Titre :	Grand manuel de psychologie de la motivation : théories et pratiques
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Fabien Fenouillet, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Philippe Carré, Directeur de publication, rédacteur en chef
Mention d'édition :	2e éd.
Editeur :	Malakoff : Dunod
Année de publication :	2024
Collection :	Education Sup
Importance :	407 p.
Présentation :	ill.
Format :	24 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-10-085660-2
Prix :	43 EUR
Note générale :	Notes bibliogr. Index
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	motivation
Index. décimale :	15.1 Processus Humains (Communication, corps, créativité, initiation, intelligence, langage, mémoire, perception, personnalité, apprentissage, pensée, motivation, émotion)
Résumé :	Cette 2ème édition, actualisée et augmentée, synthétise l'ensemble des savoirs théoriques et pratiques sur la motivation. Véritable état des savoirs sur ce champ de recherche, elle fait le point sur les perspectives théoriques et les implications pratiques de ce concept majeur de la psychologie.
Note de contenu :	PARTIE 1 : CONVERGENCES THÉORIQUES Chapitre 1 : La motivation dans tous ses états Chapitre 2 : Le modèle intégratif du processus motivationnel Chapitre 3 : La théorie sociale cognitive : une perspective agentique - Les changements de paradigmes dans les théories psychologiques - Une théorie physicaliste de l'agentivité humaine - Les traits fondamentaux de l'agentivité humaine : intentionnalité, pensée anticipatrice, autoréactivité, autoréflexion Chapitre 4 : La théorie de l'autodétermination Chapitre 5 : Le modèle hiérarchique de la motivation intrinsèque et extrinsèque - Panorama sur le modèle hiérarchique de la motivation intrinsèque et extrinsèque - Sur la nature de la motivation : motivation globale, motivation textuelle, motivation situationnelle - Les déterminants de la motivation : Les facteurs globaux, contextuels, situationnels, rôle des besoins psychologiques fondamentaux - Les différents types d'effets intra-personnels sur la motivation - Les conséquences de la motivation - Etudes intégratives et directions futures Chapitre 6 : Les théories reposant sur le concept de but - Les buts : du concept aux théories - De la motivation d'accomplissement aux buts de compétence - La théorie de la fixation des objectifs - Les buts d'apprentissage et de performance vus par les deux théories Chapitre 7 : Le modèle dualiste de la passion : théorie et recherches - La passion : histoire et concept - Développement initial de la passion - Développement continu de la passion - Conséquences intrapersonnelles et interpersonnelles de la passion Chapitre 8 : Flow et motivations. Au coeur de la théorie sociale conative - La théorie de l'autotélisme-flow au regard de l'apprentissage tout au long de la vie - Le flow et la motivation Chapitre 9 : L’intérêt - L'intérêt et l'envie d'apprendre tout au long de sa vie : l'intérêt, la curiosité, l'attention - Le développement de l'intérêt : Chapitre 10 : Cognition motivée : quand la motivation impacte le traitement de l'information - L'agent rationnel : motivé à l'exactitude et plus ou moins avide de connaissances - L'agent inséré socialement, motivé par des besoins multiples et défendant ses convictions Chapitre 11 : Les neurosciences motivationnelles - Niveau d'analyse et de mesure - Le circuit de la récompense - Prédiction de la récompense - Les composants de la récompense - La récompense chez l'homme - De quoi la récompense est-elle le nom ? PARTIE 2 : ENJEUX POUR LES PRATIQUES Chapitre 12 : Motivation et apprentissages scolaires - Conceptions motivationnelles des apprentissages scolaires : Intéret dans les enseignements scolaires, résignation, but d'accomplissement, sentiment d'efficacité personnelle, la valeur - La régulation de la motivation Chapitre 13 : Motivation et pédagogie des adultes - Un question ancienne, mais plus vive que jamais - Les principales théories - Psychopédagogie de la motivation en formation : Faciliter les projets d'apprentissage, motif d'engagement, offrir des choix, féconder les intérpets, personnaliser les parcours, bâtir une alliance de travail collaborative, promouvoir l'autorégulation, soigner les feedbacks, soutenir l'autonomie Chapitre 14 : Motivation et orientation - Orientation et motivation dans un monde en transformation : orientation et autodétermination, adaptabilité de carrière et autorégulation, buts, intérêts, valeurs et quête de sens, identité vocationnelle - Le processus à l'oeuvre : prise de décision, émotions, motivation et orientation, sentiment d'efficacité personnelle, autonomie en gestion de carrière - L'ambition professionnelle - Le soutien de la motivation dans l'accompagnement de l'orientation Chapitre 15 : Motivation et travail. Forger le futur du travail avec la théorie de l'autodétermination - Les grandes lignes de la théorie - Les antécédents des besoins psychologiques : organisation du travail, relations interpersonnelles et rémunération - Que comporte le futur du travail ? Chapitre 16 : Motivation pour le sport - La motivation en EPS : influence de l'enseignant, conséquences, rôle et motivation de l'enseignant en EPS - La motivation en contexte sportif organisé - La motivation en contexte sport santé Chapitre 17 : L'entretien motivationnel - Définition et historique de l'entretien motivationnel - L'entretien motivationnel : approche positive de la psychothérapie - Objectifs et concepts de l'EM - L'esprit de l'entretien motivationnel - Les processus de l'entretien motivationnel - Domaines d'application et efficacité de l'entretien motivationnel - Mécanismes d'efficacité de l'EM - Pistes de recherches futures et conclusion
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4988

Grand manuel de psychologie de la motivation : théories et pratiques [texte imprimé] / Fabien Fenouillet, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Philippe Carré, Directeur de publication, rédacteur en chef  . -  2e éd. . - Malakoff : Dunod, 2024 . - 407 p. : ill. ; 24 cm. - (Education Sup) .
ISBN : 978-2-10-085660-2 : 43 EUR
Notes bibliogr. Index
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	motivation
Index. décimale :	15.1 Processus Humains (Communication, corps, créativité, initiation, intelligence, langage, mémoire, perception, personnalité, apprentissage, pensée, motivation, émotion)
Résumé :	Cette 2ème édition, actualisée et augmentée, synthétise l'ensemble des savoirs théoriques et pratiques sur la motivation. Véritable état des savoirs sur ce champ de recherche, elle fait le point sur les perspectives théoriques et les implications pratiques de ce concept majeur de la psychologie.
Note de contenu :	PARTIE 1 : CONVERGENCES THÉORIQUES Chapitre 1 : La motivation dans tous ses états Chapitre 2 : Le modèle intégratif du processus motivationnel Chapitre 3 : La théorie sociale cognitive : une perspective agentique - Les changements de paradigmes dans les théories psychologiques - Une théorie physicaliste de l'agentivité humaine - Les traits fondamentaux de l'agentivité humaine : intentionnalité, pensée anticipatrice, autoréactivité, autoréflexion Chapitre 4 : La théorie de l'autodétermination Chapitre 5 : Le modèle hiérarchique de la motivation intrinsèque et extrinsèque - Panorama sur le modèle hiérarchique de la motivation intrinsèque et extrinsèque - Sur la nature de la motivation : motivation globale, motivation textuelle, motivation situationnelle - Les déterminants de la motivation : Les facteurs globaux, contextuels, situationnels, rôle des besoins psychologiques fondamentaux - Les différents types d'effets intra-personnels sur la motivation - Les conséquences de la motivation - Etudes intégratives et directions futures Chapitre 6 : Les théories reposant sur le concept de but - Les buts : du concept aux théories - De la motivation d'accomplissement aux buts de compétence - La théorie de la fixation des objectifs - Les buts d'apprentissage et de performance vus par les deux théories Chapitre 7 : Le modèle dualiste de la passion : théorie et recherches - La passion : histoire et concept - Développement initial de la passion - Développement continu de la passion - Conséquences intrapersonnelles et interpersonnelles de la passion Chapitre 8 : Flow et motivations. Au coeur de la théorie sociale conative - La théorie de l'autotélisme-flow au regard de l'apprentissage tout au long de la vie - Le flow et la motivation Chapitre 9 : L’intérêt - L'intérêt et l'envie d'apprendre tout au long de sa vie : l'intérêt, la curiosité, l'attention - Le développement de l'intérêt : Chapitre 10 : Cognition motivée : quand la motivation impacte le traitement de l'information - L'agent rationnel : motivé à l'exactitude et plus ou moins avide de connaissances - L'agent inséré socialement, motivé par des besoins multiples et défendant ses convictions Chapitre 11 : Les neurosciences motivationnelles - Niveau d'analyse et de mesure - Le circuit de la récompense - Prédiction de la récompense - Les composants de la récompense - La récompense chez l'homme - De quoi la récompense est-elle le nom ? PARTIE 2 : ENJEUX POUR LES PRATIQUES Chapitre 12 : Motivation et apprentissages scolaires - Conceptions motivationnelles des apprentissages scolaires : Intéret dans les enseignements scolaires, résignation, but d'accomplissement, sentiment d'efficacité personnelle, la valeur - La régulation de la motivation Chapitre 13 : Motivation et pédagogie des adultes - Un question ancienne, mais plus vive que jamais - Les principales théories - Psychopédagogie de la motivation en formation : Faciliter les projets d'apprentissage, motif d'engagement, offrir des choix, féconder les intérpets, personnaliser les parcours, bâtir une alliance de travail collaborative, promouvoir l'autorégulation, soigner les feedbacks, soutenir l'autonomie Chapitre 14 : Motivation et orientation - Orientation et motivation dans un monde en transformation : orientation et autodétermination, adaptabilité de carrière et autorégulation, buts, intérêts, valeurs et quête de sens, identité vocationnelle - Le processus à l'oeuvre : prise de décision, émotions, motivation et orientation, sentiment d'efficacité personnelle, autonomie en gestion de carrière - L'ambition professionnelle - Le soutien de la motivation dans l'accompagnement de l'orientation Chapitre 15 : Motivation et travail. Forger le futur du travail avec la théorie de l'autodétermination - Les grandes lignes de la théorie - Les antécédents des besoins psychologiques : organisation du travail, relations interpersonnelles et rémunération - Que comporte le futur du travail ? Chapitre 16 : Motivation pour le sport - La motivation en EPS : influence de l'enseignant, conséquences, rôle et motivation de l'enseignant en EPS - La motivation en contexte sportif organisé - La motivation en contexte sport santé Chapitre 17 : L'entretien motivationnel - Définition et historique de l'entretien motivationnel - L'entretien motivationnel : approche positive de la psychothérapie - Objectifs et concepts de l'EM - L'esprit de l'entretien motivationnel - Les processus de l'entretien motivationnel - Domaines d'application et efficacité de l'entretien motivationnel - Mécanismes d'efficacité de l'EM - Pistes de recherches futures et conclusion
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