[n° ou bulletin] 

Titre :	79 - La violence envers les enfants, approche transculturelle
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Marie Rose Moro, Auteur
Année de publication :	2015
Importance :	55 p.
Présentation :	(br.)
Format :	18 cm
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Cultures  Maltraitance  Place de l'enfant  Rôle des professionnels de l'enfanceSociété
Résumé :	Malgré un souci accru de leur protection, toute culture inflige des violences parfois extrêmes aux enfants. Prendre la mesure de ces différences culturelles permet de mieux comprendre les mécanismes à l’œuvre tant du côté des adultes et de la société qu’au plan du développement des enfants et de leur devenir. L’auteur analyse diverses situations : celles plus lointaines des guerres et catastrophes naturelles, celles des enfants des rues mais aussi les situations de violences ordinaires, de maltraitances quotidiennes dans les familles ou à l’école qui existent également chez nous. Une lecture transculturelle est proposée tant dans les manières de comprendre que de faire ici et là-bas. Des vignettes cliniques viennent illustrer les effets de cette violence et plaident pour une vigilance accrue et une prévention spécifique.
Note de contenu :	Table des matières: - La violence faite aux enfants, une constatation universelle - Education, culture ou maltraitance ? - Le destin de Petit Pierre - Les bébés n’oublient rien encore moins la violence qu’ils subissent - Faire violence à un enfant c’est lui faire perdre sa foi dans les adultes et dans la vie - Vouloir tuer les enfants - Jeter les enfants dans les rues des villes en développement - Julio, le garçon qui casse tout ce qu’il aime - Résister à la tentation du désespoir et accepter le partage du traumatisme - Dans nos sociétés européennes aussi, il y a des enfants et des adolescents seuls dans la rue - La culture de genre et les mutilations sexuelles faites aux filles - La violence des guerres, des catastrophes mais aussi la violence ordinaire - Ne pas renoncer à soigner - Violence faite aux enfants à l’école - Violence faite aux enfants de migrants dans une école qui ne leur ressemble pas - Le corps est aussi une production culturelle - Sous les apparences, la douleur de Happy - La violence est encore dans notre manière de concevoir la punition - Construire des imaginaires de la diversité - Agir pour que la vie vaille la peine d’être vécue et ôter à la haine, son éternité
En ligne :	http://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-79-moro-web_def.pdf
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=79

[n° ou bulletin]  79 - La violence envers les enfants, approche transculturelle [texte imprimé] / Marie Rose Moro, Auteur . - 2015 . - 55 p. : (br.) ; 18 cm.
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	Cultures  Maltraitance  Place de l'enfant  Rôle des professionnels de l'enfanceSociété
Résumé :	Malgré un souci accru de leur protection, toute culture inflige des violences parfois extrêmes aux enfants. Prendre la mesure de ces différences culturelles permet de mieux comprendre les mécanismes à l’œuvre tant du côté des adultes et de la société qu’au plan du développement des enfants et de leur devenir. L’auteur analyse diverses situations : celles plus lointaines des guerres et catastrophes naturelles, celles des enfants des rues mais aussi les situations de violences ordinaires, de maltraitances quotidiennes dans les familles ou à l’école qui existent également chez nous. Une lecture transculturelle est proposée tant dans les manières de comprendre que de faire ici et là-bas. Des vignettes cliniques viennent illustrer les effets de cette violence et plaident pour une vigilance accrue et une prévention spécifique.
Note de contenu :	Table des matières: - La violence faite aux enfants, une constatation universelle - Education, culture ou maltraitance ? - Le destin de Petit Pierre - Les bébés n’oublient rien encore moins la violence qu’ils subissent - Faire violence à un enfant c’est lui faire perdre sa foi dans les adultes et dans la vie - Vouloir tuer les enfants - Jeter les enfants dans les rues des villes en développement - Julio, le garçon qui casse tout ce qu’il aime - Résister à la tentation du désespoir et accepter le partage du traumatisme - Dans nos sociétés européennes aussi, il y a des enfants et des adolescents seuls dans la rue - La culture de genre et les mutilations sexuelles faites aux filles - La violence des guerres, des catastrophes mais aussi la violence ordinaire - Ne pas renoncer à soigner - Violence faite aux enfants à l’école - Violence faite aux enfants de migrants dans une école qui ne leur ressemble pas - Le corps est aussi une production culturelle - Sous les apparences, la douleur de Happy - La violence est encore dans notre manière de concevoir la punition - Construire des imaginaires de la diversité - Agir pour que la vie vaille la peine d’être vécue et ôter à la haine, son éternité
En ligne :	http://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-79-moro-web_def.pdf
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=79