Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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51 Savoir établir des liens logiques (SELL) |
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FETES (DOC M) (2002-01-01)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19831/1 DOC M Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Sorti jusqu'au 18/10/2024 FLEURS DES CHAMPS (DOC M) (2006-01-01)
Titre : FLEURS DES CHAMPS (DOC M) Autre titre : Le jour où le soleil ne se leva pas [Récit de Rousseau, G.] Type de document : texte imprimé Editeur : Averbode : Editions Averbode Année de publication : 2006-01-01 ISBN/ISSN/EAN : 1-111-42673-1 Catégories : 371.695 Jeu sur les fleurs | 51 Savoir établir des liens logiques (SELL) | 51 Savoir Structurer l'espace (SSE) | 582 Fleur sauvage | 74 Mandala | 745 Fête des mères | 8 Astre | 8 Fleur Mots-clés : Liens logiques Savoir structurer l'espace (Math) SELL (Compétences) SSE (Compétences) Fleurs (Jeux) Jeux s/ les fleurs Astre (littérature) Etoile (littérature) Soleil (littérature) Fleur (littérature) Mandala Fleurs sauvages Structuration de l'espace (Math.) Savoir établir des liens logiques FLEURS DES CHAMPS (DOC M) ; Le jour où le soleil ne se leva pas [Récit de Rousseau, G.] [texte imprimé] . - Averbode : Editions Averbode, 2006-01-01.
ISSN : 1-111-42673-1
Catégories : 371.695 Jeu sur les fleurs | 51 Savoir établir des liens logiques (SELL) | 51 Savoir Structurer l'espace (SSE) | 582 Fleur sauvage | 74 Mandala | 745 Fête des mères | 8 Astre | 8 Fleur Mots-clés : Liens logiques Savoir structurer l'espace (Math) SELL (Compétences) SSE (Compétences) Fleurs (Jeux) Jeux s/ les fleurs Astre (littérature) Etoile (littérature) Soleil (littérature) Fleur (littérature) Mandala Fleurs sauvages Structuration de l'espace (Math.) Savoir établir des liens logiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 42673/1 DOC M Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Focus sur une compétence à revaloriser : Eveil
Titre : Focus sur une compétence à revaloriser : Eveil Titre original : rencontrer et appréhender une réalité complexe ... Type de document : texte imprimé Importance : 24 Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P1 Niveau 1ère primaire | 001 P2 Niveau 2ème primaire | 001 P5 Niveau 5ème primaire | 001 P6 Niveau 6ème primaire | 005 Méthodologie en général | 301.172 Processus différenciant (Différence) | 37 Questionnement | 371.26 Compétence | 371.3 Compétence instrumentale | 371.32 Journal de classe | 5 Eveil Scientifique | 5 Recherche scientifique | 51 Problème | 51 Savoir établir des liens logiques (SELL) | 529 Emploi du temps | 5:37 Comprendre la matière (CLM) | 612.86 Odorat | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08 Argumentation Mots-clés : Savoir lire Comprendre la matière (Eveil) Liens logiques Agir/Réagir Etre curieux/Se poser des questions Se donner une stratégie de rech. Rechercher de l'information Traiter l'information Communiquer Mettre en oeuvre Compétences instrumentales Textes argumentatifs Analyse en général Méthodologie en général Synthèse en général Taxonomie Odorat Système olfactif Appareil olfactif Olfaction (fonction) CLM (Compétence) LIR (Compétences) SELL (Compétences) P1 Niveau 1ère année primaire M Niveau maternel P2 Niveau 2ème année primaire P5 Niveau 5ème année primaire P6 Niveau 6ème année primaire Problèmes (mathématique) Eveil scientifique CP Niveau Cours préparatoire CE1 1ère année cours élémentaire CM2 2ème année cours moyen Logique (math) Argumentation Recherche scientifique Processus différenciants Différenciation Compétences (Evaluation) Questionnement (Pédagogie) Journal de classe lecture (Apprentissage) Emploi du temps Planning Savoir établir des liens logiques Tâtonnement expérimental Focus sur une compétence à revaloriser : Eveil = rencontrer et appréhender une réalité complexe ... [texte imprimé] . - [s.d.] . - 24.
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P1 Niveau 1ère primaire | 001 P2 Niveau 2ème primaire | 001 P5 Niveau 5ème primaire | 001 P6 Niveau 6ème primaire | 005 Méthodologie en général | 301.172 Processus différenciant (Différence) | 37 Questionnement | 371.26 Compétence | 371.3 Compétence instrumentale | 371.32 Journal de classe | 5 Eveil Scientifique | 5 Recherche scientifique | 51 Problème | 51 Savoir établir des liens logiques (SELL) | 529 Emploi du temps | 5:37 Comprendre la matière (CLM) | 612.86 Odorat | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08 Argumentation Mots-clés : Savoir lire Comprendre la matière (Eveil) Liens logiques Agir/Réagir Etre curieux/Se poser des questions Se donner une stratégie de rech. Rechercher de l'information Traiter l'information Communiquer Mettre en oeuvre Compétences instrumentales Textes argumentatifs Analyse en général Méthodologie en général Synthèse en général Taxonomie Odorat Système olfactif Appareil olfactif Olfaction (fonction) CLM (Compétence) LIR (Compétences) SELL (Compétences) P1 Niveau 1ère année primaire M Niveau maternel P2 Niveau 2ème année primaire P5 Niveau 5ème année primaire P6 Niveau 6ème année primaire Problèmes (mathématique) Eveil scientifique CP Niveau Cours préparatoire CE1 1ère année cours élémentaire CM2 2ème année cours moyen Logique (math) Argumentation Recherche scientifique Processus différenciants Différenciation Compétences (Evaluation) Questionnement (Pédagogie) Journal de classe lecture (Apprentissage) Emploi du temps Planning Savoir établir des liens logiques Tâtonnement expérimental Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 29904/1 E.F. 3 02-2007 Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible FORMES GEOMETRIQUES (DOC M) (2000-01-01)
Titre : FORMES GEOMETRIQUES (DOC M) Type de document : texte imprimé Editeur : Averbode : Editions Averbode Année de publication : 2000-01-01 ISBN/ISSN/EAN : 1-111-16367-1 Catégories : 51 Forme | 51 Savoir établir des liens logiques (SELL) | 51 Savoir Structurer l'espace (SSE) | 7.02 Forme | 74 Mandala | 745 Guirlande et mobile | 8-1 Comptine | 8-1 Mouchoir | 8.085:37 Savoir parler (PAR) - Pratique de l'oral Mots-clés : Savoir parler Liens logiques Savoir structurer l'espace (Math) PAR (Compétence) SELL (Compétences) SSE (Compétences) Comptines Mandala Mobile (activités manuelles) Structuration de l'espace (Math.) Formes (Mathématique) Formes (Techniques artistiques) Mouchoir (Comptine) Savoir établir des liens logiques FORMES GEOMETRIQUES (DOC M) [texte imprimé] . - Averbode : Editions Averbode, 2000-01-01.
ISSN : 1-111-16367-1
Catégories : 51 Forme | 51 Savoir établir des liens logiques (SELL) | 51 Savoir Structurer l'espace (SSE) | 7.02 Forme | 74 Mandala | 745 Guirlande et mobile | 8-1 Comptine | 8-1 Mouchoir | 8.085:37 Savoir parler (PAR) - Pratique de l'oral Mots-clés : Savoir parler Liens logiques Savoir structurer l'espace (Math) PAR (Compétence) SELL (Compétences) SSE (Compétences) Comptines Mandala Mobile (activités manuelles) Structuration de l'espace (Math.) Formes (Mathématique) Formes (Techniques artistiques) Mouchoir (Comptine) Savoir établir des liens logiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16367/1 DOC M Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Le français en BEP / C. Bouthier (1997-01-01)
Titre : Le français en BEP Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Bouthier, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1997-01-01 Collection : Nathan technique Importance : 288 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-177343-8 Catégories : 001 Pr Niveau "professionnel" | 001 Pr5 Niveau 5ème professionnelle | 001 Pr6 Niveau 6ème professionnelle | 003.21 Pictogramme Langage Signes | 331.108.3 Curriculum vitae | 51 Savoir établir des liens logiques (SELL) | 7(07) Analyse de l'image | 74 Dessin - Métier d'art | 742 Perspective | 75 Magritte, René | 792 Théâtre (Mise en scène) | 8-1 Calligramme | 8-1 Rythme | 8-1.09 Poésie (Etude sur) | 8-2 Monologue | 8-2 Théâtre (littérature de) | 8-2.09 Théâtre (Etude sur) | 8-312 Récit réaliste | 8-34.085 Art de raconter | 8-83 Dialogue | 8-92 Articles de presse | 8.03 Fiche technique | 8.03 Schéma narratif | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.08 Affiche | 8.08 Argumentation | 8.08 Comparaison | 8.08 Description | 8.08 Dialogue | 8.08 Ecriture Créativité | 8.08 Explicatif | 8.08 Figures de style | 8.08 Lettre | 8.08 Logogramme | 8.08 Métaphore | 8.08 Notice (Fiche de fabrication) | 8.08 Portrait | 8.08 Presse (Journal) | 8.08 Résumé | 8.08 Texte narratif | 8.085 Langage / Oral | 8.085 Théorie de la communication | 8.09 Récit (constituant) | 800.8 Groupe divers de langage | 801.19 Ponctuation | 801.3 Allitération | 801.3 Champ lexical | 801.3 Mot (origine) | 801.3 Polysémie | 801.5 Concordance des temps | 801.5 Discours et récit | 801.5 Phrase | 801.5 Phrase complexe | 8:74.09 Bande dessinée (Etude) Le français en BEP [texte imprimé] / C. Bouthier, Auteur . - Paris : Nathan, 1997-01-01 . - 288. - (Nathan technique) .
ISBN : 978-2-09-177343-8
Catégories : 001 Pr Niveau "professionnel" | 001 Pr5 Niveau 5ème professionnelle | 001 Pr6 Niveau 6ème professionnelle | 003.21 Pictogramme Langage Signes | 331.108.3 Curriculum vitae | 51 Savoir établir des liens logiques (SELL) | 7(07) Analyse de l'image | 74 Dessin - Métier d'art | 742 Perspective | 75 Magritte, René | 792 Théâtre (Mise en scène) | 8-1 Calligramme | 8-1 Rythme | 8-1.09 Poésie (Etude sur) | 8-2 Monologue | 8-2 Théâtre (littérature de) | 8-2.09 Théâtre (Etude sur) | 8-312 Récit réaliste | 8-34.085 Art de raconter | 8-83 Dialogue | 8-92 Articles de presse | 8.03 Fiche technique | 8.03 Schéma narratif | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.08 Affiche | 8.08 Argumentation | 8.08 Comparaison | 8.08 Description | 8.08 Dialogue | 8.08 Ecriture Créativité | 8.08 Explicatif | 8.08 Figures de style | 8.08 Lettre | 8.08 Logogramme | 8.08 Métaphore | 8.08 Notice (Fiche de fabrication) | 8.08 Portrait | 8.08 Presse (Journal) | 8.08 Résumé | 8.08 Texte narratif | 8.085 Langage / Oral | 8.085 Théorie de la communication | 8.09 Récit (constituant) | 800.8 Groupe divers de langage | 801.19 Ponctuation | 801.3 Allitération | 801.3 Champ lexical | 801.3 Mot (origine) | 801.3 Polysémie | 801.5 Concordance des temps | 801.5 Discours et récit | 801.5 Phrase | 801.5 Phrase complexe | 8:74.09 Bande dessinée (Etude) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000005268 80 PR 5-6 BOU Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Les frutis de tri : Découvrir le monde Cycle 1 (2006-01-01)
PermalinkGraffitis 6 / I. Dupuis (2008-01-01)
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