Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 11/09/2023
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40 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'hyperactivité'
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Mon cerveau a besoin de lunettes : vivre avec l'hyperactivité / Annick Vincent
Titre : Mon cerveau a besoin de lunettes : vivre avec l'hyperactivité Type de document : texte imprimé Auteurs : Annick Vincent, Auteur Editeur : Montréal (Québec) : les Éd. Quebecor Année de publication : DL 2010 Collection : Collection Psychologie Importance : 1 vol. (43 p.) Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7640-1540-7 Prix : 15,95 EUR Mots-clés : hyperactivité trouble de l'attention enfant trouble du déficit de l'attention TDA trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité TDAH déficit de l'attention neurone neurotransmetteur inattention hyperactivité motrice impulsivité émotion hyperactivité. Index. décimale : 15.5 Psychologie du handicap et psychopathologie (Alzheimer, anorexie, aphasie, autisme, boulimie, Comprendre la pathologie, dyscalculie, dyslexie, mutisme, paranoïa, psychothérapie, suicide, surdité, thérapies, trisomie, ) Résumé : Ponctué de données instructives et de trucs efficaces, le journal imaginaire de Tom permet aux jeunes, aux parents et aux intervenants d'apprivoiser le trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité. Amusant et imaginatif, Mon cerveau a besoin de lunettes est un livre indispensable pour mieux comprendre cette réalité, qui n'a rien d'imaginaire ! Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2027 Mon cerveau a besoin de lunettes : vivre avec l'hyperactivité [texte imprimé] / Annick Vincent, Auteur . - Montréal (Québec) : les Éd. Quebecor, DL 2010 . - 1 vol. (43 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 27 cm. - (Collection Psychologie) .
ISBN : 978-2-7640-1540-7 : 15,95 EUR
Mots-clés : hyperactivité trouble de l'attention enfant trouble du déficit de l'attention TDA trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité TDAH déficit de l'attention neurone neurotransmetteur inattention hyperactivité motrice impulsivité émotion hyperactivité. Index. décimale : 15.5 Psychologie du handicap et psychopathologie (Alzheimer, anorexie, aphasie, autisme, boulimie, Comprendre la pathologie, dyscalculie, dyslexie, mutisme, paranoïa, psychothérapie, suicide, surdité, thérapies, trisomie, ) Résumé : Ponctué de données instructives et de trucs efficaces, le journal imaginaire de Tom permet aux jeunes, aux parents et aux intervenants d'apprivoiser le trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité. Amusant et imaginatif, Mon cerveau a besoin de lunettes est un livre indispensable pour mieux comprendre cette réalité, qui n'a rien d'imaginaire ! Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2027 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17580 15.5 VIN Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 1 Philosophie - Psychologie - Citoyenneté - Morale Inventaire 2023
DisponibleTDA-H mode d'emploi : vivre avec le trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité au quotidien / Pascale De Coster
Titre : TDA-H mode d'emploi : vivre avec le trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité au quotidien Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale De Coster, Auteur Editeur : Namur : Editions Erasme Année de publication : 2015 Collection : À la rescousse Sous-collection : Comprendre l'enfant Importance : 184 p. Présentation : ill. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-353-3 Mots-clés : TDAH TDA/H déficit d'attention hyperactivité hyperactivité motrice hyperactivité intellectuelle impulsivité diagnostic DSM-V parent couple vie sociale trouble de l'attention vie quotidienne estime de soi estime parentale prise en charge Index. décimale : 37.6 Troubles et particularités de l'apprentissage : dyslexie, dysorthographie,dyscalculie, haut potentiel, TDA/H, ... Résumé : Le TDA/H est une pathologie fréquente qui touche, actuellement, entre
3 et 12 % des enfants et 1 et 6 % des adultes. Comme son nom l’indique,
le TDA/H est un trouble. Le terme « trouble » est évoqué quand il y a
souffrance d’une personne ou de son entourage, ou quand des altérations
significatives du fonctionnement social, scolaire, professionnel ou familial
sont mises en évidence. Cet ouvrage aborde différents sujets comme :
- Qui pose le diagnostic et comment ?
- Les conséquences du TDA/H
- Le TDA/H et la vie de famille
- Vivre au quotidien avec le TDA/H.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2891 TDA-H mode d'emploi : vivre avec le trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité au quotidien [texte imprimé] / Pascale De Coster, Auteur . - Namur : Editions Erasme, 2015 . - 184 p. : ill. ; 26 cm. - (À la rescousse. Comprendre l'enfant) .
ISBN : 978-2-87438-353-3
Mots-clés : TDAH TDA/H déficit d'attention hyperactivité hyperactivité motrice hyperactivité intellectuelle impulsivité diagnostic DSM-V parent couple vie sociale trouble de l'attention vie quotidienne estime de soi estime parentale prise en charge Index. décimale : 37.6 Troubles et particularités de l'apprentissage : dyslexie, dysorthographie,dyscalculie, haut potentiel, TDA/H, ... Résumé : Le TDA/H est une pathologie fréquente qui touche, actuellement, entre
3 et 12 % des enfants et 1 et 6 % des adultes. Comme son nom l’indique,
le TDA/H est un trouble. Le terme « trouble » est évoqué quand il y a
souffrance d’une personne ou de son entourage, ou quand des altérations
significatives du fonctionnement social, scolaire, professionnel ou familial
sont mises en évidence. Cet ouvrage aborde différents sujets comme :
- Qui pose le diagnostic et comment ?
- Les conséquences du TDA/H
- Le TDA/H et la vie de famille
- Vivre au quotidien avec le TDA/H.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2891 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19155 37.6 DEC Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 37 Pédagogie Inventaire 2023
DisponibleHyperactivité dans la sclérose latérale amyotrophique : Un élément constitutif de la souffrance extrême des malades / Hélène Brocq in Le journal des psychologues, 316 (Avril 2014)
[article]
fait partie de Corps, symbolisation et hyperactivité : Carences de la symbolisation: place du corps et de l'agir dans notre quotidien / Hélène Brocq in Le journal des psychologues, 316 (Avril 2014)
Titre : Hyperactivité dans la sclérose latérale amyotrophique : Un élément constitutif de la souffrance extrême des malades Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Brocq, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 34-39 Langues : Français (fre) Mots-clés : hyperactivité SLA Sclérose latérale amyotrophique maladie de Charcot narcissisme corps Résumé : Lorsque le corps a toujours été un lieu d’investissement narcissique, et l’hyperactivité la solution pour ne pas penser et réguler les tensions psychiques, la survenue d’une maladie neurodégénérative, au cours de laquelle le sentiment est d’être « emmuré vivant », va altérer fondamentalement la structuration psychique de la personne. Le travail d’accompagnement pour faire face à la dégradation de l’image... Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2090
in Le journal des psychologues > 316 (Avril 2014) . - p. 34-39[article]Hyperactivité dans la sclérose latérale amyotrophique : Un élément constitutif de la souffrance extrême des malades [texte imprimé] / Hélène Brocq, Auteur . - 2014 . - p. 34-39.
fait partie de Corps, symbolisation et hyperactivité : Carences de la symbolisation: place du corps et de l'agir dans notre quotidien / Hélène Brocq in Le journal des psychologues, 316 (Avril 2014)
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 316 (Avril 2014) . - p. 34-39
Mots-clés : hyperactivité SLA Sclérose latérale amyotrophique maladie de Charcot narcissisme corps Résumé : Lorsque le corps a toujours été un lieu d’investissement narcissique, et l’hyperactivité la solution pour ne pas penser et réguler les tensions psychiques, la survenue d’une maladie neurodégénérative, au cours de laquelle le sentiment est d’être « emmuré vivant », va altérer fondamentalement la structuration psychique de la personne. Le travail d’accompagnement pour faire face à la dégradation de l’image... Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2090 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17883 Archives JDP 316 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleHyperactivité : des enfants "tornades" ? / François Bange in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 20 (septembre-octobre-novembre 2010)
[article]
Titre : Hyperactivité : des enfants "tornades" ? Type de document : texte imprimé Auteurs : François Bange, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 56-57 Langues : Français (fre) Mots-clés : hyperactivité TDAH Trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité trouble mental maladie mentale trouble psychique Résumé : Quel regard porter sur les enfants "tornades" ? Premier motif de consultation en pédopsychiatrie, le TDA/H est la dénomination actuelle de l'instabilité, décrite dès le XIXe siècle, et qui touche aussi les adultes. Table des matières : Le trouble déficit de l'attention/hyperactivité (TDA/H)
- Des difficultés mais...
- Brève histoire du syndrome
- Prise en charge
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2255
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 20 (septembre-octobre-novembre 2010) . - p. 56-57[article] Hyperactivité : des enfants "tornades" ? [texte imprimé] / François Bange, Auteur . - 2010 . - p. 56-57.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 20 (septembre-octobre-novembre 2010) . - p. 56-57
Mots-clés : hyperactivité TDAH Trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité trouble mental maladie mentale trouble psychique Résumé : Quel regard porter sur les enfants "tornades" ? Premier motif de consultation en pédopsychiatrie, le TDA/H est la dénomination actuelle de l'instabilité, décrite dès le XIXe siècle, et qui touche aussi les adultes. Table des matières : Le trouble déficit de l'attention/hyperactivité (TDA/H)
- Des difficultés mais...
- Brève histoire du syndrome
- Prise en charge
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18102 Archives GRA 20 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleApprivoiser l' hyperactivité et le déficit de l' attention / Colette Sauvé
Titre : Apprivoiser l' hyperactivité et le déficit de l' attention Type de document : texte imprimé Auteurs : Colette Sauvé, Mention d'édition : Nouvelle édition Editeur : Montréal : Hôpital Sainte Justine Année de publication : 2007 Importance : 132 p. Présentation : (br.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-89619-095-9 Prix : 9 € Mots-clés : tdha hyperactivité trouble attention neurologie syndrome apprentissage opposition anxiété attachement impulsivité organisation quotidien adolescent enfant médication Index. décimale : 15.5 Psychologie du handicap et psychopathologie (Alzheimer, anorexie, aphasie, autisme, boulimie, Comprendre la pathologie, dyscalculie, dyslexie, mutisme, paranoïa, psychothérapie, suicide, surdité, thérapies, trisomie, ) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1481 Apprivoiser l' hyperactivité et le déficit de l' attention [texte imprimé] / Colette Sauvé, . - Nouvelle édition . - Montréal : Hôpital Sainte Justine, 2007 . - 132 p. : (br.) ; 18 cm.
ISSN : 2-89619-095-9 : 9 €
Mots-clés : tdha hyperactivité trouble attention neurologie syndrome apprentissage opposition anxiété attachement impulsivité organisation quotidien adolescent enfant médication Index. décimale : 15.5 Psychologie du handicap et psychopathologie (Alzheimer, anorexie, aphasie, autisme, boulimie, Comprendre la pathologie, dyscalculie, dyslexie, mutisme, paranoïa, psychothérapie, suicide, surdité, thérapies, trisomie, ) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1481 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14781 15.5 SAU Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 1 Philosophie - Psychologie - Citoyenneté - Morale Inventaire 2023
DisponibleComprendre et traiter le Trouble Déficitaire de l'Attention avec ou sans Hyperactivité [TDAH] / Pierre Oswald
PermalinkDéficit d' attention et hyperactivité : Stratégies pour intervenir autrement en classe / Thomas Armstrong
PermalinkGénération hyperactivité ? / Jean-François Marmion in Sciences Humaines, 298 (Décembre 2017)
PermalinkJe suis hyperactif ! : le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité, TDAH, chez l'adulte / Gil Borms
PermalinkDu calme ! : Comprendre et gérer l'enfant hyperactif / Théo Compernolle
PermalinkPsychopathologie de l'enfant : 10 cas cliniques / François Marty
PermalinkPsychopathologie de l'enfant et de l'adolescent / Jean E. Dumas
PermalinkTous les enfants agités sont-ils hyperactifs ? / Anne Charlet-Debray in Cerveau et Psycho, 59 (Septembre 2013)
PermalinkTroubles du comportement : comment réagir ? / Jacques Trémintin in Journal de l'animation, 201 (Septembre 2019)
PermalinkLes troubles du comportement : un défi à relever / Fintan J. O'Regan
Permalink100 idées pour mieux gérer les troubles de l'attention / Francine Lussier
PermalinkDe l'aube au crépuscule / Mélissa Cottier in Le journal des psychologues, 372 (1 Novembre 2019)
PermalinkPermalinkUn hyperactif dans la lune / Grégory Michel in Cerveau et Psycho, 81 (Octobre 2016)
PermalinkLes troubles de l'enfance et de l'adolescence / André Gagnon
PermalinkLes troubles de l'enfant [Dossier] / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, 291 (Avril 2017)
Permalink74 - L'enfant difficile. 2e édition (Bulletin de Temps d'arrêt / Lectures (Yapaka), 74 [06/05/2019]) / Pierre Delion
PermalinkAider à prévenir le suicide chez les jeunes : un livre pour les parents / Michèle Lambin
PermalinkCet enfant est comme la mer, tantôt calme ,tantôt agité / Maïté Lardot
PermalinkCet enfant n' apprend pas à lire comme les autres... et pourtant il est intelligent : [La dyslexie-dysorthographie] / Arlette Bourgueil
PermalinkDictionnaire fondamental de la psychologie
PermalinkDifficultés scolaires : Le tournant cognitif / Marc Olano in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 54 (Mars - Avril - Mai 2019)
PermalinkDyslexie et autres maux d'école : quand et comment intervenir / Marie-Claude Béliveau
PermalinkUn enfant, ça découvre tout par soi-même / Silas L. Warner
PermalinkL'enfant difficile [Dossier] in le cercle psy, 20 (Mars/Avril/Mai 2016)
PermalinkPermalinkHyperactifs : Les seniors aussi / Sarah Chiche in Sciences Humaines, 245 (Février 2012)
PermalinkIl me cherche ! : Comprendre ce qui se passe dans le cerveau de votre enfant entre 6 et 11 ans / Isabelle Filliozat
PermalinkMédicalisation de l'accès à la scolarité [Dossier] / Caroline De Man in Journal du droit des jeunes, 348 (Octobre 2015)
PermalinkMusique, musicothérapie et développement de l'enfant / Guylaine Vaillancourt
PermalinkPsychopathologie de l'enfant / Karinne Gueniche
PermalinkPsychopathologie de l' enfant et de l' adolescent / Jean E. Dumas
PermalinkLes remédiations cognitives entre rééducation et thérapie / Georges Cognet in Le journal des psychologues, 320 (Septembre 2014)
PermalinkSujets « réputés » hyperactifs : perspectives thérapeutiques / André Calza in Le journal des psychologues, 316 (Avril 2014)
PermalinkTempête de poulpe / Coralie Saudo
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