Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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371.5 Motivation scolaire |
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Titre : Programme Attentix: Gérer, structurer et soutenir l'attention en classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Caron Editeur : Montréal : Chenelière éducation Année de publication : 2002 Importance : 125 p. Présentation : ill. Accompagnement : 1 CD-ROM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89461-585-0 Langues : Français (fre) Catégories : 159.9 Confiance en soi - Estime de soi | 159.9 Trouble du comportement | 159.952 Attention, concentration | 37 Cognitivisme | 37 Métacognition | 371.3 Mémoriser | 371.5 Motivation scolaire En ligne : http://www.alaincaron.net/#quiestattentix Programme Attentix: Gérer, structurer et soutenir l'attention en classe [texte imprimé] / Alain Caron . - Montréal : Chenelière éducation, 2002 . - 125 p. : ill. + 1 CD-ROM.
ISBN : 978-2-89461-585-0
Langues : Français (fre)Est accompagné deRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000025767 371 ATT Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000027023 37 CAR Cédéroms Bibliothèque Leuze Médiathèque Disponible "Le projet Cap'Ten, un projet personnel qui donne du sens à l'école primaire." (17/2015-2016)
Titre : "Le projet Cap'Ten, un projet personnel qui donne du sens à l'école primaire." Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 17/2015-2016 Importance : 71 p. Langues : Français (fre) Catégories : 371.3 Pédagogie de l'intérêt | 371.3 Pédagogie de Projet | 371.5 Motivation scolaire Etudiant : Cabo, Baptiste "Le projet Cap'Ten, un projet personnel qui donne du sens à l'école primaire." [TFE / Mémoire] . - 17/2015-2016 . - 71 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 371.3 Pédagogie de l'intérêt | 371.3 Pédagogie de Projet | 371.5 Motivation scolaire Etudiant : Cabo, Baptiste Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000017381 37 CAB Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Exclu du prêt Un projet collectif tel que le Kamishibaï afin de susciter la motivation à apprendre (29/2015-2016)
Titre : Un projet collectif tel que le Kamishibaï afin de susciter la motivation à apprendre Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 29/2015-2016 Importance : 51 p. Langues : Français (fre) Catégories : 371.5 Motivation scolaire | 8.03:37 Kamishibaï Etudiant : Lecomte, Amandine Un projet collectif tel que le Kamishibaï afin de susciter la motivation à apprendre [TFE / Mémoire] . - 29/2015-2016 . - 51 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 371.5 Motivation scolaire | 8.03:37 Kamishibaï Etudiant : Lecomte, Amandine Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000017396 8.03:37 LEC Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Exclu du prêt Le projet Kamishibaï: un dispositif qui suscite la motivation des élèves pour l’écriture (2020-2021)
Titre : Le projet Kamishibaï: un dispositif qui suscite la motivation des élèves pour l’écriture Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 2020-2021 Importance : 67 p. Note générale : TFE présenté en vue de l’obtention du grade de Bachelier institutrice primaire Langues : Français (fre) Catégories : 001 P Niveau primaire | 371.5 Motivation scolaire | 372.4 Activité en primaire | 8.03:37 Kamishibaï Etudiant : De Bock, Zoé Cotation : 14,50 Consultation : TFE uniquement disponible en version numérique. Veuillez vous connecter avec votre identifiant HELHa pour avoir accès au document. Le projet Kamishibaï: un dispositif qui suscite la motivation des élèves pour l’écriture [TFE / Mémoire] . - 2020-2021 . - 67 p.
TFE présenté en vue de l’obtention du grade de Bachelier institutrice primaire
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 P Niveau primaire | 371.5 Motivation scolaire | 372.4 Activité en primaire | 8.03:37 Kamishibaï Etudiant : De Bock, Zoé Cotation : 14,50 Consultation : TFE uniquement disponible en version numérique. Veuillez vous connecter avec votre identifiant HELHa pour avoir accès au document. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les projets personnels des élèves
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