Titre :	Maths au CM2 : Cahier de géométrie avec corrigés
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Gaëtan Duprey, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Sophie Duprey, Auteur ; Geoffrey Grisward, Auteur ; Elisabeth Schneider, Editeur scientifique ; Christian Voltz, Illustrateur
Mention d'édition :	2e édition
Editeur :	Schiltigheim : Accès Editions
Année de publication :	2023
Importance :	64 p.
Présentation :	ill.
Format :	30 cm
Note générale :	4 planches cartonnées de matériel individuel prédécoupées : Le matériel de numération : unités, dixièmes et centièmes (décimaux) 1 règle non graduée (reproduction de figures) 1 ou 2 glisse-nombre (Calcul x 10 x 100 et x 1 000) des bandes unité (fractions) des figures (symétrie), 40 carrés (proportionnalité) un gabarit de rectangle et un gabarit de trapèze (construire des droites parallèles) des gabarits unité (angles) un rapporteur adapté au CM2 (angles)
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	nombre entier  nombre décimal  fraction  fraction décimale  multiplication  division euclidienne  multiple  diviseur  grand nombre  droite  demi-droite  proportionnalité  pourcentage  échelle  grandeur  mesure  espace  géométrie  aire  périmètre  angle  durée  volume  contenance  droites perpendiculaires  droites parallèles  perpendiculaire  parallèle  cercle  disque  triangle  quadrilataire  figure  symétrie axiale:solide  programmation  résolution de problèmes  million
Index. décimale :	51.3 Manuels scolaires
Résumé :	Le Cahier de Géométrie permet à chaque élève de pratiquer les activités géométriques dans un cahier prêt à l’emploi avec une mise en page simple et aérée qui facilite la réalisation des tracés.
Note de contenu :	Sommaire ★ Droites perpendiculaires Déterminer le plus court chemin entre un point et une droite Reconnaitre des droites perpendiculaires Tracer une droite perpendiculaire à une droite donnée et passant par un point donné Reproduire une figure complexe ★Droites parallèles Comprendre la notion de droites parallèles Reconnaitre des droites parallèles Tracer une droite parallèle à une droite donnée Tracer avec l’équerre la droite parallèle à une droite donnée passant par un point donné ★Récréations géométriques 1 Reproduire des figures complexes ★Cercle et disque Comprendre les notions de cercle et de disque Construire un cercle avec un compas Restaurer une figure complexe Construire une figure à partir d’un programme de construction ★Triangles Reconnaitre les triangles particuliers Reconnaitre des triangles particuliers dans une figure complexe Construire un triangle ★Récréations géométriques 2 Reproduire des figures complexes ★Quadrilatères Reconnaitre des quadrilatères particuliers : trapèze et parallélogramme Reconnaitre des quadrilatères particuliers : carré, rectangle et losange Construire des carrés et des rectangles ★Reproduction de figures Analyser une figure complexe Restaurer une figure complexe Élaborer une stratégie de reproduction ★Construction de figures Réaliser un programme de construction Compléter un programme de construction Écrire un programme de construction ★Symétrie axiale Relier la notion de symétrie à l’idée de pliage Identifier les axes de symétrie des figures usuelles Construire le symétrique d’un point, d’un segment, d’une figure par rapport à une droite Compléter une figure par symétrie ★Solides Reconnaitre et décrire des solides Construire un cube Construire un pavé droit Reconnaitre des pyramides ★Initiation à la programmation Décoder et programmer le déplacement d’un personnage sur un quadrillage Programmer le déplacement d’un personnage sur un écran
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4949

Maths au CM2 : Cahier de géométrie avec corrigés [texte imprimé] / Gaëtan Duprey, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Sophie Duprey, Auteur ; Geoffrey Grisward, Auteur ; Elisabeth Schneider, Editeur scientifique ; Christian Voltz, Illustrateur  . -  2e édition . - Schiltigheim : Accès Editions, 2023 . - 64 p. : ill. ; 30 cm.
4 planches cartonnées de matériel individuel prédécoupées :
Le matériel de numération : unités, dixièmes et centièmes (décimaux)
1 règle non graduée (reproduction de figures)
1 ou 2 glisse-nombre (Calcul x 10 x 100 et x 1 000)
des bandes unité (fractions) des figures (symétrie), 40 carrés (proportionnalité)
un gabarit de rectangle et un gabarit de trapèze (construire des droites parallèles)
des gabarits unité (angles)
un rapporteur adapté au CM2 (angles)
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	nombre entier  nombre décimal  fraction  fraction décimale  multiplication  division euclidienne  multiple  diviseur  grand nombre  droite  demi-droite  proportionnalité  pourcentage  échelle  grandeur  mesure  espace  géométrie  aire  périmètre  angle  durée  volume  contenance  droites perpendiculaires  droites parallèles  perpendiculaire  parallèle  cercle  disque  triangle  quadrilataire  figure  symétrie axiale:solide  programmation  résolution de problèmes  million
Index. décimale :	51.3 Manuels scolaires
Résumé :	Le Cahier de Géométrie permet à chaque élève de pratiquer les activités géométriques dans un cahier prêt à l’emploi avec une mise en page simple et aérée qui facilite la réalisation des tracés.
Note de contenu :	Sommaire ★ Droites perpendiculaires Déterminer le plus court chemin entre un point et une droite Reconnaitre des droites perpendiculaires Tracer une droite perpendiculaire à une droite donnée et passant par un point donné Reproduire une figure complexe ★Droites parallèles Comprendre la notion de droites parallèles Reconnaitre des droites parallèles Tracer une droite parallèle à une droite donnée Tracer avec l’équerre la droite parallèle à une droite donnée passant par un point donné ★Récréations géométriques 1 Reproduire des figures complexes ★Cercle et disque Comprendre les notions de cercle et de disque Construire un cercle avec un compas Restaurer une figure complexe Construire une figure à partir d’un programme de construction ★Triangles Reconnaitre les triangles particuliers Reconnaitre des triangles particuliers dans une figure complexe Construire un triangle ★Récréations géométriques 2 Reproduire des figures complexes ★Quadrilatères Reconnaitre des quadrilatères particuliers : trapèze et parallélogramme Reconnaitre des quadrilatères particuliers : carré, rectangle et losange Construire des carrés et des rectangles ★Reproduction de figures Analyser une figure complexe Restaurer une figure complexe Élaborer une stratégie de reproduction ★Construction de figures Réaliser un programme de construction Compléter un programme de construction Écrire un programme de construction ★Symétrie axiale Relier la notion de symétrie à l’idée de pliage Identifier les axes de symétrie des figures usuelles Construire le symétrique d’un point, d’un segment, d’une figure par rapport à une droite Compléter une figure par symétrie ★Solides Reconnaitre et décrire des solides Construire un cube Construire un pavé droit Reconnaitre des pyramides ★Initiation à la programmation Décoder et programmer le déplacement d’un personnage sur un quadrillage Programmer le déplacement d’un personnage sur un écran
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4949