Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 11/09/2023
HORAIRE D'OUVERTURE Jusqu'au 26 avril :
Mardi : 8h00-16h20
Mercredi : 8h00-16h20
Jeudi : 8h00-16h20
Vendredi : 8h00-15h00
ATTENTION ! Fermetures exceptionnelles : / Le centre de documentation est fermé durant les congés et vacances scolaires
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du domaine Education de la HELHa - Gosselies
Certains documents sont accompagnés de compléments numériques, Vous devez être authentifié avec vos identifiants HELHa pour y avoir accès
Rappel : Prêt de 5 documents par catégorie maximum (hors étiquettes jaunes et TFE), pour 15 jours (prolongation possible sur demande).
Prêt strictement personnel
Amendes : 20c/jour ouvrable/livre.
Attention : pas plus de 3 outils par catégorie sur la même thématique (ex : Saint Nicolas, les fractions, les animaux de la ferme, ...)
Détail de l'éditeur
Pour la science |
Documents disponibles chez cet éditeur
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
L'école pourvoyeuse de stress / Gisèle George in Cerveau et Psycho, 61 (Janvier-février 2014)
[article]
Titre : L'école pourvoyeuse de stress Type de document : texte imprimé Auteurs : Gisèle George, Auteur Editeur : Pour la science Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.12-13 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Mots-clés : stress psychologie de l'enfant élève (système éducatif) école éducation anxiété angoisse Résumé : Analyse, par une psychiatre et psychothérapeute, du stress ressenti par certains écoliers : les tensions subies, la violence scolaire, les trois phases du stress, les aides à apporter à l'enfant. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2281
in Cerveau et Psycho > 61 (Janvier-février 2014) . - p.12-13[article] L'école pourvoyeuse de stress [texte imprimé] / Gisèle George, Auteur . - [S.l.] : Pour la science, 2014 . - p.12-13.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Cerveau et Psycho > 61 (Janvier-février 2014) . - p.12-13
Mots-clés : stress psychologie de l'enfant élève (système éducatif) école éducation anxiété angoisse Résumé : Analyse, par une psychiatre et psychothérapeute, du stress ressenti par certains écoliers : les tensions subies, la violence scolaire, les trois phases du stress, les aides à apporter à l'enfant. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2281 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18132 Archives CER 61 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleEcrire à la main : un avantage cérébral / Gabriele Paschek in Cerveau et Psycho, 59 (Septembre 2013)
[article]
Titre : Ecrire à la main : un avantage cérébral Type de document : texte imprimé Auteurs : Gabriele Paschek, Auteur Editeur : Pour la science Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.58-61 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Mots-clés : apprentissage de l'écriture Résumé : Mise en évidence suite à des recherches en psychologie de la cognition, de l'avantage cognitif d'un apprentissage de l'écriture manuscrite pour l'apprentissage de la lecture et de l'orthographe ; rôle positif également pour la mémorisation et la créativité. Table des matières : Vers la disparition de l'écriture cursive ?
- Ecriture et mouvement
- L'effet QWERTY, une préférence pour la partie droite du clavier
- Victor Hugo sous WindowsPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2299
in Cerveau et Psycho > 59 (Septembre 2013) . - p.58-61[article] Ecrire à la main : un avantage cérébral [texte imprimé] / Gabriele Paschek, Auteur . - [S.l.] : Pour la science, 2013 . - p.58-61.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Cerveau et Psycho > 59 (Septembre 2013) . - p.58-61
Mots-clés : apprentissage de l'écriture Résumé : Mise en évidence suite à des recherches en psychologie de la cognition, de l'avantage cognitif d'un apprentissage de l'écriture manuscrite pour l'apprentissage de la lecture et de l'orthographe ; rôle positif également pour la mémorisation et la créativité. Table des matières : Vers la disparition de l'écriture cursive ?
- Ecriture et mouvement
- L'effet QWERTY, une préférence pour la partie droite du clavier
- Victor Hugo sous WindowsPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2299 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18172 Archives CER 59 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleL'essence de l'optimisme / Elaine Fox in Cerveau et Psycho, 61 (Janvier-février 2014)
[article]
Titre : L'essence de l'optimisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Elaine Fox, Auteur Editeur : Pour la science Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.70-75 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Mots-clés : résilience thérapeutique optimisme Résumé : Le point sur l'interprétation positive ou négative de situations ambiguës et leur influence sur la résilience : description d'expériences, l'influence des biais cognitifs sur la perception des situations, la recherche de traitement des troubles émotionnels par des thérapies comportementales et cognitives (TCC) associées à une méthode d'inhibition des biais pour augmenter sa résilience. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2281
in Cerveau et Psycho > 61 (Janvier-février 2014) . - p.70-75[article] L'essence de l'optimisme [texte imprimé] / Elaine Fox, Auteur . - [S.l.] : Pour la science, 2014 . - p.70-75.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Cerveau et Psycho > 61 (Janvier-février 2014) . - p.70-75
Mots-clés : résilience thérapeutique optimisme Résumé : Le point sur l'interprétation positive ou négative de situations ambiguës et leur influence sur la résilience : description d'expériences, l'influence des biais cognitifs sur la perception des situations, la recherche de traitement des troubles émotionnels par des thérapies comportementales et cognitives (TCC) associées à une méthode d'inhibition des biais pour augmenter sa résilience. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2281 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18132 Archives CER 61 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleEtre père change le cerveau / Brian Mossop in Cerveau et Psycho, 59 (Septembre 2013)
[article]
Titre : Etre père change le cerveau Type de document : texte imprimé Auteurs : Brian Mossop, Auteur Editeur : Pour la science Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.48-53 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Mots-clés : Paternité relation père-enfant développement psychique Résumé : Analyse des effets biologiques de la paternité, mis en évidence par des recherches en neurosciences : des modifications au niveau des neurones et des hormones qui sont un facteur bénéfique pour le développement de l'enfant. Encadré : évolution de la paternité. Table des matières : Comprendre la paternité
- L'évolution de la paternité
- Stimulation de la puissance cérébrale
- Un lien essentiel pour le petit et pour le père
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2299
in Cerveau et Psycho > 59 (Septembre 2013) . - p.48-53[article] Etre père change le cerveau [texte imprimé] / Brian Mossop, Auteur . - [S.l.] : Pour la science, 2013 . - p.48-53.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Cerveau et Psycho > 59 (Septembre 2013) . - p.48-53
Mots-clés : Paternité relation père-enfant développement psychique Résumé : Analyse des effets biologiques de la paternité, mis en évidence par des recherches en neurosciences : des modifications au niveau des neurones et des hormones qui sont un facteur bénéfique pour le développement de l'enfant. Encadré : évolution de la paternité. Table des matières : Comprendre la paternité
- L'évolution de la paternité
- Stimulation de la puissance cérébrale
- Un lien essentiel pour le petit et pour le père
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2299 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18172 Archives CER 59 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleLes expériences de pensée : le laboratoire de l'esprit / Frédérique de Vignemont in Cerveau et Psycho, 59 (Septembre 2013)
[article]
Titre : Les expériences de pensée : le laboratoire de l'esprit Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérique de Vignemont, Auteur Editeur : Pour la science Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.70-74 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Mots-clés : pensée expérimentation scientifique doute conscience Résumé : Analyse comparée et critique, par un chercheur en philosophie, des expériences de pensée, qui consistent à simuler par la pensée et l'imagination des expériences ne pouvant être réalisées, et des expériences scientifiques réelles. Table des matières : La validité des expériences de pensée
- LE doute sceptique
- Du malin génie au cerveau dans la cuve
- La conscience remise en question
- Qui suis-je ?
- Des expériences irremplaçablesPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2299
in Cerveau et Psycho > 59 (Septembre 2013) . - p.70-74[article] Les expériences de pensée : le laboratoire de l'esprit [texte imprimé] / Frédérique de Vignemont, Auteur . - [S.l.] : Pour la science, 2013 . - p.70-74.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Cerveau et Psycho > 59 (Septembre 2013) . - p.70-74
Mots-clés : pensée expérimentation scientifique doute conscience Résumé : Analyse comparée et critique, par un chercheur en philosophie, des expériences de pensée, qui consistent à simuler par la pensée et l'imagination des expériences ne pouvant être réalisées, et des expériences scientifiques réelles. Table des matières : La validité des expériences de pensée
- LE doute sceptique
- Du malin génie au cerveau dans la cuve
- La conscience remise en question
- Qui suis-je ?
- Des expériences irremplaçablesPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2299 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18172 Archives CER 59 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleFacebook change-t-il notre cerveau ? / Sébastien Bohler in Cerveau et Psycho, 62 (mars-avril 2014)
PermalinkFacebook, entre ombre et lumière / Nicolas Guéguen in Cerveau et Psycho, 62 (mars-avril 2014)
PermalinkFaut-il de la morale à l'école ? / Nicolas Baumard in Cerveau et Psycho, 58 (Juillet 2013)
PermalinkLes génies sont de grands dépressifs / Bernard Granger in Cerveau et Psycho, 58 (Juillet 2013)
PermalinkHappiness Therapy, plaidoyer antimédicaments / Serge Tisseron in Cerveau et Psycho, 59 (Septembre 2013)
PermalinkL'Homme des foules : quête d'autrui ou de soi ? / Sebastian Dieguez in Cerveau et Psycho, 62 (mars-avril 2014)
PermalinkUne homosexualité très naturelle / Dalila Bovet in Cerveau et Psycho, 58 (Juillet 2013)
PermalinkL'hypnose et ses applications : Dossier / Jean Becchio in Cerveau et Psycho, 58 (Juillet 2013)
PermalinkLes implants : pour entendre à nouveau / Mathieu Marx in Cerveau et Psycho, 62 (mars-avril 2014)
PermalinkLes introvertis au pouvoir ! / Christophe André in Cerveau et Psycho, 61 (Janvier-février 2014)
Permalink