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Dialogue / Baraër, Michel
. 163
Éloge de l'hétérogénéité Mention de date : Janvier 2017
Paru le : 01/01/2017
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[n° ou bulletin]
Titre : |
163 - Janvier 2017 - Éloge de l'hétérogénéité |
Type de document : |
texte imprimé |
Année de publication : |
2017 |
Importance : |
56 p. |
Langues : |
Français (fre) |
Note de contenu : |
Table des matières:
- H comme Hétérogénéité
- Apprendre dans l'intergénérationnel Regards sur la classe à multiveaux
-"Les groupes mixtes", un révélateur d'humanité ?
- Remettre l'autre à la bonne place
- Découvrir des courants poétiques à travers un colloque
- Tant qu'il y aura des héros Une démarche inventée pour et grâce à un classe hétérogène
- La première séquence de l'année : pour ne pas transiger avec l'hétérogénéité
- L'histoire de Jaafer ou une histoire singulière dans une histoire d'équipe
- De quoi l'hétérogénéité est-elle l'instigatrice ?
- L'homme est un signe pour l'homme
- J'aime le dos usé des vieux livres, entoilé ou en cuir, j'aime l'odeur des vieux livres
- Actualité de Pour l'Ère Nouvelle revue de la Ligue internationale d'Éducation Nouvelle
- Pourquoi les «bons» ne s'ennuient pas dans ma classe ?
- Roulez Jeunesse
- La diversité culturelle : une ressource pédagogique plutôt qu'un handicap
- Comment gérer l'hétérogénéité en formation d'adultes ?
- Hétérogénéité et coopération
Le supplément du numéro en ligne
- Cartographie de quartier ou l'utopie des mercredis soirs
- La première séquence de l'année : pour ne pas transiger avec l'hétérogénéité
- L'incipit d'une démarche où l'unicité de chacun se tisse avec celle des autres
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Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=96 |
[n° ou bulletin]
163 - Janvier 2017 - Éloge de l'hétérogénéité [texte imprimé] . - 2017 . - 56 p. Langues : Français ( fre)
Note de contenu : |
Table des matières:
- H comme Hétérogénéité
- Apprendre dans l'intergénérationnel Regards sur la classe à multiveaux
-"Les groupes mixtes", un révélateur d'humanité ?
- Remettre l'autre à la bonne place
- Découvrir des courants poétiques à travers un colloque
- Tant qu'il y aura des héros Une démarche inventée pour et grâce à un classe hétérogène
- La première séquence de l'année : pour ne pas transiger avec l'hétérogénéité
- L'histoire de Jaafer ou une histoire singulière dans une histoire d'équipe
- De quoi l'hétérogénéité est-elle l'instigatrice ?
- L'homme est un signe pour l'homme
- J'aime le dos usé des vieux livres, entoilé ou en cuir, j'aime l'odeur des vieux livres
- Actualité de Pour l'Ère Nouvelle revue de la Ligue internationale d'Éducation Nouvelle
- Pourquoi les «bons» ne s'ennuient pas dans ma classe ?
- Roulez Jeunesse
- La diversité culturelle : une ressource pédagogique plutôt qu'un handicap
- Comment gérer l'hétérogénéité en formation d'adultes ?
- Hétérogénéité et coopération
Le supplément du numéro en ligne
- Cartographie de quartier ou l'utopie des mercredis soirs
- La première séquence de l'année : pour ne pas transiger avec l'hétérogénéité
- L'incipit d'une démarche où l'unicité de chacun se tisse avec celle des autres
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Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=96 |
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Exemplaires (1)
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19069 | Archives DIA 163 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023 Disponible |
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