Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Titre : Formation historique : Le vêtement Type de document : texte imprimé Auteurs : F. Hayt, Auteur Editeur : Namur : Wesmael-Charlier Année de publication : 1971 Importance : 39 Catégories : 001 S1 Niveau 1ère secondaire | 001 S2 Niveau 2ème secondaire | 391 Costume Mode Décoration | 677 Industrie textile | 687(9) Vêtement (histoire du) Formation historique : Le vêtement [texte imprimé] / F. Hayt, Auteur . - Namur (rue de Fer, 69) : Wesmael-Charlier, 1971 . - 39.
Catégories : 001 S1 Niveau 1ère secondaire | 001 S2 Niveau 2ème secondaire | 391 Costume Mode Décoration | 677 Industrie textile | 687(9) Vêtement (histoire du) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000005893 93 S2 HAY Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible 43724/2 93 S2 HAY Livre Bibliothèque Leuze Réserve Exclu du prêt L000021760 93 S2 HAY Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1653/1 51 P6-S1 FRA Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible 1653/2 51 P6-S1 FRA Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible
Titre : Français 1er degré : 1A et 2è commune Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Al Charif-Corbiau, Auteur Editeur : Bruxelles : Fesec Année de publication : 2001-01-01 Importance : 63 Catégories : 001 S1 Niveau 1ère secondaire | 001 S2 Niveau 2ème secondaire | 371.26 Evaluation en français | 8.08 Argumentation | 8.085 Communication | 8.085 Interview Français 1er degré : 1A et 2è commune [texte imprimé] / Chantal Al Charif-Corbiau, Auteur . - Bruxelles (Av. E. Mounier, 100, 1200) : Fesec, 2001-01-01 . - 63.
Catégories : 001 S1 Niveau 1ère secondaire | 001 S2 Niveau 2ème secondaire | 371.26 Evaluation en français | 8.08 Argumentation | 8.085 Communication | 8.085 Interview Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000003506 8.085 S FRA Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible
Titre : Français 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : F. Bal, Auteur Editeur : Gembloux : Duculot Année de publication : 1980-01-01 Collection : La classe de langue française Importance : 272 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-0298-5 Catégories : 001 S2 Niveau 2ème secondaire | 371.695 Jeu de langage | 8-1 Calligramme | 8-1 Rythme | 8-1.09 Poésie (Etude sur) | 8-34.09 Conte (Etude sur) | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.08 Compte-rendu | 8.08 Ecriture Créativité | 8.08 Injonctif | 8.08 Portrait | 8.08 Presse (Journal) | 8.085 Communication | 8.085 Interview | 8.085 Langage (expression) | 8.09 Logique dans le récit (Chronologie dans le récit) | 801.19 Ponctuation | 801.3 Champ lexical | 801.3 Dictionnaire Vocabulaire | 801.3 Lexème et morphème | 801.3 Préfixe | 801.3 Suffixe | 801.4 Phonétique-Phonème | 801.5 Déterminant | 801.5 Discours direct et indirect | 801.5 Discours et récit | 801.5 Participe passé | 801.5 Phrase | 801.5 Pronominalisation | 801.552 Conjugaison | 8:74.09 Bande dessinée (Etude) Mots-clés : Prescriptif Dictionnaire Phonétique Conjugaison Art d'écrire Poésie (Etude sur) Conte (Etude sur) Textes injonctifs Poésie (Ecriture créativité) Vocabulaire Lexicologie Sons (phonétique) Bande dessinée (Etude sur) Lecture (pédagogie) S2 Niveau 2ème secondaire Ecriture Créativité Rédiger Ecriture Activité littéraire Calligrammes Poète Ponctuation Virgule Jeux de langue Préfixes Langage (expression) Créativité écriture Injonctif Fait divers Presse (écriture) Portrait Compte-rendu Pronominalisation Participe passé Communication (oral) Champs lexicaux (vocabulaire) Phrase (Grammaire) Communication (par le téléphone) Rapport Téléphone (entretien, communicat.) Interviews (langage) Logique dans le récit Récit (la logique dans le) Expression (langage) Discours et récit (Grammaire) Discours direct et indirect Style direct et indirect Lexèmes (construction des mots) Morphèmes (construction des mots) Suffixes Rythme (poésie) Récit et discours (grammaire) Déterminants (Grammaire) Fiche de lecture Phonèmes Schéma de la communication Textes en puzzle Oral (Communication) Ordre (forme impérative) Pronoms Français 2 [texte imprimé] / F. Bal, Auteur . - Gembloux : Duculot, 1980-01-01 . - 272. - (La classe de langue française) .
ISBN : 978-2-8011-0298-5
Catégories : 001 S2 Niveau 2ème secondaire | 371.695 Jeu de langage | 8-1 Calligramme | 8-1 Rythme | 8-1.09 Poésie (Etude sur) | 8-34.09 Conte (Etude sur) | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 8.08 Compte-rendu | 8.08 Ecriture Créativité | 8.08 Injonctif | 8.08 Portrait | 8.08 Presse (Journal) | 8.085 Communication | 8.085 Interview | 8.085 Langage (expression) | 8.09 Logique dans le récit (Chronologie dans le récit) | 801.19 Ponctuation | 801.3 Champ lexical | 801.3 Dictionnaire Vocabulaire | 801.3 Lexème et morphème | 801.3 Préfixe | 801.3 Suffixe | 801.4 Phonétique-Phonème | 801.5 Déterminant | 801.5 Discours direct et indirect | 801.5 Discours et récit | 801.5 Participe passé | 801.5 Phrase | 801.5 Pronominalisation | 801.552 Conjugaison | 8:74.09 Bande dessinée (Etude) Mots-clés : Prescriptif Dictionnaire Phonétique Conjugaison Art d'écrire Poésie (Etude sur) Conte (Etude sur) Textes injonctifs Poésie (Ecriture créativité) Vocabulaire Lexicologie Sons (phonétique) Bande dessinée (Etude sur) Lecture (pédagogie) S2 Niveau 2ème secondaire Ecriture Créativité Rédiger Ecriture Activité littéraire Calligrammes Poète Ponctuation Virgule Jeux de langue Préfixes Langage (expression) Créativité écriture Injonctif Fait divers Presse (écriture) Portrait Compte-rendu Pronominalisation Participe passé Communication (oral) Champs lexicaux (vocabulaire) Phrase (Grammaire) Communication (par le téléphone) Rapport Téléphone (entretien, communicat.) Interviews (langage) Logique dans le récit Récit (la logique dans le) Expression (langage) Discours et récit (Grammaire) Discours direct et indirect Style direct et indirect Lexèmes (construction des mots) Morphèmes (construction des mots) Suffixes Rythme (poésie) Récit et discours (grammaire) Déterminants (Grammaire) Fiche de lecture Phonèmes Schéma de la communication Textes en puzzle Oral (Communication) Ordre (forme impérative) Pronoms Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8529/1 80 S2 FRA Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible
Titre : Français 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Cherdon, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 1990-01-01 Importance : 200 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0879-3 Catégories : 001 S2 Niveau 2ème secondaire | 8.085 Communication | 801.19 Ponctuation | 801.5 Grammaire | 801.5 Majuscule | 801.5 Phrase | 801.552 Conjugaison Français 2 [texte imprimé] / C. Cherdon, Auteur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier, 1990-01-01 . - 200.
ISBN : 978-2-8041-0879-3
Catégories : 001 S2 Niveau 2ème secondaire | 8.085 Communication | 801.19 Ponctuation | 801.5 Grammaire | 801.5 Majuscule | 801.5 Phrase | 801.552 Conjugaison Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000005093 80 S2 FRA Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible PermalinkFrançais "Boîte à outils n°6": Guide pratique: 1er degré (2005-01-01)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkFrançais pour réussir 2 : Cahier de structuration & d'exercices - 2ème année, niveau approfondi / D. Joris-Vandommele (2008-01-01)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkInitier des élèves du premier degré commun à des notions philosophiques : un défi utopique ou une ambition réaliste ? (2020-2021)
PermalinkL'intégration des acquis en mathématiques au 1er degré secondaire général, une réalité? (2013)
PermalinkPermalinkJardins artistiques et littéraires / Violaine Carry in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, 671 (Janvier 2021)
PermalinkJe construis mes apprentissages en sciences au premier degré: Fiches outils 2è / S. Bertrand-Renauld (2002-01-01)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLire à loisir (1991-01-01)
PermalinkLirécrire pour apprendre: Comprendre les textes informatifs: Documents pour la classe / Séverine De Croix (2018)
PermalinkLirécrire pour apprendre: Comprendre les textes informatifs: Guide pédagogique / Séverine De Croix (2018)
PermalinkLirécrire pour apprendre: Comprendre les textes informatifs: Guide pédagogique / Séverine De Croix (2018)
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