Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Comment gérer les enfants atteints de TDA/H dans l'enseignement primaire ? (24/2014-2015)
Titre : Comment gérer les enfants atteints de TDA/H dans l'enseignement primaire ? Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 24/2014-2015 Importance : 42 p. + annexes Langues : Français (fre) Catégories : 159.9 Trouble du comportement | 159.922.7 Psychologie de l'enfant | 159.952 Attention, concentration Etudiant : Mol Océane Comment gérer les enfants atteints de TDA/H dans l'enseignement primaire ? [TFE / Mémoire] . - 24/2014-2015 . - 42 p. + annexes.
Langues : Français (fre)
Catégories : 159.9 Trouble du comportement | 159.922.7 Psychologie de l'enfant | 159.952 Attention, concentration Etudiant : Mol Océane Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000021959 159.922.7 COM Livre Bibliothèque Leuze Bureau Exclu du prêt Comment répondre aux questions de nos enfants [Dossier] / Myriam Katz in Le Ligueur, 5 (1 mars 2017)
[article]
Titre : Comment répondre aux questions de nos enfants [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriam Katz Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.9-19 Langues : Français (fre) Catégories : 159.922.7 Psychologie de l'enfant | 179 Questions diverses de morale | 304 Question sociale
in Le Ligueur > 5 (1 mars 2017) . - p.9-19[article] Comment répondre aux questions de nos enfants [Dossier] [texte imprimé] / Myriam Katz . - 2017 . - p.9-19.
Langues : Français (fre)
in Le Ligueur > 5 (1 mars 2017) . - p.9-19
Catégories : 159.922.7 Psychologie de l'enfant | 179 Questions diverses de morale | 304 Question sociale Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000019206 LIG 5 2017 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible La condition scolaire et l'échec / D. Grootaers (1980-01-01)
Titre : La condition scolaire et l'échec : Vécus par des enfants de 6 et 7 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : D. Grootaers, Auteur Année de publication : 1980-01-01 Importance : 96 Catégories : 159.922.7 Psychologie de l'enfant | 371.6 Difficulté scolaire (échec) La condition scolaire et l'échec : Vécus par des enfants de 6 et 7 ans [texte imprimé] / D. Grootaers, Auteur . - 1980-01-01 . - 96.
Catégories : 159.922.7 Psychologie de l'enfant | 371.6 Difficulté scolaire (échec) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000014030 371.6 GRO Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible La construction du réel chez l'enfant / J. Piaget (1997-01-01)
Titre : La construction du réel chez l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : J. Piaget, Auteur Editeur : Paris-Neuchâtel : Delachaux et Niestlé Année de publication : 1997-01-01 Importance : 342 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-603-00741-9 Catégories : 159.9 Piaget, Jean | 159.922.7 Psychologie de l'enfant | 159.93 Perception | 159.95 Intelligence La construction du réel chez l'enfant [texte imprimé] / J. Piaget, Auteur . - Paris-Neuchâtel : Delachaux et Niestlé, 1997-01-01 . - 342.
ISBN : 978-2-603-00741-9
Catégories : 159.9 Piaget, Jean | 159.922.7 Psychologie de l'enfant | 159.93 Perception | 159.95 Intelligence Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000008570 159.922.7 PIA Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Cultiver la relation enfant-nature : de l'éloignement à l'alliance / Anne-Louise Nesme (2020)
Titre : Cultiver la relation enfant-nature : de l'éloignement à l'alliance Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Louise Nesme Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2020 Collection : Comprendre la société Importance : 116 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-698-7 Langues : Français (fre) Catégories : 159.922.7 Psychologie de l'enfant | 371.695 Nature | 502.2 Nature. Observation | 502.7(4) Environnement Cultiver la relation enfant-nature : de l'éloignement à l'alliance [texte imprimé] / Anne-Louise Nesme . - Lyon : Chronique sociale, 2020 . - 116 p.. - (Comprendre la société) .
ISBN : 978-2-36717-698-7
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Catégories : 159.922.7 Psychologie de l'enfant | 371.695 Nature | 502.2 Nature. Observation | 502.7(4) Environnement Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000027219 371.11 NES Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 29/03/2024 PermalinkLe découverte de votre enfant par le dessin / R. Davido (1971-01-01)
PermalinkDemander pardon, un effort qui en vaut la peine! / Anne Bideault in Filoteo, 249 (Février-Mars 2018)
PermalinkDéveloppement corporel et cadre de vie à l'école maternelle
PermalinkLe développement de l'enfant de la naissance à 7 ans / Josianne Lacombe (1996-01-01)
PermalinkLe développement intellectuel de l'enfant [+ 1 fiche expériences] / C. Botson (1975-01-01)
PermalinkLe développement de la notion de temps chez l'enfant / J. Piaget (1981-01-01)
PermalinkLe développement psychologique de l'enfant / Roger Deldime (1980-01-01)
PermalinkLe développement psychologique de l'enfant: Des repères pour un bon accompagnement / Catherine Jousselme (2019)
PermalinkLe développement psychologique de la première enfance / O. Brunet (1965-01-01)
PermalinkLe développement social de l'enfant et de l'adolescent / B. Reymond-Rivier (1965-01-01)
Permalinkle développement socio-affectif de l'enfant / H. Bessell (1975-01-01)
PermalinkDéveloppement et troubles de l'enfant (2015)
PermalinkDevenir autonome : apprendre à se diriger soi-même / Philippe Foray (2016)
PermalinkDiabète: Rompre le tabou / Ignacio Suarez in Le Ligueur, 21 (15 novembre 2017)
PermalinkLa difficulté de vivre / F. Dolto (1986-01-01)
PermalinkEDUCATION (DOC M) (1992-01-01)
PermalinkEléments de psychologie du développement / A. Danset (1983-01-01)
PermalinkLes émotions: La fusée des émotions / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 290 (Juin-Juillet 2020)
PermalinkLes émotions jouent beaucoup dans l'apprentissage. Quelle solutions proposer? Essayons de faire un petit lien avec la religion pour les gérer. (30/2016-2017)
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