et problématisation non formalle : débat sur l'évolution biologique à la Cité des sciences de Tunis / Sonia Kebaïli in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies, 13 (2016)

Public ISBD [article]  inRDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 13 (2016) . - p.221-248 Titre : Hétérotopie et problématisation non formalle : débat sur l'évolution biologique à la Cité des sciences de Tunis Type de document : texte imprimé Auteurs : Sonia Kebaïli ; Atf Azzouna Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.221-248 Langues : Français (fre) Catégories : 5 Eveil Scientifique | 57 Science biologique | 8.085 Débat/Polémique [article] Hétérotopie et problématisation non formalle : débat sur l'évolution biologique à la Cité des sciences de Tunis [texte imprimé] / Sonia Kebaïli ; Atf Azzouna . - 2016 . - p.221-248. Langues : Français (fre) in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 13 (2016) . - p.221-248 Catégories : 5 Eveil Scientifique | 57 Science biologique | 8.085 Débat/Polémique

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Travail documentaire des enseignants de biologie au Liban et son interaction avec leur conceptions sur le déterminisme génétique / Iman Khalil in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies, 13 (2016)

Public ISBD [article]  inRDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 13 (2016) . - p.251-278 Titre : Travail documentaire des enseignants de biologie au Liban et son interaction avec leur conceptions sur le déterminisme génétique Type de document : texte imprimé Auteurs : Iman Khalil ; Eman Shaaban ; Luc Trouche Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.251-278 Langues : Français (fre) Catégories : 002 Documentation | 37.2 Didactique et méthodologie | 575 Génétique générale [article] Travail documentaire des enseignants de biologie au Liban et son interaction avec leur conceptions sur le déterminisme génétique [texte imprimé] / Iman Khalil ; Eman Shaaban ; Luc Trouche . - 2016 . - p.251-278. Langues : Français (fre) in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 13 (2016) . - p.251-278 Catégories : 002 Documentation | 37.2 Didactique et méthodologie | 575 Génétique générale

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