Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 11/09/2023
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3 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'perrault'
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Le petit théâtre de Perrault : 3 contes à jouer masqués / Agnès De Lestrade
Titre : Le petit théâtre de Perrault : 3 contes à jouer masqués Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès De Lestrade, Auteur ; Margaux Carpentier, Auteur Editeur : Paris : Seuil Jeunesse Année de publication : 2017 Importance : 32 p. Format : Broché ISBN/ISSN/EAN : 979-10-235-0816-1 Prix : 16,00 EUR Note générale : 4 fiches cartonnées avec des masques Langues : Français (fre) Mots-clés : conte jeu masque perrault cendrillon chat botté Le Petit Chaperon Rouge théâtre Index. décimale : 8-2 Théâtre Résumé : Perrault s'invite au théâtre ! Découvre le merveilleux univers de Charles Perrault en lisant ses contes les plus célèbres. Apprends aussi les rudiments du théâtre grâce à des jeux de respiration, d'élocution ou d'expression corporelle. Avec tes amis, improvise-toi comédien et choisis dans la pochette le rôle que tu veux jouer. Que le spectacle commence ! Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4821 Le petit théâtre de Perrault : 3 contes à jouer masqués [texte imprimé] / Agnès De Lestrade, Auteur ; Margaux Carpentier, Auteur . - Paris : Seuil Jeunesse, 2017 . - 32 p. ; Broché.
ISBN : 979-10-235-0816-1 : 16,00 EUR
4 fiches cartonnées avec des masques
Langues : Français (fre)
Mots-clés : conte jeu masque perrault cendrillon chat botté Le Petit Chaperon Rouge théâtre Index. décimale : 8-2 Théâtre Résumé : Perrault s'invite au théâtre ! Découvre le merveilleux univers de Charles Perrault en lisant ses contes les plus célèbres. Apprends aussi les rudiments du théâtre grâce à des jeux de respiration, d'élocution ou d'expression corporelle. Avec tes amis, improvise-toi comédien et choisis dans la pochette le rôle que tu veux jouer. Que le spectacle commence ! Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4821 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G005157 8-2 DEL Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 8 Littérature : jeunesse, poésie, théâtre, conte Inventaire 2023
DisponibleLire les contes détournés à l'école : à partir des Contes de Perrault, de la GS au CM / Christiane Connan-Pintado
Titre : Lire les contes détournés à l'école : à partir des Contes de Perrault, de la GS au CM Type de document : texte imprimé Auteurs : Christiane Connan-Pintado, Auteur Editeur : [Paris] : Hatier Année de publication : impr. 2009 Collection : Hatier pédagogie, ISSN 1281-7058 Importance : 1 vol. (287 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-93274-8 Prix : 19 EUR Note générale : GS = grande section. CM = cours moyen. La couv. porte : "de la GS au CM2"
Répertoire de contes détournés en 3e partie de l'ouvrage, et tableau des détournements classés par conte en annexe
Notes bilbiogr. GlossaireLangues : Français (fre) Mots-clés : conte conte détourné Perrault Grimm détournement adaptation parodie réécriture transposition variation mélange Index. décimale : 8-3 Conte Résumé : Les contes détournés sont si répandus aujourd'hui que le jeune lecteur risque d'y être confronté avant même d'avoir rencontré les oeuvres dont ils s'inspirent. Comment pourrait-il, dans ce cas, en faire une lecture pertinente ?
En effet, un conte détourné est un texte double qui requiert une lecture spécifique, faite de va-et-vient entre texte passé et texte nouveau.
A partir des réécritures des Contes de Perrault, l'oeuvre la plus connue de toute la littérature française, l'ouvrage analyse et classe les différents modes du détournement des contes, et s'attache à leur réception par de jeunes enfants.
L'ouvrage s'appuie sur un vaste corpus d'ouvrages empruntés à la littérature de jeunesse contemporaine et sur des séances de lecture authentiques, suivies dans des classes de cycles 2 et 3 de l'école primaire.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1753 Lire les contes détournés à l'école : à partir des Contes de Perrault, de la GS au CM [texte imprimé] / Christiane Connan-Pintado, Auteur . - [Paris] : Hatier, impr. 2009 . - 1 vol. (287 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Hatier pédagogie, ISSN 1281-7058) .
ISBN : 978-2-218-93274-8 : 19 EUR
GS = grande section. CM = cours moyen. La couv. porte : "de la GS au CM2"
Répertoire de contes détournés en 3e partie de l'ouvrage, et tableau des détournements classés par conte en annexe
Notes bilbiogr. Glossaire
Langues : Français (fre)
Mots-clés : conte conte détourné Perrault Grimm détournement adaptation parodie réécriture transposition variation mélange Index. décimale : 8-3 Conte Résumé : Les contes détournés sont si répandus aujourd'hui que le jeune lecteur risque d'y être confronté avant même d'avoir rencontré les oeuvres dont ils s'inspirent. Comment pourrait-il, dans ce cas, en faire une lecture pertinente ?
En effet, un conte détourné est un texte double qui requiert une lecture spécifique, faite de va-et-vient entre texte passé et texte nouveau.
A partir des réécritures des Contes de Perrault, l'oeuvre la plus connue de toute la littérature française, l'ouvrage analyse et classe les différents modes du détournement des contes, et s'attache à leur réception par de jeunes enfants.
L'ouvrage s'appuie sur un vaste corpus d'ouvrages empruntés à la littérature de jeunesse contemporaine et sur des séances de lecture authentiques, suivies dans des classes de cycles 2 et 3 de l'école primaire.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1753 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16752 8-3 CON Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 8 Littérature : jeunesse, poésie, théâtre, conte Inventaire 2023
DisponibleJe ne suis pas Cendrillon ! / Charlotte Dematons
Titre : Je ne suis pas Cendrillon ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Charlotte Dematons, Auteur Editeur : Paris : Kaléidoscope ; Ecole des loisirs Année de publication : 1996 Présentation : (cart.) Format : 22 cm x 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87767-186-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : contes Perrault variation détournement esprit critique imaginaire Index. décimale : 8-6 Albums Jeunesse Résumé : Rose se demande pourquoi là-bas le moulin à vent tourne alors qu’il est normalement désaffecté. Il faut absolument aller voir. Sur sa route, elle rencontre le Petit Chaperon rouge qui lui demande : « Mais où étais-tu passer Cendrillon ? » Rose se défend de s’appeler Cendrillon. Mais, la fillette insiste et l’emmène au moulin. Là, tous les personnages de Charles Perrault, sont réunis et l’attendent pour lui présenter son prince charmant. Commence alors pour elle un voyage dans un monde magique où se côtoient Blanche-Neige, la sorcière, le Petit Poucet et bien d’autres. La gentille Cendrillon l’aidera sûrement à sortir de ce monde enchanté.
Ce conte sympathique et distrayant raconte l’histoire d’une petite fille qui rencontre tous les personnages de Perrault, dans un pré, tout près de chez elle. L’utilisation de ces personnages comme intervenants est assez courante dans les contes récents. Les héros de Perrault sont tellement connus qu’ils peuvent être employés à des détournements. Les enfants trouvent ainsi des repères dans ces variations et peuvent faire des comparaison entre les véritables histoires et les versions fantaisistes. Outre l’avantage de faire réfléchir les enfants à propos des contes, cette histoire ne manquera pas de leur plaire. Quel enfant ne pourrait s’identifier à cette jolie jeune fille qui va vivre une histoire telle qu’on les vit dans les rêves ? Cette fuite vers l’imaginaire garde le charme secret des rêves d’enfants. Et cette affirmation « Je ne suis pas Cendrillon ! » montre une témérité à toute épreuve.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1344 Je ne suis pas Cendrillon ! [texte imprimé] / Charlotte Dematons, Auteur . - Paris : Kaléidoscope ; Ecole des loisirs, 1996 . - : (cart.) ; 22 cm x 28 cm.
ISBN : 978-2-87767-186-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : contes Perrault variation détournement esprit critique imaginaire Index. décimale : 8-6 Albums Jeunesse Résumé : Rose se demande pourquoi là-bas le moulin à vent tourne alors qu’il est normalement désaffecté. Il faut absolument aller voir. Sur sa route, elle rencontre le Petit Chaperon rouge qui lui demande : « Mais où étais-tu passer Cendrillon ? » Rose se défend de s’appeler Cendrillon. Mais, la fillette insiste et l’emmène au moulin. Là, tous les personnages de Charles Perrault, sont réunis et l’attendent pour lui présenter son prince charmant. Commence alors pour elle un voyage dans un monde magique où se côtoient Blanche-Neige, la sorcière, le Petit Poucet et bien d’autres. La gentille Cendrillon l’aidera sûrement à sortir de ce monde enchanté.
Ce conte sympathique et distrayant raconte l’histoire d’une petite fille qui rencontre tous les personnages de Perrault, dans un pré, tout près de chez elle. L’utilisation de ces personnages comme intervenants est assez courante dans les contes récents. Les héros de Perrault sont tellement connus qu’ils peuvent être employés à des détournements. Les enfants trouvent ainsi des repères dans ces variations et peuvent faire des comparaison entre les véritables histoires et les versions fantaisistes. Outre l’avantage de faire réfléchir les enfants à propos des contes, cette histoire ne manquera pas de leur plaire. Quel enfant ne pourrait s’identifier à cette jolie jeune fille qui va vivre une histoire telle qu’on les vit dans les rêves ? Cette fuite vers l’imaginaire garde le charme secret des rêves d’enfants. Et cette affirmation « Je ne suis pas Cendrillon ! » montre une témérité à toute épreuve.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1344 Réservation
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