[article] 
inJournal de l'animation > 250 (Mars-Avril 2025) . - p. 40-43

Titre :	Biais cognitifs : les comprendre pour se défendre
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Florent Contassot
Année de publication :	2025
Article en page(s) :	p. 40-43
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Biais cognitif
Résumé :	Les biais cognitifs sont des raccourcis que le cerveau utilise pour prendre rapidement des décisions et qui peuvent nous faire faire de mauvais choix, fausser l'évaluation des informations que nous recevons ou encore voir le monde de façon déformée. Il en existe une multitude et, contrairement à ce que certains imaginent, nous y sommes tous sensibles. Pour autant, il ne faut pas les considérer comme des fatalités mais plutôt comme des invitations à se questionner. Dans ces pages, nous expliquons aux adolescents ce que sont les biais cognitifs puis en détaillons quelques-uns en nous appuyant sur des exemples concrets, avant de proposer chaque fois une activité pour mieux les comprendre.
Note de contenu :	- Tous soumis aux biais - Qu'est-ce qu'un biais ? - Le biais de confirmation - L'effet Dunning-Kruger - Le biais d'ancrage - L'illusion de fréquence - Le biais de disponibilité - L'illusion des séries - Le biais de représentativité - Le biais d'attention
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5147

[article] Biais cognitifs : les comprendre pour se défendre [texte imprimé] / Florent Contassot . - 2025 . - p. 40-43.
Langues : Français (fre)
in Journal de l'animation > 250 (Mars-Avril 2025) . - p. 40-43

Mots-clés :	Biais cognitif
Résumé :	Les biais cognitifs sont des raccourcis que le cerveau utilise pour prendre rapidement des décisions et qui peuvent nous faire faire de mauvais choix, fausser l'évaluation des informations que nous recevons ou encore voir le monde de façon déformée. Il en existe une multitude et, contrairement à ce que certains imaginent, nous y sommes tous sensibles. Pour autant, il ne faut pas les considérer comme des fatalités mais plutôt comme des invitations à se questionner. Dans ces pages, nous expliquons aux adolescents ce que sont les biais cognitifs puis en détaillons quelques-uns en nous appuyant sur des exemples concrets, avant de proposer chaque fois une activité pour mieux les comprendre.
Note de contenu :	- Tous soumis aux biais - Qu'est-ce qu'un biais ? - Le biais de confirmation - L'effet Dunning-Kruger - Le biais d'ancrage - L'illusion de fréquence - Le biais de disponibilité - L'illusion des séries - Le biais de représentativité - Le biais d'attention
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5147