Titre :	Programme de l'école primaire P5-P6 volume n°1 : Projet éducatif, Visées Transversales, Autres éléments transversaux, Religion, Éducation à la Philosophie et à la Citoyenneté, Sciences Humaines
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Secrétariat général de l'enseignement catholique (SeGEC)
Editeur :	Anvers : Plantyn
Année de publication :	2024
Importance :	271 p.
Langues :	Français (fre)
Index. décimale :	37.0 Pédagogie Généralités
Note de contenu :	VISEES TRANSVERSALES - Se connaitre et s'ouvrir aux autres - Apprendre à apprendre - Développer une pensée critique et complexe - Développer la créativité et l'esprit d'entreprendre - Découvrir le monde scolaire, la diversité des filières et des options qui s'ouvrent après le tronc commun et mieux connaître le monde des activités professionnelles - Développer des projets personnels et professionnels : anticiper et poser des choix AUTRES ELEMENTS TRANSVERSAUX - le Français Langue de Scolarisation (FLSCO) - Les fonctions exécutives (FE) - L'éducation aux médias (EaM) - L'éducation relative à l'environnement (ErE) - L'éducation à la vie relationnelle, affective et sexuelle (EVRAS) - Le parcours d'Education Culturelle et Artistique (PECA) ÉDUCATION A LA PHILOSOPHIE ET A LA CITOYENNETÉ - Construire une pensée autonome et critique - Se connaître soi-même et s'ouvrir à l'autre - Construire la citoyenneté dans l'égalité en dignité et en droits - S'engager dans la vie sociale et l'espace démocratique RELIGION - Travailler une question relative au religieux - S'ouvrir à la pluralité des cultures, des religions et des options de vie - Développer une intelligence critique et structurée du christianisme - S'ouvrir aux questions de la vie sociale et relationnelle - Découvrir et développer son identité et sa liberté SCIENCES HUMAINES - Formation géographique - Formation historique - Formation économique et sociale
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5057

Programme de l'école primaire P5-P6 volume n°1 : Projet éducatif, Visées Transversales, Autres éléments transversaux, Religion, Éducation à la Philosophie et à la Citoyenneté, Sciences Humaines [document électronique] / Secrétariat général de l'enseignement catholique (SeGEC) . - Anvers : Plantyn, 2024 . - 271 p.
Langues : Français (fre)

Index. décimale :	37.0 Pédagogie Généralités
Note de contenu :	VISEES TRANSVERSALES - Se connaitre et s'ouvrir aux autres - Apprendre à apprendre - Développer une pensée critique et complexe - Développer la créativité et l'esprit d'entreprendre - Découvrir le monde scolaire, la diversité des filières et des options qui s'ouvrent après le tronc commun et mieux connaître le monde des activités professionnelles - Développer des projets personnels et professionnels : anticiper et poser des choix AUTRES ELEMENTS TRANSVERSAUX - le Français Langue de Scolarisation (FLSCO) - Les fonctions exécutives (FE) - L'éducation aux médias (EaM) - L'éducation relative à l'environnement (ErE) - L'éducation à la vie relationnelle, affective et sexuelle (EVRAS) - Le parcours d'Education Culturelle et Artistique (PECA) ÉDUCATION A LA PHILOSOPHIE ET A LA CITOYENNETÉ - Construire une pensée autonome et critique - Se connaître soi-même et s'ouvrir à l'autre - Construire la citoyenneté dans l'égalité en dignité et en droits - S'engager dans la vie sociale et l'espace démocratique RELIGION - Travailler une question relative au religieux - S'ouvrir à la pluralité des cultures, des religions et des options de vie - Développer une intelligence critique et structurée du christianisme - S'ouvrir aux questions de la vie sociale et relationnelle - Découvrir et développer son identité et sa liberté SCIENCES HUMAINES - Formation géographique - Formation historique - Formation économique et sociale
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5057