Centre de documentation HELHa Gosselies
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2 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Continuité des apprentissages'
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Continuité des apprentissages : l’imagination au pouvoir / Marie-Noëlle Lovenfosse in Entrées Libres, 148 (avril 2020)
[article]
Titre : Continuité des apprentissages : l’imagination au pouvoir Type de document : document électronique Auteurs : Marie-Noëlle Lovenfosse Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 6-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : Continuité des apprentissages coronavirus Covid-19 Enseignement Enseignement numérique enseignement à distance Internet TICE Apprentissage Confinement Cours en ligne Ecole Relation enseignant-enseigné relation prof étudiant Suspension des cours Technologie numérique Résumé : Comme l’ont expliqué les établissements contactés, ce qui importe, en cette période de confinement, c’est de garder le lien entre l’école et les élèves. C’est l’occasion ou jamais d’explorer les outils numériques existants et de se familiariser avec de nouvelles manières de communiquer et de concevoir les apprentissages. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2020/04/EL_148_avril_2020_p6-7.p [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4096
in Entrées Libres > 148 (avril 2020) . - p. 6-7[article] Continuité des apprentissages : l’imagination au pouvoir [document électronique] / Marie-Noëlle Lovenfosse . - 2020 . - p. 6-7.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres > 148 (avril 2020) . - p. 6-7
Mots-clés : Continuité des apprentissages coronavirus Covid-19 Enseignement Enseignement numérique enseignement à distance Internet TICE Apprentissage Confinement Cours en ligne Ecole Relation enseignant-enseigné relation prof étudiant Suspension des cours Technologie numérique Résumé : Comme l’ont expliqué les établissements contactés, ce qui importe, en cette période de confinement, c’est de garder le lien entre l’école et les élèves. C’est l’occasion ou jamais d’explorer les outils numériques existants et de se familiariser avec de nouvelles manières de communiquer et de concevoir les apprentissages. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2020/04/EL_148_avril_2020_p6-7.p [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4096 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G002392 ENT 148 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleConstruire des apprentissages au quotidien : Du développement des compétences au projet d' établissement / Eric Degallaix
Titre : Construire des apprentissages au quotidien : Du développement des compétences au projet d' établissement Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Degallaix, Auteur ; Bernadette Meurice, Auteur Mention d'édition : 3ème édition Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Année de publication : 2008 Collection : Outils pour enseigner Importance : 147 p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0156-5 Mots-clés : compétence apprentissage séquence préparation rapport d'activité compétence transversale constructivisme continuité des apprentissages évaluation journal de classe pédagogie par objectifs projet d'établissement représentation mentale situation mobilisatrice situation-problème zone proximale de développement Index. décimale : 37.5 Formation de maîtres et identité professionnelle (législation, établissements, management éducatif, métier d'enseignant ...) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4752 Construire des apprentissages au quotidien : Du développement des compétences au projet d' établissement [texte imprimé] / Eric Degallaix, Auteur ; Bernadette Meurice, Auteur . - 3ème édition . - Louvain-la-Neuve : De Boeck, 2008 . - 147 p. : ill. ; 30 cm. - (Outils pour enseigner) .
ISBN : 978-2-8041-0156-5
Mots-clés : compétence apprentissage séquence préparation rapport d'activité compétence transversale constructivisme continuité des apprentissages évaluation journal de classe pédagogie par objectifs projet d'établissement représentation mentale situation mobilisatrice situation-problème zone proximale de développement Index. décimale : 37.5 Formation de maîtres et identité professionnelle (législation, établissements, management éducatif, métier d'enseignant ...) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4752 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G004932 37.5 DEG Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 37 Pédagogie Inventaire 2023
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