Centre de documentation Jolimont
Samedi 20 avril 9h - 16h Journée Portes Ouvertes
Lundi 22 10h – 16h20
Mardi 23 10h – 17h
Mercredi 24 10h – 17h
Jeudi 25 10h – 17h
Vendredi 26 10h – 13h
Fermeture quotidienne de 12h à 12h30
En cas de fermeture du Cdoc, les retours de livres
peuvent se faire via une boîte accessible dans le local voisin.
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Pédiatrie, pédopsychiatrie et soins infirmiers / Brigitte Algranti-Fildier (2008)
Exemplaires (3)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 616.05/118 07245 Livre 616.05 Pédiatrie Disponible 616.05/168 08739 Livre 616.05 Pédiatrie Disponible 616.05/57 04294 Livre 616.05 Pédiatrie Disponible Évaluer et faciliter la communication des personnes en situation de handicap complexe / Crunelle, Dominique (2018)
Titre : Évaluer et faciliter la communication des personnes en situation de handicap complexe : Polyhandicap, syndrome d'Angelman, syndrome de Rett, autres anomalies génétiques, autisme déficitaire, AVC sévère, traumatisme crânien, démences ; programme CHESSEP Type de document : texte imprimé Auteurs : Crunelle, Dominique Editeur : Louvain-La-Neuve : De Boeck Supérieur Année de publication : 2018 Collection : Apprendre & réapprendre, ISSN 2493-0059 Importance : 1 vol. (VII-151 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-2033-8 Prix : 39,90 EUR Note générale : Notice réd. d'après la couv.
CHESSEP = Communication handicap complexe, évaluer, situer, s'adapter, élaborer un projet individualisé
Bibliogr. et webliogr. p. 143-144Langues : Français (fre) Mots-clés : communication handicap grille d'évaluation vignette clinique Résumé : Ce programme pratique pour la "Communication en situation de Handicap complexe : Evaluer, Situer, S'adapter, Elaborer un Projet individualisé" (CHESSEP) vise à mettre en place une communication adaptée et efficace avec les personnes souffrant d'un déficit de communication.
Il guide, en 3 étapes, les professionnels du soin et de la communication (orthophonistes, ergothérapeutes, infirmiers...) dans la construction d'un procédé adapté au patient. Qu'il souffre de polyhandicap, d'un syndrome d'Angelman, d'un syndrome de Rett, d'autisme déficitaire, des suites d'un AVC sévère, d'un traumatisme crânien ou de démence, le présent ouvrage permet d'analyser ses besoins, ses capacités et ses lacunes pour lui offrir les meilleures possibilités de communication.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99581 Évaluer et faciliter la communication des personnes en situation de handicap complexe : Polyhandicap, syndrome d'Angelman, syndrome de Rett, autres anomalies génétiques, autisme déficitaire, AVC sévère, traumatisme crânien, démences ; programme CHESSEP [texte imprimé] / Crunelle, Dominique . - Louvain-La-Neuve : De Boeck Supérieur, 2018 . - 1 vol. (VII-151 p.) : ill. en coul. ; 24 cm. - (Apprendre & réapprendre, ISSN 2493-0059) .
ISBN : 978-2-8073-2033-8 : 39,90 EUR
Notice réd. d'après la couv.
CHESSEP = Communication handicap complexe, évaluer, situer, s'adapter, élaborer un projet individualisé
Bibliogr. et webliogr. p. 143-144
Langues : Français (fre)
Mots-clés : communication handicap grille d'évaluation vignette clinique Résumé : Ce programme pratique pour la "Communication en situation de Handicap complexe : Evaluer, Situer, S'adapter, Elaborer un Projet individualisé" (CHESSEP) vise à mettre en place une communication adaptée et efficace avec les personnes souffrant d'un déficit de communication.
Il guide, en 3 étapes, les professionnels du soin et de la communication (orthophonistes, ergothérapeutes, infirmiers...) dans la construction d'un procédé adapté au patient. Qu'il souffre de polyhandicap, d'un syndrome d'Angelman, d'un syndrome de Rett, d'autisme déficitaire, des suites d'un AVC sévère, d'un traumatisme crânien ou de démence, le présent ouvrage permet d'analyser ses besoins, ses capacités et ses lacunes pour lui offrir les meilleures possibilités de communication.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99581 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 46/11 09460 Livre 46 Relation de soins Disponible Pédiatrie, pédopsychiatrie et soins infirmiers / Brigitte Algranti-Fildier (impr. 2006)
Titre : Pédiatrie, pédopsychiatrie et soins infirmiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Algranti-Fildier, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Rueil-Malmaison [France] : Ed. Lamarre Année de publication : impr. 2006 Collection : Etudiants IFSI Sous-collection : module num. 6 Importance : 1 vol. (XVIII-313 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7573-0022-0 Prix : 22 EUR Mots-clés : pédiatrie hygiène allaitement croissance bronchiolite asthme laryngite épiglottite déshydratation vomissement reflux gastro-œsophagien sténose du pylore invagination intestinale hernie étranglement herniaire diarrhée intolérance lait de vache gluten colique fièvre rougeole rubéole scarlatine varicelle coqueluche oreillons maladie éruptive sida maltraitance douleur grille d'évaluation pédopsychiatrie autisme trouble psychotique enfant nourrisson Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73352 Pédiatrie, pédopsychiatrie et soins infirmiers [texte imprimé] / Brigitte Algranti-Fildier, Auteur . - 2e éd. . - Rueil-Malmaison (France) : Ed. Lamarre, impr. 2006 . - 1 vol. (XVIII-313 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Etudiants IFSI. module; 6) .
ISBN : 978-2-7573-0022-0 : 22 EUR
Mots-clés : pédiatrie hygiène allaitement croissance bronchiolite asthme laryngite épiglottite déshydratation vomissement reflux gastro-œsophagien sténose du pylore invagination intestinale hernie étranglement herniaire diarrhée intolérance lait de vache gluten colique fièvre rougeole rubéole scarlatine varicelle coqueluche oreillons maladie éruptive sida maltraitance douleur grille d'évaluation pédopsychiatrie autisme trouble psychotique enfant nourrisson Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73352 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 616.05 /42 01102 Livre Archives En réserve
Disponible