Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 27/11/2024
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[article]
| Titre : |
“Un bon prof est dans l’action pour susciter la motivation et sait accompagner le mouvement” |
| Type de document : |
document électronique |
| Auteurs : |
Gérald Vanbellingen |
| Année de publication : |
2024 |
| Article en page(s) : |
p. 20-21 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
enseignant retour d'expérience récit de vie |
| Résumé : |
Être dans l’action, accompagner le mouvement, sortir les élèves de leur zone de confort pour mieux les aider à connaître leurs centres d’intérêt et à se découvrir en tant qu’élève mais aussi en tant que personne. Voilà comment on pourrait tenter de résumer l’approche de Charline Maton. Enseignante de français à l’Institut Don Bosco Saint-Charles de Tournai, elle y déploie sa triple passion pour la littérature, l’enseignement et la danse pour mener à bien une pédagogie empreinte de nombreux projets qui ont pour objectif de faire sens pour les élèves. De façon à ce qu’ils soient impliqués et engagés dans leur parcours scolaire. |
| En ligne : |
http://www.entrees-libres.be/numeros/numero_189/ |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5029 |
in Entrées Libres > 189 (mai 2024) . - p. 20-21
[article] “Un bon prof est dans l’action pour susciter la motivation et sait accompagner le mouvement” [document électronique] / Gérald Vanbellingen . - 2024 . - p. 20-21. Langues : Français ( fre) in Entrées Libres > 189 (mai 2024) . - p. 20-21
| Mots-clés : |
enseignant retour d'expérience récit de vie |
| Résumé : |
Être dans l’action, accompagner le mouvement, sortir les élèves de leur zone de confort pour mieux les aider à connaître leurs centres d’intérêt et à se découvrir en tant qu’élève mais aussi en tant que personne. Voilà comment on pourrait tenter de résumer l’approche de Charline Maton. Enseignante de français à l’Institut Don Bosco Saint-Charles de Tournai, elle y déploie sa triple passion pour la littérature, l’enseignement et la danse pour mener à bien une pédagogie empreinte de nombreux projets qui ont pour objectif de faire sens pour les élèves. De façon à ce qu’ils soient impliqués et engagés dans leur parcours scolaire. |
| En ligne : |
http://www.entrees-libres.be/numeros/numero_189/ |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5029 |
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Exemplaires (1)
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| G006218 | ENT 189 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023
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