Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 11/09/2023
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5 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'ghetto'
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...le ghetto de transit d'Izbica (Pologne) n'avait pas de limites ? / Steffen Hänschen in Traces De Mémoire, 27 (Mars 2018)
[article]
Titre : ...le ghetto de transit d'Izbica (Pologne) n'avait pas de limites ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Steffen Hänschen Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 10-11 Langues : Français (fre) Mots-clés : déportation juif ghetto Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3258
in Traces De Mémoire > 27 (Mars 2018) . - p. 10-11[article] ...le ghetto de transit d'Izbica (Pologne) n'avait pas de limites ? [texte imprimé] / Steffen Hänschen . - 2018 . - p. 10-11.
Langues : Français (fre)
in Traces De Mémoire > 27 (Mars 2018) . - p. 10-11
Mots-clés : déportation juif ghetto Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3258 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20462 Archives TDM 27 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies RESERVE Inventaire 2023
DisponibleMy Dog Lala : L'histoire vraie d'un jeune garçon dans un ghetto polnais
Titre : My Dog Lala : L'histoire vraie d'un jeune garçon dans un ghetto polnais Type de document : texte imprimé Editeur : Mémoires d'Auschwitz Année de publication : 2012 Importance : 13 p; Présentation : photos;sites internet Format : 26 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : ghetto enfant guerre juif Pologne Ulenspiegel propagande légende Index. décimale : 936 Période contemporaine (Histoire par périodes) Résumé : À partir de ses souvenirs et avec l'innocence reconstituée de son regard d'enfance, Roman R Kent, nous raconte comment une famille juive bascule d'une vie tranquille à Lodz, en Pologne, dans un monde où elle perd tout ce qu'elle possède après l'occupation allemande pour se retrouver enfermée dans le ghetto.
Accompagné par une jeune chienne élevée en symbole de l'humanité vacillante, l'auteur nous conduit au seuil de la Shoah. Ce bref récit d'un survivant est accompagné d'une étude historique de Gustavo Corni sur le ghetto de Lodz, le lecteur découvre ainsi les deux versants de la catastrophe en train de s'accomplir.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1665 My Dog Lala : L'histoire vraie d'un jeune garçon dans un ghetto polnais [texte imprimé] . - [S.l.] : Mémoires d'Auschwitz, 2012 . - 13 p; : photos;sites internet ; 26 cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ghetto enfant guerre juif Pologne Ulenspiegel propagande légende Index. décimale : 936 Période contemporaine (Histoire par périodes) Résumé : À partir de ses souvenirs et avec l'innocence reconstituée de son regard d'enfance, Roman R Kent, nous raconte comment une famille juive bascule d'une vie tranquille à Lodz, en Pologne, dans un monde où elle perd tout ce qu'elle possède après l'occupation allemande pour se retrouver enfermée dans le ghetto.
Accompagné par une jeune chienne élevée en symbole de l'humanité vacillante, l'auteur nous conduit au seuil de la Shoah. Ce bref récit d'un survivant est accompagné d'une étude historique de Gustavo Corni sur le ghetto de Lodz, le lecteur découvre ainsi les deux versants de la catastrophe en train de s'accomplir.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1665 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16398 936 MYD Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 9 Histoire - Géographie Inventaire 2023
DisponibleLa Seconde guerre mondiale
Titre : La Seconde guerre mondiale Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Documentation française Année de publication : 1978 Importance : 54 pages Présentation : textes, documents iconographiques (photos, presse, cartes,affiches...), chronologie, bibliographie Note générale : la guerre 40-45 est abordée à l'aide de documents de nature variée; certains sont expliqués d'autres sont précédés d'un bref résumé; Mots-clés : seconde guerre mondiale Hitler nazi résistance ghetto guerre soldat occupation bombardement libération propagande presse racisme antisémitisme Japon Prague nazisme collaboration exploitation Stalingrad Alliés Juif stratégie:Pearl Harbor déportés Nuremberg Yalta débarquement bombe atomique camp de concentration Index. décimale : 936 Période contemporaine (Histoire par périodes) Table des matières : I DOSSIER I PREMIERS SUCCÈS DES FASCISMES
commentaires des documents
1 les origines du second conflit mondial (textes)
2 le parti nazi vu par un magazine allemand
3 la conquête allemande de l'Europe
4 l'Europe de Hitler à son apogée
5 méthodes d'occupation allemande
6 carte de l'exploitation économique de l'Europe
7 la bataille de Stalingrad
8 Stalingrad:la propagande à travers un événement
II DOSSIER II ALLIES ET RÉSISTANCES
commentaires des documents
1 la détermination de l'Angleterre
2 la Résistance: l'attentat
3 la Résistance: le maquis
4 la Résistance: le sabotage
5 la répression: Lidice et Oradour
6 le ghetto de Varsovie
7 aspects d'une guerre moderne
8 les différentes formes de combat
III DOSSIER III L'EFFONDREMENT DES FASCISMES
commentaires des documents
1 la première brèche dans la "forteresse Europe"
2 la libération d'une ville: Strasbourg
3 prise de Berlin par les Soviétiques
4 les bombardements
5 voyage au bout de la nuit
6 vie et mort des déportés
7 l'enthousiasme des pays libérés
8 les conséquences de la seconde guerre mondiale
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3151 La Seconde guerre mondiale [texte imprimé] . - Paris : Documentation française, 1978 . - 54 pages : textes, documents iconographiques (photos, presse, cartes,affiches...), chronologie, bibliographie.
la guerre 40-45 est abordée à l'aide de documents de nature variée; certains sont expliqués d'autres sont précédés d'un bref résumé;
Mots-clés : seconde guerre mondiale Hitler nazi résistance ghetto guerre soldat occupation bombardement libération propagande presse racisme antisémitisme Japon Prague nazisme collaboration exploitation Stalingrad Alliés Juif stratégie:Pearl Harbor déportés Nuremberg Yalta débarquement bombe atomique camp de concentration Index. décimale : 936 Période contemporaine (Histoire par périodes) Table des matières : I DOSSIER I PREMIERS SUCCÈS DES FASCISMES
commentaires des documents
1 les origines du second conflit mondial (textes)
2 le parti nazi vu par un magazine allemand
3 la conquête allemande de l'Europe
4 l'Europe de Hitler à son apogée
5 méthodes d'occupation allemande
6 carte de l'exploitation économique de l'Europe
7 la bataille de Stalingrad
8 Stalingrad:la propagande à travers un événement
II DOSSIER II ALLIES ET RÉSISTANCES
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1 la détermination de l'Angleterre
2 la Résistance: l'attentat
3 la Résistance: le maquis
4 la Résistance: le sabotage
5 la répression: Lidice et Oradour
6 le ghetto de Varsovie
7 aspects d'une guerre moderne
8 les différentes formes de combat
III DOSSIER III L'EFFONDREMENT DES FASCISMES
commentaires des documents
1 la première brèche dans la "forteresse Europe"
2 la libération d'une ville: Strasbourg
3 prise de Berlin par les Soviétiques
4 les bombardements
5 voyage au bout de la nuit
6 vie et mort des déportés
7 l'enthousiasme des pays libérés
8 les conséquences de la seconde guerre mondiale
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3312 936 SEC Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 9 Histoire - Géographie Inventaire 2023
DisponibleEveil & moi. Spécial deuxième guerre mondiale : 1940-1945 : manuel
Titre : Eveil & moi. Spécial deuxième guerre mondiale : 1940-1945 : manuel Type de document : texte imprimé Editeur : Namur : Editions Erasme Année de publication : 2015 Importance : 23 p. Présentation : cartes postales, photos,cartes,textes,chronologie Format : 30 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-538-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : guerre mondiale deuxième guerre mondiale 1940-1945 guerre enfant exode Allemagne occupation résistance collaboration camp de concentration juif étoile jaune ghetto Breendonk caserne Dossin libération armement famille réfugié Auschwitz Anne Frank alimentation Bastogne, Index. décimale : 970 Histoire manuels (primaire - préscolaire) Résumé : Grâce aux questions de réflexion posées au fil du texte et aux nombreux supports présents dans le manuel (cartes, lettres, journal intime de cette époque), l’enfant pourra comprendre plus aisément les implications réelles et directes qu’a eues la guerre sur les soldats, mais aussi, et surtout, sur le peuple. Note de contenu : la guerre menace et éclate
l'exode
pendant l'occupation
se mettre à l'abri des bombes
actions secrètes et dangereuses
se cacher ou aller dans un camp
la caserne Dossin, l'antichambre de la mort
la libération
pour en savoir plus
la paix aujourd'hui
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2556 Eveil & moi. Spécial deuxième guerre mondiale : 1940-1945 : manuel [texte imprimé] . - Namur : Editions Erasme, 2015 . - 23 p. : cartes postales, photos,cartes,textes,chronologie ; 30 cm.
ISBN : 978-2-87438-538-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : guerre mondiale deuxième guerre mondiale 1940-1945 guerre enfant exode Allemagne occupation résistance collaboration camp de concentration juif étoile jaune ghetto Breendonk caserne Dossin libération armement famille réfugié Auschwitz Anne Frank alimentation Bastogne, Index. décimale : 970 Histoire manuels (primaire - préscolaire) Résumé : Grâce aux questions de réflexion posées au fil du texte et aux nombreux supports présents dans le manuel (cartes, lettres, journal intime de cette époque), l’enfant pourra comprendre plus aisément les implications réelles et directes qu’a eues la guerre sur les soldats, mais aussi, et surtout, sur le peuple. Note de contenu : la guerre menace et éclate
l'exode
pendant l'occupation
se mettre à l'abri des bombes
actions secrètes et dangereuses
se cacher ou aller dans un camp
la caserne Dossin, l'antichambre de la mort
la libération
pour en savoir plus
la paix aujourd'hui
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2556 Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18724 970 EVE Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 9 Histoire - Géographie Inventaire 2023
Disponible20296 970 EVE Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 9 Histoire - Géographie Inventaire 2023
DisponibleLa violence en 15 questions : Dossier / Maud Navarre in Sciences Humaines, 279 (Mars 2016)
[article]
Titre : La violence en 15 questions : Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Navarre, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 22-47 Langues : Français (fre) Mots-clés : violence viol maltraitance tuerie meurtre guerre violence sociale violence familiale violence politique télévision tv écran jeu vidéo éducation relation parent enfant pulsion agressivité intelligence école violence scolaire sécurité cyberharcèlement réseau social réseaux sociaux dévalorisation image de soi autoritarisme laxisme scarification mutilation automutilation violence sexuelle viol conjugal terrorisme banlieue ghetto animal règne animal altruisme animal Résumé : Attentats terroristes, violence policière, harcèlement scolaire ou sur Internet, agressions sexuelles, stigmates corporels… Alors que l’on pensait nos sociétés pacifiées ou du moins, en voie de le devenir, la violence ressurgit aujourd’hui de plus belle, sous diverses formes. Plutôt que de céder à la peur ou à son corollaire fréquent, le repli sur soi, l’ambition de ce nouveau dossier de Sciences Humaines est de chercher à comprendre les phénomènes violents. La violence se développe-t-elle vraiment ? Pourquoi ? Dans quel(s) contexte(s) émergent les comportements agressifs ? Peut-on s’en protéger ? L’éducation non violente relève-t-elle de l’utopie ? En mobilisant l’ensemble des sciences humaines et sociales autour de quinze questions simples et directes, ce dossier apporte un regard circonstancié sur les racines et les processus conduisant à la violence, faisant voler au passage quelques stéréotypes. Table des matières : Violence : de quoi parle-t-on ?
- Pourquoi la violence fascine-t-elle ?
- Qu'est-ce qui rend l'enfant agressif ?
- Points de repère
- Violences scolaires : faut-il bunkériser l'école ?
- D'où vient le cyberharcèlement ?
- Peut-on éduquer sans violence ?
- Pourquoi les ados se font-ils mal ?
- Où commence le viol ?
- Banlieues, le berceau du terrorisme ?
- Violences policières, au-delà du droit ?
- Les animaux sont-ils bestiaux ?Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2477
in Sciences Humaines > 279 (Mars 2016) . - p. 22-47[article] La violence en 15 questions : Dossier [texte imprimé] / Maud Navarre, Auteur . - 2016 . - p. 22-47.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 279 (Mars 2016) . - p. 22-47
Mots-clés : violence viol maltraitance tuerie meurtre guerre violence sociale violence familiale violence politique télévision tv écran jeu vidéo éducation relation parent enfant pulsion agressivité intelligence école violence scolaire sécurité cyberharcèlement réseau social réseaux sociaux dévalorisation image de soi autoritarisme laxisme scarification mutilation automutilation violence sexuelle viol conjugal terrorisme banlieue ghetto animal règne animal altruisme animal Résumé : Attentats terroristes, violence policière, harcèlement scolaire ou sur Internet, agressions sexuelles, stigmates corporels… Alors que l’on pensait nos sociétés pacifiées ou du moins, en voie de le devenir, la violence ressurgit aujourd’hui de plus belle, sous diverses formes. Plutôt que de céder à la peur ou à son corollaire fréquent, le repli sur soi, l’ambition de ce nouveau dossier de Sciences Humaines est de chercher à comprendre les phénomènes violents. La violence se développe-t-elle vraiment ? Pourquoi ? Dans quel(s) contexte(s) émergent les comportements agressifs ? Peut-on s’en protéger ? L’éducation non violente relève-t-elle de l’utopie ? En mobilisant l’ensemble des sciences humaines et sociales autour de quinze questions simples et directes, ce dossier apporte un regard circonstancié sur les racines et les processus conduisant à la violence, faisant voler au passage quelques stéréotypes. Table des matières : Violence : de quoi parle-t-on ?
- Pourquoi la violence fascine-t-elle ?
- Qu'est-ce qui rend l'enfant agressif ?
- Points de repère
- Violences scolaires : faut-il bunkériser l'école ?
- D'où vient le cyberharcèlement ?
- Peut-on éduquer sans violence ?
- Pourquoi les ados se font-ils mal ?
- Où commence le viol ?
- Banlieues, le berceau du terrorisme ?
- Violences policières, au-delà du droit ?
- Les animaux sont-ils bestiaux ?Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2477 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18492 Archives SHU 279 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
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