Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 11/09/2023
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42 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Actualité'
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Titre : 1 jour 1 actu : l'actualité à la hauteur d'enfants ! Type de document : Site web Editeur : Toulouse : Milan Presse Année de publication : 2018 Langues : Français (fre) Mots-clés : actualité presse Résumé : Grâce à des vidéos quotidiennes, des cartes et des schémas grand format, des reportages adaptés, l’univers 1jour1actu aide votre enfant à vivre avec l’actualité et à la comprendre.
Milan presse a créé avec France Télévisions et le dessinateur Jacques Azam la série 1jour1question : 700 épisodes d’1 minute 30, qui expliquent un événement ou un fait d’actualité avec pertinence et humour. Les enfants peuvent regarder ces vidéos tous les jours sur le site www.1jour1actu.com.
Le site Web :
Les enfants découvrent quotidiennement sur www.1jour1actu.com "l’actu à la une", qui aborde un sujet Monde, France, Sport, Sciences, Planète, Insolite ou Culture. Les actualités sont traitées sous forme d’articles, d’interviews ou encore de photos décodées. Ces dernières apprennent à l’enfant à lire une image, à en comprendre le sens et la portée. Le site bénéficie d’un fond d’archives unique, plus de 20 000 articles sont disponibles. Une aide précieuse pour les exposés.
Le podcast Allo, 1jour1actu ? :
Un journaliste enquête et interroge des experts pour répondre aux questions que se posent les enfants sur l'actualité.En ligne : https://www.1jour1actu.com/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4002 1 jour 1 actu : l'actualité à la hauteur d'enfants ! [Site web] . - Toulouse : Milan Presse, 2018.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : actualité presse Résumé : Grâce à des vidéos quotidiennes, des cartes et des schémas grand format, des reportages adaptés, l’univers 1jour1actu aide votre enfant à vivre avec l’actualité et à la comprendre.
Milan presse a créé avec France Télévisions et le dessinateur Jacques Azam la série 1jour1question : 700 épisodes d’1 minute 30, qui expliquent un événement ou un fait d’actualité avec pertinence et humour. Les enfants peuvent regarder ces vidéos tous les jours sur le site www.1jour1actu.com.
Le site Web :
Les enfants découvrent quotidiennement sur www.1jour1actu.com "l’actu à la une", qui aborde un sujet Monde, France, Sport, Sciences, Planète, Insolite ou Culture. Les actualités sont traitées sous forme d’articles, d’interviews ou encore de photos décodées. Ces dernières apprennent à l’enfant à lire une image, à en comprendre le sens et la portée. Le site bénéficie d’un fond d’archives unique, plus de 20 000 articles sont disponibles. Une aide précieuse pour les exposés.
Le podcast Allo, 1jour1actu ? :
Un journaliste enquête et interroge des experts pour répondre aux questions que se posent les enfants sur l'actualité.En ligne : https://www.1jour1actu.com/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4002 Comment aborder à l'école les questions d'actualité qui traversent la société ? / Arnaud Michel in Entrées Libres, 183 (Novembre 2023)
[article]
Titre : Comment aborder à l'école les questions d'actualité qui traversent la société ? Type de document : document électronique Auteurs : Arnaud Michel Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 4 Langues : Français (fre) Mots-clés : actualité classe école Résumé : Guerre en Ukraine, guerre Israël-Hamas, attentats, crise sanitaire, etc… Tous ces faits d’actualité impactent l’ensemble de la société et, par conséquent, les enfants et les jeunes. Dans ce contexte, l’école joue incontestablement un rôle lorsque les équipes éducatives sont confrontées au questionnement des élèves. En ligne : http://www.entrees-libres.be/numeros/numero_183/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4939
in Entrées Libres > 183 (Novembre 2023) . - p. 4[article] Comment aborder à l'école les questions d'actualité qui traversent la société ? [document électronique] / Arnaud Michel . - 2023 . - p. 4.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres > 183 (Novembre 2023) . - p. 4
Mots-clés : actualité classe école Résumé : Guerre en Ukraine, guerre Israël-Hamas, attentats, crise sanitaire, etc… Tous ces faits d’actualité impactent l’ensemble de la société et, par conséquent, les enfants et les jeunes. Dans ce contexte, l’école joue incontestablement un rôle lorsque les équipes éducatives sont confrontées au questionnement des élèves. En ligne : http://www.entrees-libres.be/numeros/numero_183/ Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4939 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G005782 ENT 183 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleComment comprendre le traitement de l actualité en primaire ? / Jessica Martinelli
Titre : Comment comprendre le traitement de l actualité en primaire ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Jessica Martinelli, Mention d'édition : V. Vanderus + D. Rosar + M. Damay Editeur : Gosselies : H.E. Charleroi-Europe Année de publication : 2007 Importance : 81 p. Note générale : 15 (D) Mots-clés : média éducation_aux_médias actualité critique esprit_critique presse information fait_divers Index. décimale : TFE Primaire Section TFE : TFE Primaire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1363 Comment comprendre le traitement de l actualité en primaire ? [TFE / Mémoire] / Jessica Martinelli, . - V. Vanderus + D. Rosar + M. Damay . - Gosselies : H.E. Charleroi-Europe, 2007 . - 81 p.
15 (D)
Mots-clés : média éducation_aux_médias actualité critique esprit_critique presse information fait_divers Index. décimale : TFE Primaire Section TFE : TFE Primaire Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1363 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T1137 NP 06-07 MAR TFE Primaire (PP) Armoires TFE TFE Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
Exclu du prêtInstagram, porte d'entrée vers l'actualité / Christian Georges in Educateur, 11 (20 décembre 2019)
[article]
Titre : Instagram, porte d'entrée vers l'actualité Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Georges Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 20 Langues : Français (fre) Mots-clés : actualité Instagram esprit critique analyse d'image lecture d'image Résumé : Durant la Semaine des médias à l'école, fin novembre, des élèves romand·es ont appris à se servir d'Instagram pour diffuser l'information. Mais aussi à se méfier des images truquées et à apprécier le sel des dessins de presse. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3889
in Educateur > 11 (20 décembre 2019) . - p. 20[article] Instagram, porte d'entrée vers l'actualité [texte imprimé] / Christian Georges . - 2019 . - p. 20.
Langues : Français (fre)
in Educateur > 11 (20 décembre 2019) . - p. 20
Mots-clés : actualité Instagram esprit critique analyse d'image lecture d'image Résumé : Durant la Semaine des médias à l'école, fin novembre, des élèves romand·es ont appris à se servir d'Instagram pour diffuser l'information. Mais aussi à se méfier des images truquées et à apprécier le sel des dessins de presse. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3889 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G001796 Archives EDU 11 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies RESERVE Inventaire 2023
DisponibleLien Social : L'actualité sociale autrement / Lien Social (Labège, France)
[périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique
Titre : Lien Social : L'actualité sociale autrement Type de document : texte imprimé Auteurs : Lien Social (Labège, France), Auteur ISBN/ISSN/EAN : 0994-1819 Langues : Français (fre) Mots-clés : travail social éducateur actualité travailleur social Résumé : Depuis près de trente ans, Lien Social , titre de presse spécialisée, contribue à relayer les informations, l’actualité des acteurs du travail social, qu’ils soient éducateurs, assistants sociaux, psys, AMP, notamment. Mais aussi les initiatives des structures, collectivités et associations qui les encadrent. De diffusion nationale, vendu sur abonnement et suivi par près de 100 000 lecteurs, il est reconnu pour son sérieux, son esprit critique, son humour, et se veut ainsi outil de travail, de réflexion, autant qu’agitateur d’idées.
Les pages de Lien Social accueillent des reportages, enquêtes et analyses de fond. Ses colonnes se font l’écho des réflexions et des humeurs de chroniqueurs qui sont des travailleurs sociaux sur le terrain. Ce fourmillant bimensuel ne se prive pas, bien-sûr, d’ausculter pour ses lecteurs, les livres, les films, et autres créatures culturelles qui attirent son attention, et peuvent susciter leur intérêt.
Seul journal de son secteur à être totalement indépendant, Lien Social a été créé en 1988 par André Jonis, éducateur spécialisé. Hebdomadaire jusqu’en 2013, ce désormais bimensuel est conçu et pensé par une rédaction composée de journalistes et de travailleurs sociaux. Aujourd’hui riche de ces deux compétences et cultures Lien Social s’affirme comme un journal conçu par et pour les travailleurs sociaux. Mais sa lecture n’est pas interdite, voire serait vivement conseillée, à tous ceux, acteurs, élus, citoyens, qui réfléchissent et construisent les pratiques institutionnelles et les politiques sociales.
Parce que le travail social implique de prendre position et de s’engager, Lien Social accompagne chacun dans son combat quotidien. Toujours sérieux sans jamais trop se prendre au sérieux, il est LE quinzomadaire reconnu d’intérêt social.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2386 [périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Lien Social : L'actualité sociale autrement [texte imprimé] / Lien Social (Labège, France), Auteur.
ISSN : 0994-1819
Langues : Français (fre)
Mots-clés : travail social éducateur actualité travailleur social Résumé : Depuis près de trente ans, Lien Social , titre de presse spécialisée, contribue à relayer les informations, l’actualité des acteurs du travail social, qu’ils soient éducateurs, assistants sociaux, psys, AMP, notamment. Mais aussi les initiatives des structures, collectivités et associations qui les encadrent. De diffusion nationale, vendu sur abonnement et suivi par près de 100 000 lecteurs, il est reconnu pour son sérieux, son esprit critique, son humour, et se veut ainsi outil de travail, de réflexion, autant qu’agitateur d’idées.
Les pages de Lien Social accueillent des reportages, enquêtes et analyses de fond. Ses colonnes se font l’écho des réflexions et des humeurs de chroniqueurs qui sont des travailleurs sociaux sur le terrain. Ce fourmillant bimensuel ne se prive pas, bien-sûr, d’ausculter pour ses lecteurs, les livres, les films, et autres créatures culturelles qui attirent son attention, et peuvent susciter leur intérêt.
Seul journal de son secteur à être totalement indépendant, Lien Social a été créé en 1988 par André Jonis, éducateur spécialisé. Hebdomadaire jusqu’en 2013, ce désormais bimensuel est conçu et pensé par une rédaction composée de journalistes et de travailleurs sociaux. Aujourd’hui riche de ces deux compétences et cultures Lien Social s’affirme comme un journal conçu par et pour les travailleurs sociaux. Mais sa lecture n’est pas interdite, voire serait vivement conseillée, à tous ceux, acteurs, élus, citoyens, qui réfléchissent et construisent les pratiques institutionnelles et les politiques sociales.
Parce que le travail social implique de prendre position et de s’engager, Lien Social accompagne chacun dans son combat quotidien. Toujours sérieux sans jamais trop se prendre au sérieux, il est LE quinzomadaire reconnu d’intérêt social.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2386 Parler de l'actualité aux jeunes / Florent Contassot in Journal de l'animation, 226 (Février 2022)
PermalinkSe servir de l'actualité en classe / Alain Dalongeville
PermalinkTraitement de l'actualité et théories du complot : un kit pédagogique pour les intervenants en milieu scolaire / Strasbourg
PermalinkTraiter de l'actualité en classe. Éclairer le présent pour saisir le monde / Dominique Beddock in Cahiers pédagogiques, 472 (Avril 2009)
PermalinkEsprit critique : Outils et méthodes pour le second degré ; toutes disciplines, lycée / Gérald Attali
PermalinkPermalinkGrandir informés : les pratiques informationnelles des enfants, adolescents et jeunes adultes / Anne Cordier
PermalinkNos écoles solidaires avec l'Ukraine [Dossier] in Les parents et l'école, 115 (Juin-juillet-aout 2022)
PermalinkDevenir un journaliste en herbe : Comment amener les enfants à s'intéresser à l'éctualité en les impliquant dans un projet de création d'un journal ? / Julie Holvoet
PermalinkEducateur
PermalinkL'éducation aux médias, un objet enfin identifié ? [dossier] / Emilie Kochert in Cahiers pédagogiques, 536 (Mars-Avril 2017)
PermalinkLes Etats-Unis d'Amérique / Damien Corpetti in La Classe, 235 (Janvier 2013)
PermalinkL'infodémie : quand l'actu angoisse les parents / Yves-Marie Vilain-Lepage in le ligueur, 2021, n°7 (31/03/2021)
PermalinkPermalinkPermalinkComplots : Théories et pratiques / Benoît Bréville
PermalinkPermalinkCritiquer l’info : 5 approches pour une éducation aux médias : Fiches d'animation / Media Animation (Bruxelles)
PermalinkEnseigner l'histoire à l'école : donner goût et interroger le passé pour faire sens aujourd'hui / Benoît Falaize
PermalinkPermalinkLa Grande enfance : les 6-11 ans / Sylvette Desmeuzes-Balland
Permalinkà la une, les grands événements du 20e siècle et les journaux de l'époque, 1. L'aube du siècle / Editions encyclopédiques et artistiques (Paris)
Permalinkà la une, les grands événements du 20e siècle et les journaux de l'époque, 2. La première guerre mondiale / Editions encyclopédiques et artistiques (Paris)
Permalinkà la une, les grands événements du 20e siècle et les journaux de l'époque, 3. Les années 20 / Editions encyclopédiques et artistiques (Paris)
Permalinkà la une, les grands événements du 20e siècle et les journaux de l'époque, 4. Les années 30 / Editions encyclopédiques et artistiques (Paris)
Permalinkà la une, les grands événements du 20e siècle et les journaux de l'époque, 5. Les années de l'Axe / Editions encyclopédiques et artistiques (Paris)
Permalinkà la une, les grands événements du 20e siècle et les journaux de l'époque, 6. La fin des dictatures / Editions encyclopédiques et artistiques (Paris)
Permalinkà la une, les grands événements du 20e siècle et les journaux de l'époque, 7. Le second après-guerre / Editions encyclopédiques et artistiques (Paris)
Permalinkà la une, les grands événements du 20e siècle et les journaux de l'époque, 8. Notre époque / Editions encyclopédiques et artistiques (Paris)
PermalinkL'Histoire à l'école: enjeux [Dossier] / Benoît Falaize in Cahiers pédagogiques, 546 (Juin 2018)
PermalinkLes infox / Béatrice Kammerer in Sciences Humaines, 309 (Décembre 2018)
PermalinkMon enfant a peur... et moi aussi ! : L' éducation à la résistance intérieure / Peter Adriaenssens
PermalinkPublications / Solidaris - Mutualité Socialiste (Charleroi)
PermalinkRepér’AJ : Le journal de l’Aide à la jeunesse / Fédération Wallonie-Bruxelles. Aide à la Jeunesse
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